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家長該怎樣教孩子讀書

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

家長要做好三件事

1、首先要鼓勵孩子多讀書,根據(jù)孩子不同的年齡段及其興趣愛好,為孩子提供合適的書籍。

2、提供圖書后,還要督促孩子讀書。家長最好和孩子一起讀書,多和孩子交流圖書的內(nèi)容,以培養(yǎng)孩子的興趣。

3、要為孩子創(chuàng)造讀書的氛圍?梢钥紤]在固定的時間,為孩子提供安靜的讀書環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

不同年齡段選不同的書

孩子9個月時,就會對圖書產(chǎn)生興趣。

1歲左右,孩子能夠說話了,家長就可以給他提供以圖為主的兒童圖書,并陪伴他閱讀。

1歲半后,孩子會有讀書的愿望,家長為其增加圖文并茂的圖書,并給孩子講書中的故事,讓他學(xué)習(xí)復(fù)述。此時期以童話故事為主。

2歲以后,孩子逐漸有識字的愿望,家長可以給孩子講故事,也可以編構(gòu)故事,讓孩子學(xué)會描述,更多地通過讀書學(xué)習(xí)說話。

3歲后,讓孩子學(xué)會獨立閱讀,以圖文并茂的童話故事書為主;家長也要和孩子一起讀,為孩子營造讀書的氛圍,并準(zhǔn)備一些讀書用的桌椅等。

小學(xué)低年級仍以圖文并茂的書為主,在童話故事的基礎(chǔ)上,增加科學(xué)故事、英雄模范故事、寓言故事等;小學(xué)中高年級則以文字為主,增加歷史故事、科幻故事,可以涉獵古典名著的簡寫本。

初中后,可以更多地看一些中外名著,甚至中英文對照版本,也可以有選擇性地閱讀一些有思想的連環(huán)畫、卡通畫。

孩子各個時期要讀的書,都應(yīng)注重圖書的思想性、藝術(shù)性、趣味性。

不妨建立“家庭讀書會”

最關(guān)鍵的一點,家長要給孩子提供獨立的空間和讀書的氛圍。

孩子3歲起,家長就要為他創(chuàng)造獨立讀書的條件,準(zhǔn)備一張小書桌,一只可以靠著讀書的小墊子,乃至一個小書筐。

為了從小培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,建議家長多陪伴孩子讀書,但到小學(xué)高年級后,就應(yīng)讓他獨立閱讀了。孩子較小時,還可以提議他大聲朗讀,去體會其中的意境。長大后,則可以根據(jù)體裁選擇朗讀或默讀。

建議設(shè)立“家庭讀書會”,或者利用早晚散步、郊游的時間,全家一起朗讀詩歌、文章。所有這些做法。其實都是為了提高孩子的讀書興趣。



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