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孩子的四種性格

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶


  較真型

  露西7歲,這本應(yīng)是個無憂無慮的年紀(jì)。但她卻很難快樂起來,除非她能把所有事都能做得非常完美。媽媽說,“她是自己最大的挑剔者”。幾乎沒有能讓她高興的事情,包括玩耍。就算是打羽毛球這樣簡單的事,她也會因為沒有接住一個球,就拒絕玩下去。

  挑戰(zhàn):有一個對自己非?燎蟮暮⒆樱瑢Ω改竵碚f也是件非?燎蟮氖。誰愿意看見自己的孩子被小小的挫折打敗呢?并且你也沒辦法對一個較真的小孩說“放松一些”。因為她們還太小不懂得如何放松。對于這樣的小孩,更好的辦法是,將事情變得簡單,將困難的事情分成幾個階段去做。在開始之前對她說,“這將是一件很難完成的事情,我們先試著做半小時,不行再重做。”另外,幽默也是非常有效的。如果她正在做一個太陽系的模型,不妨將其中的一個星球變成自己紅色的大鼻子來逗她。讓她慢慢地學(xué)會享受過程,而不是單純地追求結(jié)果。另外,笑對緩解緊張的情緒非常有效。通常較真的孩子緊張情緒比較多,所以常常逗他開心,慢慢地就會有所改觀。

  優(yōu)勢:較真孩子的父母雖然比較累,但卻不用擔(dān)心他成為同伴壓力的犧牲者。因為較真的孩子,盡管也會犯錯誤,但他們在做每一個決定之前都會思考很多。這樣的孩子,長大后大有成為工程師和醫(yī)生的可能,并且很容易在自己選定的職業(yè)中取得很高的成就。

  害羞型

  如果沒有事先踩過點,吳敏幾乎不敢?guī)膬鹤尤ト魏蔚胤健?歲的杰是個異常害羞的孩子,如果貿(mào)然地帶他去一個有很多陌生人的地方,他會躲在媽媽身后不敢進去。不管去哪兒,去之前吳敏都要告訴他去哪,都有誰,可以和誰玩。

  挑戰(zhàn):害羞是最容易被誤解的一種性格。專家說,“現(xiàn)在的社會,似乎更青睞那些有野心和更懂人情世故的人。”但害羞并不意味著膽小,大部分害羞的人和其他人一樣自信,只不過他們顯得更安靜一些。想讓你家那害羞的孩子走出自己那封閉的殼?首先要讓他感覺到舒服。安排他參加一對一玩耍的游戲,再慢慢地變成小團隊活動。讓他在心理上先感覺到安全和自在,他才不會有害怕的感覺。在活動中,你可以是他的精神支柱,但不能讓他一直依在你身邊,讓他慢慢學(xué)會獨自融入自己的圈子。記住,千萬不要操之過急,逼一個天性害羞的孩子參加大規(guī)模的活動,只會讓他變得更加敏感和封閉。無論什么時候,是孩子而不是父母來決定要不要加入一個大群體。

  優(yōu)勢:害羞的孩子習(xí)慣站在擁擠的人群后面,這并不代表他躲在自己的世界里。事實上,害羞的人可以是很個冷靜的觀察者,他們可以發(fā)現(xiàn)很多常常被外向性格的人所忽視的細(xì)節(jié)。專家說,害羞性格的人通常都是很好的傾聽者,可以聽到那些已經(jīng)說出,甚至還沒有說出的東西。這是上天很好的禮物。害羞性格的孩子有成為觀察家、科學(xué)家和偉大的作家的潛質(zhì),當(dāng)然還可以是忠誠的朋友。

  散漫型

  對于童童來說,考試中得高分是件非常容易的事。但她媽媽對她卻很是頭疼,“對什么事,她都漫不經(jīng)心,臨時應(yīng)付,從來不做認(rèn)真對待。”她很擔(dān)心孩子這種自由散漫的個性會受同伴們影響。“她非常在意朋友們的想法。雖然她是一個非常聰明的孩子,但我發(fā)現(xiàn)她什么都無所謂的態(tài)度,導(dǎo)致她不能對自己的所作所為進行認(rèn)真思考”。

  挑戰(zhàn):自由散漫型的孩子,父母們最大的擔(dān)心莫過于害怕他虛度一生,所以通常給他過大的壓力。但這樣做的效果并不好,因為這容易傷害孩子的自尊。更好的辦法是,和孩子一起規(guī)劃一些有建設(shè)性的事情。比如讓他參加競選班長或者成為校運動隊的隊長。這兩項工作都可以充分發(fā)揮你孩子的能力,并讓他得到更好的校園地位,所以他會開始認(rèn)真對待以取得良好的成績。同樣,如果學(xué)習(xí)優(yōu)秀能夠有助于他進入更好的班級或團隊,相信他也會從主觀上更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。所以對散漫的孩子,不妨為他設(shè)計一個目標(biāo),讓他有努力的動力。

  優(yōu)勢:不做準(zhǔn)備,臨時應(yīng)付是需要很大自信的。自由散漫型的孩子活得更自我一些,因為他們從來不被生活和壓力所累,而是坦然接受生活的原生態(tài)。恰恰是這種沒有壓力的狀態(tài),使得他們有時反而容易把事情做得更好,尤其是在公關(guān)和市場領(lǐng)域。

  好動型

  林風(fēng)說,跟她4歲的兒子一起生活就

像是養(yǎng)了只充滿活力的兔子。每天帶他都覺得筋疲力盡,但他永不知疲倦。“對他來說,‘不’并不代表著‘不’,而是繼續(xù)的意思。真是讓人頭疼。”

  挑戰(zhàn):希望自己的孩子和別的孩子一樣聽話或乖巧,對孩子來說是不公平的,因為他們生來就是不盡相同的。經(jīng)常批評孩子,只會讓孩子自我感覺很差。同樣,也會讓你自己有種強烈的挫敗感,因為強迫孩子做違背他天性的事只會適得其反。接受和寬容他這種精力旺盛的事實,并找出對策。當(dāng)他們放學(xué)回家后,先讓他在小區(qū)里玩或打上半小時的球,然后再讓他坐下來寫功課。另外,盡可能在家中開辟出一塊較空曠的場地讓他盡情玩耍,在這里沒有害怕破壞的豪華裝修也沒有易碎的物品。他可以盡情地瘋狂,但此領(lǐng)域之外,就要乖乖地聽話。

  優(yōu)勢:這些小時候好動得讓父母們發(fā)狂的孩子,長大后卻往往能給父母驚喜。因為這類孩子非常的頑強,不管遇到多大的困難,都會勇往直前。這種特質(zhì)決定了他們有長大后成為執(zhí)行官的潛質(zhì),非常適合成為企業(yè)家或者出色的運動員。

  盡管孩子各有性格,但作為父母應(yīng)該明白,不管哪種類型的孩子,都要順其自然。因為每種類型的孩子都有成功的可能,關(guān)鍵看你如何發(fā)掘和引導(dǎo)孩子身上的這種特質(zhì)和潛能。人生成功是沒有固定模式的,你要做的就是引導(dǎo)他用自己的方式做到最成功。


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