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孩子的智商和情商 你更看重哪一個(gè)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的培養(yǎng)可謂是“無(wú)微不至”,不管是智商、情商、財(cái)商、體商等什么都想培養(yǎng),但往往對(duì)于要培養(yǎng)的能力卻又不十分了解。小編這就帶您了解一下孩子的智商和情商,看看哪個(gè)更重要?

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  天天媽媽?zhuān)?br />  我在一些早教中心看到廣告,可以培養(yǎng)孩子的IQ、EQ和DQ,都是什么意思呢?
  小編:
  IQ指智商,就是智力商數(shù)。智力通常叫智慧,也叫智能。是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。智力包括多個(gè)方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。
  EQ指情商,又稱(chēng)情緒智力,是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。
  情商水平高的人具有如下的特點(diǎn):社交能力強(qiáng),外向而愉快,不易陷入恐懼或傷感,對(duì)事業(yè)較投入,為人正直,富于同情心,情感生活較豐富但不逾矩,無(wú)論是獨(dú)處還是與許多人在一起時(shí)都能怡然自得。
  如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱,不能面對(duì)挫折;急躁、固執(zhí)、自負(fù),情緒不穩(wěn)定等等,這些都是情商不足的表現(xiàn),即使他的智商再高也很難有所成就。
  現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功有著重大的影響作用,有時(shí)其作用甚至要超過(guò)智力水平。
  專(zhuān)家們還認(rèn)為,一個(gè)人是否具有較高的情商,和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。因此,培養(yǎng)情商應(yīng)該從小就開(kāi)始。
  DQ指發(fā)展商,包括情商與智商。涵蓋了孩子智力、情感發(fā)育的八個(gè)方面。

  天天媽媽?zhuān)?br />  看來(lái)智商和情商對(duì)一個(gè)人的未來(lái)都很重要,這些培養(yǎng)都包括哪些內(nèi)容呢?
  小編:
  遺傳因素和營(yíng)養(yǎng)因素都會(huì)影響人的智商和情商,更重要的則是后天的環(huán)境與培養(yǎng)。從孩子出生開(kāi)始,家長(zhǎng)就可以根據(jù)不同階段孩子智力、情感發(fā)展的需求,抓住孩子的關(guān)鍵期進(jìn)行培養(yǎng)。
  培養(yǎng)孩子的精細(xì)動(dòng)作如拿捏攥握、手眼協(xié)調(diào);肢體動(dòng)作如跑跳爬、律動(dòng)形體、感覺(jué)統(tǒng)合等;視覺(jué)追逐、記憶、判斷的能力,觀察顏色、形狀的能力;聽(tīng)覺(jué)分辨、理解語(yǔ)言、感受語(yǔ)韻學(xué)習(xí)說(shuō)話等;邏輯思維能力如數(shù)字的概念、解決問(wèn)題、邏輯推理;創(chuàng)新和創(chuàng)造力如發(fā)散性思維等;讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)情緒、分享合作、建立社交、建立自尊;培養(yǎng)孩子的自立能力,學(xué)會(huì)照顧自己、承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)抉擇、體驗(yàn)被尊重、形成獨(dú)立的人格。這些都是與孩子成長(zhǎng)密不可分的智商與情商的教育。智商與情商有了均衡的發(fā)展,孩子一定會(huì)擁有良好的發(fā)展商,從而為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


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