答:哭,在孩提時期是常見的行為。在12歲以前,男孩女孩的哭的類型是一樣的。這以后,女孩哭得多些,這可能由于性荷爾蒙的作用,也可能是社交場合的條件反射。
對于小年齡的兒童來說,哭是交往的一種方式。他們的語言表達還不流暢,往往要靠哭來表達他們的情感和挫折。因此,當兒童語言能力增強以后會少哭。有的孩子哭得多些,往往是家長下意識地鼓勵他這么做(比如對他的身體受了一點小傷就看得特別重,老去折騰他,以使孩子也怕起來而哭了)。
也可能你的孩子是一個敏感的孩子。敏感和害羞、攻擊性、愛交際等一樣,是一個人的性格特點,是先天的。敏感的孩子對環(huán)境、對陌生人很騅適應,他們也可能對聲音、光亮、觸摸也敏感。
敏感的孩子哭的事情很多,摔倒了、膝蓋上有個小口子要哭,玩的東西被搶走了也哭。
雖然他們常?,但是,一個敏感的孩子并不是不快活。他們往往很關心別人的情感、會同情別人、有較好觀察力、能遵守規(guī)則,這些使他們的一生都有用。
哭對敏感的孩子來說,并都是壞事?抟粓鲆院髸杏X得好過些。有的研究人員還發(fā)現(xiàn),哭的人在情緒上和身體上比不愛哭的人要健康些。所以不要把哭認為是壞事。
你可以用以下方法把哭 的程度降低一點:
1、對孩子的敏感你也要敏感。他往往感受到的疼痛更厲害,你就不應該和他開玩笑,要承認他的疼痛的真實性。對他的痛疼要表示同情和理解。
2、要培養(yǎng)孩子的自我價值。低自我價值的孩子更敏感、哭得更多。因此對他們的成就和好行為要大力表揚。你一定不要對他們要求更多,也不要要求他做超過他的能力的事。
3、不要助長他的哭?蓿炔恍枰剟钜膊灰獞土P。家長對待哭應該是中性的。分散注意力可以使眼淚變干,如果不行,則給以一張安慰的處方。如果一次緊的擁抱有用,就多用這種擁抱。
4、幫助他們把感受變成語言,放他們把事情說出來,這樣可以減少哭的需要。
5、你自己一定要冷靜,敏感的孩子會發(fā)現(xiàn)你的焦慮、憤怒、傷心等,藏也藏不住。如果你真是很煩燥,也可以和孩子說,這比讓他猜你怎么回事要好。孩子不必要分擔家長的煩惱。的敏感的孩子很可能會因家長的小小的焦慮而哭個不停。
6、不要只是批評,要表揚和批評都用。比如孩子?高興地贊許你他自己洗了手了,你一定要表揚他這一點,順便提一下如果不把水灑到地上就更好了。不要看不見他自己洗了手,只看見灑了水。這樣,他的哭會減少很多。
7、對敏感的孩子一舉眉、一搖頭表示不贊同,就可以了。不必大聲訓斥。
8、孩子有時哭,并沒有多么具體的理由,有時連他自己也說不清楚,家長也就沒有必要去研究他哭的原因。
9、有時孩子哭了,不必馬上去安撫,如果他只是一時情緒不好,會自我調(diào)整的。你的介入,有時反會助長他的哭。
10、不要給孩子貼上“愛哭兒”的標志,不要當別人的面談孩子的愛哭,保護他的自尊心。
11、不要自己以為沒有什么好哭的事,孩子的哭,毫無理由。需各比較敏感的孩子對于一點小事(如跌倒了,被椅子碰了一下,搭高樓搭不成,拼圖拼不上等),都會看得很大,并且引發(fā)情緒反應:“哭”。要站在孩子的立場,同情他的情緒反應,幫助他解決“小事”造成的問題。
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