導(dǎo) 讀:淘氣是孩子的天性。面對(duì)淘氣的寶寶,家長(zhǎng)一定會(huì)覺(jué)得十分頭疼,但是打罵不是好辦法,放任自流也不是好主意,你知道正確的“降服”方法嗎?
淘氣是孩子的天性,是孩子建立在探索欲望上的行動(dòng),并不是被制止了之后就能夠馬上停止的。其實(shí),在大人看來(lái)司空見(jiàn)慣的東西,對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)都是新奇的,他想一個(gè)一個(gè)地弄清楚。孩子的這種好奇心就是一種求知欲,它是創(chuàng)造生活的原動(dòng)力,為此,淘氣的孩子應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)很有希望的孩子。若家長(zhǎng)能加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),不但能讓他們漸漸不再惡作劇,還可以使他們出類(lèi)拔萃。
一、寶寶“淘氣”的原因
1、好奇心引出的“淘氣”。幼兒心理學(xué)家告訴我們,幼兒性格的典型特征表現(xiàn)為活潑好動(dòng)、好奇。幼兒期孩子知識(shí)貧乏,許多事物對(duì)他們來(lái)說(shuō),是充滿神奇和奧秘的。在好奇心的驅(qū)使下,孩子渴望了解更多的事物,也希望自己能摸摸試試,往往成人越不讓看,越不讓做的事情,孩子偏偏要看要做,成人則視為“淘氣”。
2、想引起成人的注意,故意淘氣。有些孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng),喜歡引起成人的注意,如有的目的是希望得到表?yè)P(yáng),卻常常做出了成人不歡迎的事情來(lái),成了“淘氣”的行為。
3、因精力過(guò)剩造成的“淘氣”。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),各種能力不斷提高,但成人所能提供的活動(dòng)環(huán)境和條件不能滿足孩子需要,他們剩余的精力無(wú)處使用,也會(huì)產(chǎn)生“淘氣”行為。
4、有意識(shí)的淘氣,有的孩子喜歡用有意識(shí)的淘氣來(lái)發(fā)泄自己的不滿情緒。
二、淘氣包的利和弊
1.利:
淘氣是孩子的天性,家長(zhǎng)不僅不應(yīng)阻止,而且還應(yīng)很好地愛(ài)護(hù)它、培養(yǎng)它。淘氣的孩子總是不滿足于簡(jiǎn)單的答案,喜歡刨根問(wèn)底,愛(ài)挑刺,這實(shí)際上是一種逆向思維、發(fā)散思維,這是發(fā)明創(chuàng)造最需要的一種思維。淘氣的孩子膽子大、敢闖、敢干,接觸面廣,這對(duì)擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)展個(gè)性都有好處。未來(lái)社會(huì)需要思維獨(dú)特、有個(gè)性的人才,應(yīng)該給孩子一點(diǎn)淘氣度,千萬(wàn)別把他們束縛得死死的。
父母一般都比較喜歡聽(tīng)話的孩子,對(duì)淘氣的孩子常感到頭痛。其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),淘氣并不是一件壞事。發(fā)明家愛(ài)迪生年幼時(shí),看到母雞孵小雞,于是也用自己的肚子去孵小雞,這種看起來(lái)很淘氣的行為,正是愛(ài)迪生探索求知精神的體現(xiàn)。有的孩子看到鬧鐘會(huì)報(bào)時(shí),就試圖拆開(kāi)來(lái)看;看到父親刮胡子,也想跟著試一試……如果父母?jìng)儾扇∮?xùn)斥、限制等粗暴態(tài)度去阻止孩子,那么孩子的求知欲就會(huì)受到壓抑,由此,孩子可能變得小心翼翼,縮手縮腳,甚至造成消極的性格。淘氣的孩子不一定是壞孩子,他們長(zhǎng)大后,在社會(huì)上的成就可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)處處聽(tīng)話的孩子。
2.弊:
淘氣的寶寶在3歲時(shí)已經(jīng)愛(ài)玩愛(ài)鬧,精力旺盛,過(guò)分淘氣會(huì)使“人見(jiàn)人嫌”,因?yàn)槌3?huì)危害到他人的利益,而且,家長(zhǎng)放任不管的話,后果不堪設(shè)想。
三、如何“降服”淘氣包
1.理解寶寶淘氣的心理需求
淘氣是寶寶的天性,因此一旦發(fā)現(xiàn)寶寶有淘氣行為,父母不必如臨大敵,而要了解和掌握寶寶的年齡特點(diǎn),以符合寶寶成長(zhǎng)需求的方式來(lái)要求寶寶。只要寶寶能分清場(chǎng)合、時(shí)間,不傷害自己和他人,不損壞財(cái)物,淘氣一點(diǎn)也無(wú)妨。寶寶學(xué)習(xí)行為規(guī)則需要一個(gè)過(guò)程,因此當(dāng)他破壞規(guī)則時(shí),父母的嚴(yán)厲訓(xùn)斥與懲罰可能會(huì)讓他因此感到害怕或者困惑,但對(duì)改善他的行為沒(méi)有太多的益處。
2.冷靜地面對(duì)寶寶的淘氣行為
發(fā)現(xiàn)寶寶淘氣時(shí),父母不要把目光僅僅停留在寶寶的表面行為上,并急于干預(yù),而要努力分清他們淘氣行為的本質(zhì)和動(dòng)機(jī):是單純的淘氣?還是好奇心驅(qū)使下的探索行為?然后再根據(jù)寶寶淘氣的性質(zhì)決定該加以勸阻,還是因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)其以正確的方式發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)寶寶明明知道怎樣做才是正確的,但他偏偏要違反規(guī)則去做一些事情的時(shí)候,父母一定要保持冷靜的頭腦,不要大發(fā)雷霆之怒,而應(yīng)該平靜地堅(jiān)持原則,讓寶寶通過(guò)檢驗(yàn),確認(rèn)父母設(shè)置的規(guī)則不可更改。這樣,寶寶就會(huì)明白,他的淘氣行為不受歡迎,并且不能改變父母的規(guī)則。如果寶寶有危險(xiǎn)行為,父母要堅(jiān)決地制止寶寶,同時(shí)將寶寶從危險(xiǎn)源抱開(kāi)。
3.耐心地等待寶寶成長(zhǎng)
寶寶的理解能力有限,自制力更是有限,因此,他無(wú)法從某個(gè)淘氣行為舉一反三,由此推及另外相關(guān)的行為也是淘氣行為。父母不要指望給寶寶一次教訓(xùn),他就能學(xué)會(huì)約束自己,而要在寶寶的每次行為發(fā)生時(shí)一而再再而三地重申有關(guān)的規(guī)矩。對(duì)于已經(jīng)學(xué)會(huì)走路的寶寶,父母可以簡(jiǎn)單明了地給寶寶一些解釋?zhuān)屗玫孛髁艘?guī)則的重要意義。比如,寶寶總在揪沙發(fā)靠墊里的羽毛,那么父母可以告訴寶寶揪羽毛可能導(dǎo)致的最直接后果:“如果你把靠墊里的羽毛抽出來(lái),靠墊就不軟了!c此同時(shí),父母還要向?qū)殞氷愂鰧?duì)他的期望,并且設(shè)置清楚的限制,幫助他學(xué)習(xí)如何在沒(méi)有父母干預(yù)的情況下控制自己的行為。
4.幫助寶寶擺脫盲目的淘氣行為
寶寶天性好動(dòng),因此,父母可以給寶寶較多的機(jī)會(huì)到戶外活動(dòng),引導(dǎo)寶寶多參加健康的游戲和體育活動(dòng),把精力用到有益的活動(dòng)中去。在家里則可以經(jīng)常找一些有益的事讓寶寶做。如:讓寶寶幫媽媽剝豆子,幫爸爸遞螺絲帽等等。通過(guò)參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),幫助寶寶擺脫盲目的淘氣行為。此外,父母還可以在與寶寶一同玩耍的過(guò)程中保有一顆童心,以小伙伴的身份和寶寶一同娛樂(lè),幫助寶寶出主意,想辦法,引導(dǎo)寶寶將淘氣行為變?yōu)橛幸饬x的探索活動(dòng)。
5.預(yù)防寶寶的某些淘氣行為
與其讓寶寶有機(jī)會(huì)淘氣,導(dǎo)致出現(xiàn)難以收拾的局面,不如在寶寶淘氣行為發(fā)生之前采取一些有效措施進(jìn)行預(yù)防。比如父母可以將一些不能讓寶寶接觸的貴重與危險(xiǎn)物品束之高閣,讓寶寶沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸。
6.策略地阻止寶寶的淘氣行為
寶寶由于受知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)能力和身體條件的限制,缺乏分辨是非的能力,并且自我控制的能力差,因此,寶寶的淘氣也會(huì)產(chǎn)生一些不當(dāng)行為。如果父母強(qiáng)行制止寶寶的淘氣行為,不僅不能有效地阻止寶寶的淘氣行為,反而會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果,比如讓寶寶意識(shí)到盡管他的淘氣行為不受歡迎,但是可以有效地獲得父母的注意,這就會(huì)導(dǎo)致寶寶以此為樂(lè),故意與父母對(duì)著干。對(duì)付寶寶淘氣的最有效的辦法是分散寶寶的注意力,比如用新穎的玩具、新鮮的事物來(lái)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,或在確定寶寶不會(huì)有危險(xiǎn)的情況下,裝作滿不在乎的樣子離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),讓寶寶的淘氣行為得不到關(guān)注。如此,寶寶就會(huì)感覺(jué)很無(wú)趣,從而結(jié)束他的淘氣行為。
7.冷處理寶寶的無(wú)理取鬧
對(duì)有意識(shí)“淘氣”的孩子,成人可采取“冷處理”的方法,既不要打罵,也不要訓(xùn)斥,等到事情平息以后,再指出他的不良行為,并給予糾正。也可以用“自然后果”法懲罰一下,讓他感覺(jué)到自己的行為給自己帶來(lái)的后果,讓其牢記教訓(xùn),下決心改正錯(cuò)誤。
8.用事實(shí)教育孩子
對(duì)于有危險(xiǎn)的事情,可給予適當(dāng)?shù)呢?fù)面刺激,如當(dāng)小兒不知深淺去動(dòng)熱水瓶時(shí),家長(zhǎng)可濺一點(diǎn)點(diǎn)熱水在他手上,給他一些感性認(rèn)識(shí),或用略加夸張的表情和肢體動(dòng)作告誡寶寶。有了切膚之痛之后,寶寶自己就會(huì)收斂一些的。
所以,只要是沒(méi)有什么危險(xiǎn),應(yīng)盡可能地對(duì)孩子的活動(dòng)少加限制,容許孩子淘氣,等待他自己從淘氣中“畢業(yè)”。在保證安全的前提下創(chuàng)造條件,讓孩子淘氣的天性得到盡興的發(fā)揮。即使是淘氣地玩耍,對(duì)培養(yǎng)孩子的自發(fā)性和意志也都是很重要的。
當(dāng)然,太淘氣也不行,也不利于孩子成長(zhǎng),我們提倡的是給孩子一點(diǎn)淘氣度,而不是放任自流。對(duì)太淘氣的孩子還是要給以引導(dǎo),把他們的精力引導(dǎo)到正確的方向上去,決不能讓他們變得無(wú)法無(wú)天。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/537883.html
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