如果你的孩子心情非常非常糟糕，你要怎么對(duì)待他呢？我們就此請(qǐng)教了一些每天和任性暴躁孩子相處的人士。賽恩西亞·崔沃斯是兒童援助社會(huì)的幼齡兒童教師，在那里，他向紐約城最需要幫助的兒童和家庭提供家庭娛樂(lè)、教育和健康服務(wù)。
　　好好觀察孩子。想一想一天中前幾個(gè)小時(shí)孩子身邊都發(fā)生了些什么事。是不是奶奶待了1個(gè)星期之后剛剛離開(kāi)？孩子昨晚睡得怎么樣？孩子的小妹妹是不是病了？如果你能夠找到這樣的線索，你就能就孩子的具體問(wèn)題和孩子談?wù)劻恕?
　　同情。告訴孩子不是只有他一個(gè)人感覺(jué)不好。當(dāng)問(wèn)題不是非常嚴(yán)重的時(shí)候，崔沃斯會(huì)讓這個(gè)發(fā)脾氣的孩子在班上和其他孩子一起討論他的問(wèn)題。之后出現(xiàn)的情況經(jīng)常是這樣的，會(huì)有別的孩子做出回應(yīng)，“這事我也遇到過(guò)！”這樣發(fā)脾氣的孩子就會(huì)感覺(jué)好多了。
　　該強(qiáng)硬時(shí)才強(qiáng)硬。如果孩子僅僅是一早起來(lái)心情不好，給孩子發(fā)泄的余地。不必對(duì)孩子太嚴(yán)格，那樣就太教條主義了。
　　關(guān)于規(guī)則。不要在小事上追究。
　　轉(zhuǎn)移孩子的注意力。拿出來(lái)你在柜櫥里藏著的新玩具，或者和孩子進(jìn)行他喜歡的活動(dòng)，例如烤香蕉面包或者一起看家庭相冊(cè)。
　　 在家對(duì)付孩子
　　給孩子拍下照片
　　一到了快要睡覺(jué)的時(shí)間，我3歲的女兒就肯定會(huì)變得任性暴躁。為了改變小家伙晚上的這種情緒，我就遞給女兒一張她自己非�？尚Φ恼掌�，那是我在她又一次發(fā)脾氣的時(shí)候給她拍的，然后我問(wèn)她是不是能做出比照片上表情還要暴躁的臉。通常，小家伙會(huì)試著在鏡子前做出可笑的樣子，我們就會(huì)一起“咯咯”笑起來(lái)。不知不覺(jué)，小家伙的壞心情不見(jiàn)了。
發(fā)泄的房間
　　如果哪個(gè)孩子在發(fā)脾氣，我就會(huì)讓他回到自己的房間，在那里他可以隨便尖叫，尖叫夠了就可以從房間里出來(lái)。小兒子差1個(gè)月就2歲了，就連他都能明白這是怎么回事而聽(tīng)話多了。發(fā)泄了自己的不滿之后，孩子們出來(lái)會(huì)和我談究竟是什么讓他們心煩，這樣下次再想發(fā)脾氣的時(shí)候，小家伙們就能更好地控制自己了。
　　“我想一個(gè)人待著”
　　女兒情緒不好的時(shí)候，她就想一個(gè)人待幾分鐘。她喜歡藏在一個(gè)角落或者藏在她的玩具帳篷下面，等她平靜下來(lái)感覺(jué)好一點(diǎn)的時(shí)候，她就會(huì)出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，小家伙就什么事都沒(méi)有了。
　　另一種選擇，記錄下歷史
　　兒子4歲了，有一次我把他發(fā)脾氣的聲音給錄下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)他不可能和錄音帶爭(zhēng)吵。我把小家伙自己的表現(xiàn)放給他聽(tīng)的時(shí)候，孩子當(dāng)真嚇了一跳。兒子的眼睛睜得大大的，他看起來(lái)尷尬極了。“我聽(tīng)起來(lái)真的是這樣嗎？”他這樣說(shuō)。后來(lái)的情況就完全不同了。
　　 ６種馴服暴躁寶寶的法寶
　�。保�唱一支舒緩的歌曲
　　２．輕輕搖晃孩子
　�。常�讓孩子捶枕頭
　　４．給孩子一個(gè)質(zhì)地光滑的東西，例如，一個(gè)柔軟的毛絨玩具或者蓬松的小毯子。
　�。担畮Ш⒆映鋈プ屗�聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲
　�。叮�注視孩子的眼睛并且深呼吸。孩子最終也會(huì)照樣去做。
　 好好聽(tīng)話！
　　孩子說(shuō)話可能會(huì)很難聽(tīng)。有時(shí)候，孩子說(shuō)的話就像小刀一樣尖刻。當(dāng)孩子振振有辭地
向你反駁的時(shí)候，不要發(fā)作，“你敢這么和我說(shuō)話！”試著嘗試使用下面的這些方法。
　　情況：你不讓孩子在飯前吃糖果。
　　孩子尖酸的話：“我討厭你！”
　　你的回答：“我明白，現(xiàn)在不讓你吃糖所以你很生氣，但是你說(shuō)的話傷了媽媽的心，我們不能傷害別人的感情。”
　　情況：孩子想要自己過(guò)馬路，但是你不讓他那樣做。
　　孩子尖酸的話：“你是笨蛋！我才不需要媽媽！”
　　你的回答：“你可以自己定規(guī)矩，而不是讓媽媽來(lái)制定紀(jì)律。但是，家里人彼此不能這么講話。”
　　情況：孩子不愿意離開(kāi)正在玩的地方。
　　孩子尖酸的話：“你不是我的朋友！”
　　你的回答：“該回家了你不高興，你生媽媽的氣沒(méi)關(guān)系，但是不能這么說(shuō)話。該穿上外套回家了。”
　　 緩解技巧
　　給我一個(gè)擁抱
　　讓我3歲的女兒自己獨(dú)自呆一會(huì)兒是件挑戰(zhàn)的工作。孩子脾氣最糟的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)她是想自己獨(dú)自呆一會(huì)兒呢，還是想要一個(gè)擁抱。小家伙通常會(huì)想要擁抱，我倆當(dāng)時(shí)都需要的正是這個(gè)。
　　先咯吱咯吱
　　像其他孩子一樣，我4歲的兒子如果沒(méi)達(dá)到自己的意愿就會(huì)變得沮喪。有一天，我向孩子宣布我們要開(kāi)始新的規(guī)則。如果生氣了，兒子不許尖叫或者打我——而是要來(lái)咯吱我。幾分鐘后，孩子就平靜下來(lái)了，然后我們會(huì)在一起談?wù)摰降资鞘裁醋屗�生氣。短時(shí)間里孩子可能還會(huì)生氣，但是不會(huì)持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)。
　　溫柔地?fù)崦?
　　女兒無(wú)法冷靜的時(shí)候，我就輕輕地?fù)崦�孩子的后背、腦袋后面甚至手臂。有身體上的接觸，孩子就不會(huì)再集中精力發(fā)脾氣了。
　　背背字母表
　　2歲的兒子開(kāi)始遇到麻煩的時(shí)候，我不是把孩子留在那里讓他一個(gè)人哭鬧，而是讓小家伙給我背字母表。孩子背完了，我們就會(huì)一起談?wù)劤隽耸裁磫?wèn)題，他希望我能做些什么。讓孩子做點(diǎn)事，而不是讓孩子在那哭是件非常好的事。專心地背字母表能幫助小家伙平靜下來(lái)。
　　想哭還是想笑
　　孩子們發(fā)脾氣的時(shí)候，可能大哭大叫，也可能放聲大笑，這中間有很微妙的界限。所以，我就用幽默來(lái)對(duì)付小家伙。對(duì)付剛學(xué)步的孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兺ǔＶ荒芗�中注意力一小�?huì)兒。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)咯吱小家伙、做鬼臉、像個(gè)舞蹈家似的旋轉(zhuǎn)都能幫助發(fā)脾氣的孩子平靜下來(lái)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/538186.html

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