小寶貝一拿起畫筆，就喜歡亂涂亂畫。很多父母讀不懂孩子的畫作，雖然孩子只是胡亂涂畫，其實他們是在創(chuàng)作喔。你知道孩子喜歡畫些什么嗎?

　　孩子都是極富有創(chuàng)造力的，美國著名藝術(shù)教育家維克多?羅恩菲爾德在20世紀40年代第一次描述的那樣，孩子的藝術(shù)能力發(fā)育在2~12歲都是遵循一個共同的模式。父母要想知道在每個階段最好保留孩子的那些作品，下面就讓我們來了解一下吧!

　　一般來說，孩子在2歲開始就會用彩筆在紙上繪畫，大約隨意涂鴉6個月的時間，慢慢的孩子就會給自己的涂鴉起名字了。

　　3~4歲的孩子會開始畫人物，一個圓圓的腦袋，下面的兩條直線就是雙腿。在孩子們看來這幅畫就是在畫生活中的人了。你瞧這個和蝌蚪人差不多的就是媽媽了，在隔壁與第一個人一模一樣的就是爸爸了。

　　5~6歲的孩子就能繪畫出人的頭部、身體、胳膊及腿了。部分細心的孩子還能夠畫出牙齒、頭發(fā)、飾品等細節(jié)。當(dāng)孩子確定畫人或物的某種形式，那么他就會重復(fù)的去畫，一般是沒什么變化的。這個時期的孩子就會在自己的畫里面使用邊線，此時孩子不會在紙上到處亂畫，而是將畫集中在畫紙底部的附近。

　　7~12歲的孩子就會開始畫一些復(fù)雜的畫了。此時他們的創(chuàng)造力已經(jīng)能夠促使孩子繪畫出動著的人及三維圖畫。

　　以上的每一個時期，孩子都有可能重復(fù)的畫自己的畫。這并不是因為孩子缺乏創(chuàng)造力，而是孩子在鞏固自己的新技能。當(dāng)你的孩子想要繪畫的時候，父母要學(xué)會欣賞孩子的藝術(shù)才能。當(dāng)孩子到了12歲的時候，孩子就會對自己的作品進行審視，這時只有具有藝術(shù)天賦的孩子才會堅持的畫下去�，F(xiàn)在你家寶寶雖然將涂鴉貼的滿墻都是，但是你曾想過，你的墻上孩子可以貼一些別的東西嗎?

　　父母要為孩子保留住這些珍貴的藝術(shù)作品，不讓讓其隨著時間的流逝而發(fā)黃。讓孩子為你解說他的每一幅畫，并在畫上加上名稱及日期。父母不要將孩子的畫堆在房間里，要讓它們發(fā)揮最大的作用、例如：可以將孩子的畫印在杯子上，將畫制作成冰箱貼，這樣就可以在冰箱上留下孩子的印跡。還有部分畫作是否不方便制作成藝術(shù)品呢?那么就用相機將這些作品拍攝下來，保存在電腦或者相冊里也是可以的。

　　雖然都是你在決定孩子作品的去留，但是你也可以讓孩子去嘗試一下將自己不同時期的作品挑幾件留下來，那么往后孩子回憶起來也是很有趣的。不論將來你的小寶貝是否堅持繪畫，相信這段平面涂鴉到立體創(chuàng)造的時光都是孩子最美的童年。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/539422.html

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