前言：現(xiàn)在的一些家長(zhǎng)們一致認(rèn)為孩子的性格問(wèn)題往往比孩子的智商問(wèn)題更為重要其中這包括情緒的自控性，人際關(guān)系的處理能力，挫折的承受力，自我了解程度及對(duì)他人的理解與寬容。怎樣才能培養(yǎng)成孩子那樣的性格呢。
最新研究顯示一個(gè)人的成功，只有20%歸諸智商的高低，80%取決于情商，情商高的人生活比較快樂(lè)，能維持積極的人生觀。不管做什么，成功的機(jī)會(huì)都比較大。心理學(xué)家認(rèn)為，情商與智商不同，它不是天生注定的，而是由下列五種學(xué)習(xí)的能力組成的。
一.了解自己的情緒.一個(gè)人總有某些個(gè)性上的盲點(diǎn).常常自我反省.能立刻查覺(jué)自己的情緒.了解產(chǎn)生情緒的原因。
二. .激勵(lì)自己.能夠整頓情緒,讓自己朝著一定的目標(biāo)努力�！∮變航逃�
三維系融洽的人際關(guān)系.能夠理解并適應(yīng)別人的情緒。
四.了解別人的情緒.理解別人的感受.查覺(jué)別人的真正需要,具有同情心理。親子教育
五. 控制自己的情緒.化解自己的不良情緒.是情商的一個(gè)重點(diǎn)。寶寶教育
未來(lái)的時(shí)代.僅憑知識(shí)和聰明并不一定能成大事.還要具有良好的心理素質(zhì).培養(yǎng)情商應(yīng)從以下幾方面著手：
1. 學(xué)習(xí)說(shuō)出心底的感覺(jué),由于人們各自的生活環(huán)境不同.彼此問(wèn)題難免存在偏見,最好的方法是讓別人說(shuō)出心底的感覺(jué)與想法。 幼兒入園
2. 學(xué)習(xí)批評(píng)的藝術(shù).情商高的批評(píng)者,會(huì)留心對(duì)方的情緒反應(yīng),先明確提出明顯需要改進(jìn)的問(wèn)題,并進(jìn)一步針對(duì)問(wèn)題提供解決方案,使受批評(píng)者不會(huì)產(chǎn)生受挫折感。
3.從小開始培養(yǎng),人對(duì)情緒的反形成一定的原則。
從小學(xué)習(xí)正確的情緒反應(yīng).就能夠提早在腦海中形成正確的情緒習(xí)慣。寶寶教育
總結(jié)： 對(duì)孩子性格的培養(yǎng)高于智商，因?yàn)橥粋�(gè)成功的人士他可以沒(méi)有很高的智商，但是必須有很高尚的性格，性格往往是決定一個(gè)人的成敗，比智商占有很高的取決性。因此家長(zhǎng)應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子高尚的性格。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/540278.html
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