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幼兒園新生入園準(zhǔn)備

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶
1講解幼兒園
2 提前熟悉新環(huán)境
3培養(yǎng)幼兒的自理能力

媽媽要培養(yǎng)寶寶獨(dú)立進(jìn)餐,用杯子喝水,自己洗手,自己穿脫衣服、鞋襪的能力。在家中建立必要的規(guī)則,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。比如,飯前洗手、玩完玩具放回原處等,不要讓寶寶在家中隨心所欲、毫無規(guī)則意識,否則孩子入園后,面對幼兒園的各項(xiàng)要求會(huì)無所適從。

4入園前應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整孩子的作息時(shí)間

寶寶在家的時(shí)候,媽媽也可以有意地按幼兒園作息時(shí)間安排寶寶的活動(dòng)。如幫助寶寶建立適宜的午睡習(xí)慣,一般幼兒園的午睡安排在中午12點(diǎn)至下午2點(diǎn)半。早上入園時(shí)間為8時(shí)左右,晚間睡眠時(shí)間最好不要晚于9時(shí)。

5入園物品的準(zhǔn)備

1、書包


6對孩子進(jìn)行安全教育
1、面對誘拐的壞人

孩子年紀(jì)小,分辨能力低,他們很難分清陌生人和壞人之間有什么不同。家長在教育孩子的時(shí)候,都喜歡告誡孩子“不喝陌生人給的飲料,不吃陌生人的糖果”。孩子在外面玩的時(shí)候,家長千叮萬囑孩子“不與陌生人說話”,但是我們往往忽視了孩子是否能夠了解誰才是是“陌生人”。

有時(shí)候媽媽帶著寶寶出街,常常會(huì)鼓勵(lì)他們叫叔叔阿姨好。這些叔叔阿姨對孩子來說明明也是個(gè)陌生人,但是家長卻讓自己像他們示好,這樣的行為就讓孩子感到很困惑了。而且當(dāng)孩子走失或者迷路的時(shí)候,我們也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子去尋求身邊大人的幫助,這樣也是鼓勵(lì)孩子“和陌生人交談”。

因此,家長不應(yīng)只是單純地告誡孩子避免和陌生人接觸,而是盡可能讓孩子學(xué)會(huì)分辨陌生人和壞人。常見的5類拐騙壞人分別是:向你求助的大人、給你看寵物照片的大人、叫你名字的陌生人、告訴你家里有緊急情況的大人、想給你拍照的大人,家長讓孩子意識到,當(dāng)有這5類“居心叵測”的大人向你接近,就立刻跑開,不要聽他們說話,更不要跟著他們走。

叮囑孩子不要輕信陌生人,讓孩子學(xué)會(huì)拒絕陌生人的誘惑,而且即使是孩子曾經(jīng)見過的人,也要告訴孩子不要輕信。媽媽可以教孩子一個(gè)方法,就是如果有陌生的叔叔過來搭訕并主動(dòng)提出要送你回家,可以讓孩子騙他說自己做警察的爸爸正趕過來接自己,用警察的名義嚇跑壞人。用撒謊的方式來學(xué)會(huì)聰明地保護(hù)自己。

2、如果走丟了怎么辦

剛才還牽著孩子的手走得好好的,孩子松手去看櫥窗的娃娃一轉(zhuǎn)眼就跟媽媽失散在商場中了。家長 首先要提高警覺意識,盡量避免這些情況發(fā)生。在人多的地方,盡量要牽好孩子的手,讓孩子時(shí)刻都在自己的視線范圍。

家長可以在每次出街之前,就先跟孩子“約法三章”,預(yù)先說一下萬一走丟了怎么辦,讓孩子能夠有一個(gè)心理準(zhǔn)備。家長盡可能地讓孩子背熟爸爸或者媽媽的姓名和手機(jī)號碼,告訴孩子萬一走丟了,就可以求助警察叔叔或者商場的工作人員打電話給爸爸媽媽來接自己。


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