引言：不少媽媽感嘆，現(xiàn)在的寶寶們真是脆弱啊。說句稍重點(diǎn)的話，眼淚就嘩啦啦下來了。比賽沒得第一，就會(huì)發(fā)很大脾氣。有些寶寶還很偏激，會(huì)用跳樓和撞墻等形式來對抗大人。這些寶寶就像草莓，外表光鮮，但輕輕一碰，很容易受傷。
現(xiàn)代的爸媽非常忙碌，經(jīng)常以物質(zhì)來補(bǔ)償沒時(shí)間陪伴寶寶，于是，寶寶養(yǎng)成要什么有什么，但卻不懂得珍惜的心態(tài)，此外，爸媽沒有耐心或時(shí)間去等待寶寶慢慢來，干脆什么事都幫寶寶做好，寶寶就因此失去了嘗試、解決的機(jī)會(huì)，久而久之，就變成缺乏耐心、要什么立刻就要有、遇上挫折不知如何是好的性格。
寶寶的挫折忍耐度高低，除了先天個(gè)性之外，家長后天的影響也很大，例如小時(shí)候?qū)殞毜沽耍议L就說是地不平、我們來打地板、或是責(zé)怪寶寶不小心，加重寶寶悲傷的情緒，讓寶寶沒有在失敗的當(dāng)下，學(xué)到面對失敗的正確做法。
寶寶成長的過程中，隨時(shí)都有遇上困難及挫折的時(shí)候，例如與同學(xué)人際相處、新的功課、新的才藝等等，如果寶寶挫折忍耐度高遇上問題時(shí)，心態(tài)上肯接受失敗，就能夠克服困難，解決問題，朝目標(biāo)前進(jìn)；反之，挫折忍耐度低的寶寶，遇上問題會(huì)采退縮、生氣、放棄的做法，那么將來在學(xué)習(xí)成就方面，可能變成低成就、沒自信、人際差的情況。
如何培養(yǎng)寶寶的挫折忍耐度
期望寶寶有良好的挫折忍耐度必須循序漸進(jìn)，當(dāng)寶寶遇到挫折時(shí)，家長應(yīng)該引導(dǎo)他去找出挫折的原因，陪他一起檢討其它改善的方法，最后建議他再試一次、兩次、三次，當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)很多問題是可以解決的，就由此建立自信心，未來即不會(huì)輕易被挫折給困住。例如，學(xué)習(xí)新的功課，寶寶一開始可能不懂，但是高挫折忍耐度的寶寶會(huì)選擇再問老師或爸媽、自己再試一遍、看看同學(xué)怎么做，而不是立刻就生氣或放棄。
1.不要隨口答應(yīng)寶寶：大人經(jīng)常的失約，會(huì)讓寶寶對承諾及大人的話失去信心。
2.不過度預(yù)期寶寶的能力：不要灌輸寶寶：你絕對是第一名、我最喜歡你考一百分等，因?yàn)檫^度膨脹寶寶的能力，會(huì)讓他覺得只有第一名的他，爸媽才會(huì)喜歡，如果做不到、失敗了，爸媽、老師就不愛他，使他不愿意面對挫折及失敗的時(shí)候。
3.不要?jiǎng)儕Z他嘗試的機(jī)會(huì)：不要因?yàn)榕聦殞毷�，就不讓他試試看，小時(shí)失敗經(jīng)驗(yàn)并不會(huì)造成什幺大損失，反而能讓寶寶了解失敗沒什幺大不了，否則等長大之后，小挫折可能會(huì)變成大石頭，寶寶不相信自己有能力將石頭移開。
獨(dú)立性很重要
每個(gè)寶寶終究都會(huì)獨(dú)立，而獨(dú)立時(shí)間不妨隨著他的生理發(fā)展，例如一歲前后鼓勵(lì)寶寶學(xué)走路，就是行動(dòng)獨(dú)立的時(shí)機(jī)；三歲左右鼓勵(lì)寶寶進(jìn)入寶寶園的團(tuán)體生活，學(xué)會(huì)與人相處的獨(dú)立。
爸媽應(yīng)該先給寶寶溫暖的環(huán)境，也就是在學(xué)習(xí)獨(dú)立的過程中必須是愉快、滿足、沒有過度強(qiáng)迫的，每當(dāng)寶寶靠自己多完成一件事時(shí)，就是邁向獨(dú)立的表現(xiàn)。
依照成長發(fā)育讓他自己來
很多爸媽（尤其是祖父母）會(huì)以為寶寶還小，不會(huì)或做不來的理由，總是習(xí)慣替寶寶做事情、解決事情，所以，培養(yǎng)出很多三、四歲還不太會(huì)吃飯、不會(huì)穿鞋子或是遇上事情沒主見的寶寶。
生活自理能力的獨(dú)立，就是寶寶成長的第一步，建議家長依照寶寶的生長里程，鼓勵(lì)他自己去做一件事，而剛開始一定是不熟練、不完美的，但是家長只需要給寶寶時(shí)間，多多示范正確的做法，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶越做越好。
思想上的獨(dú)立也不可忽略
除了行為上的獨(dú)立，思想上的成熟也非常重要，寶寶如果可以從小就學(xué)會(huì)自己做判斷及決定，同時(shí)對自己的選擇負(fù)責(zé)，在未來學(xué)習(xí)上，多半會(huì)自動(dòng)自發(fā)，不需要大人隨時(shí)緊盯不放，就能夠做好自我要求。
思想要獨(dú)立，爸媽必須讓寶寶學(xué)習(xí)如何自我安排、自我認(rèn)同、做最好的判斷。在成長的過程中，爸媽或老師必須扮演引導(dǎo)、示范的角色，因?yàn)閷殞殨?huì)從模仿與觀察大人的方法中，內(nèi)化為自己的行為表現(xiàn)，例如家長總是可以流暢的處理家里整理打掃工作，慢慢地寶寶會(huì)嘗試用看到的方式來整理他的玩具或桌子。
如何培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性
1、多陪伴寶寶：讓寶寶先建立情感上的自信心，認(rèn)為大人是值得他學(xué)習(xí)模仿的對象，就會(huì)朝著大人希望的方向前進(jìn)。
2、讓寶寶進(jìn)行大量游戲：游戲會(huì)讓寶寶大小肢體動(dòng)作更靈活、反應(yīng)更靈敏，學(xué)習(xí)上更快速、更有信心。
3、豐富寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)：寶寶要有足夠的判斷能力、解決事情的能力，必須先有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，才能想出方法去面對新的挑戰(zhàn)。
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