一、訓(xùn)練洗手、洗臉
此訓(xùn)練與學(xué)習(xí)穿衣等相似，把動(dòng)作分解后，要手把手地教孩子，讓孩子體會(huì)這些動(dòng)作。對(duì)于孩子的正確模仿，要及時(shí)給予稱贊或其他正性強(qiáng)化，并逐漸減少提示，直到掌握整個(gè)行為為止。
二、飲食自理訓(xùn)練
有些自閉癥兒童不會(huì)使用筷子，有些只能在餐桌前坐二下，然后就到處走動(dòng)，還有些極其偏食，只吃肉食，不吃菜。這些問題不僅使教育者很煩惱，對(duì)孩子健康也不利，而且有礙于孩子適應(yīng)集體生活。因此，對(duì)這些問題進(jìn)行矯正十分重要。
1、訓(xùn)練飲食技能
如果孩子不會(huì)使用勺或筷子，則要手把手地教，先讓他握著勺或筷子，再握著他的手，讓他仔細(xì)地體會(huì)肌肉的運(yùn)動(dòng)。教師要逐漸地減少手力，直到孩子掌握此動(dòng)作。但手力不可減弱過快，避免使孩子有挫折感而喪失學(xué)習(xí)興趣。
2、改善進(jìn)食習(xí)慣
應(yīng)該注意正確引導(dǎo)孩子飲食，不強(qiáng)迫孩子吃或不吃某種事物，否則容易產(chǎn)生逆反心理�；蛘吆侠砝糜螒蚝凸适�，引起孩子對(duì)食物的興趣。
3、糾正偏食習(xí)慣
不隨意批評(píng)孩子偏食的壞習(xí)慣，不強(qiáng)迫孩子吃他不喜歡的食物。對(duì)于那些孩子偏愛的食物，家長(zhǎng)可以試著暫時(shí)轉(zhuǎn)移他的注意力以控制他的食用量。
三、大小便習(xí)慣訓(xùn)練
有些自閉癥兒童到了5歲大小便能自理的時(shí)間，不僅不知道大小便的程序，也不能到規(guī)定的地點(diǎn)大小便，或只到固定的地點(diǎn)大小便，這不僅非常影響孩子對(duì)集體生活及社會(huì)的適應(yīng)，給父母等造成很大的不便。
1、掌握大小便程序
2、要教育孩子把排便意思表達(dá)出來
有些孩子既不會(huì)大小便程序，也不會(huì)表達(dá)稍一疏忽，即會(huì)把大小便便在褲子里。因此，在孩子出現(xiàn)一些拉褲子或走到角落等想要排便的動(dòng)作時(shí)，要把他帶到廁所，并問“想干什么？”然后示范回答：“上廁所。”讓他模仿。以后遇到類似情況繼續(xù)訓(xùn)練，逐漸減少提示，直到他能獨(dú)立表達(dá)為止。
3、糾正隨地大小便的習(xí)慣
4、糾正小便頻數(shù)及大便無規(guī)律，對(duì)于小便次數(shù)較頻的孩子，需要記錄排尿間隔時(shí)間
5、定時(shí)讓孩子蹲廁所
對(duì)于只在固定地點(diǎn)大小便的自閉癥孩子，要定時(shí)讓他蹲廁所，逐漸延長(zhǎng)蹲廁所時(shí)間，及時(shí)予以正性強(qiáng)化。還可在排便地點(diǎn)放置一些雜物以造成無法排泄的狀況，最終他會(huì)養(yǎng)成在廁所排便的習(xí)慣。
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