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看美國人如何開展性教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶

  來美國之前,我聽說那里是個(gè)“性自由”的國家,果不其然,入學(xué)不久就讓我領(lǐng)教了一番。

  學(xué)校餐廳每周都有一個(gè)“餐桌話題”,寫在每張餐桌的牌號(hào)旁,供同學(xué)們邊吃邊聊。我碰到的第一個(gè)“話題”就是“你對(duì)性知識(shí)了解多少”?粗莻(gè)書寫醒目的“SEX”,我的臉紅了,在這樣一個(gè)公開的場合,和這么多不熟悉的同學(xué)談性,多難為情!可那些美國同學(xué)卻無所謂,他們張口就是什么精子、卵子,什么性生活和諧之類的,就像談?wù)撋眢w的四肢和五官一樣自然。

  三周后,好友吉娜邀請(qǐng)我參加她21歲的生日聚會(huì)。在美國,21歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,是步入成年的象征。法律規(guī)定,21歲之后,就可以不再受父母的約束,就可以結(jié)婚成家、生兒育女了。

  吉娜的生日聚會(huì)邀請(qǐng)了近50位親朋好友參加,第一個(gè)節(jié)目很有新意,就是請(qǐng)所有的女嘉賓用橡皮泥捏個(gè)小禮物以示祝賀,吉娜再從這些“作品”中選出一個(gè)為最愛。

  捏個(gè)什么呢?我突然想起小時(shí)侯在手工課上,我捏的小猴子曾得到過老師的表揚(yáng)。還好“手藝”沒有荒廢,很快,一個(gè)活潑可愛的小猴子就放在了吉娜面前,我想吉娜一定會(huì)選中它。

  不一會(huì)兒,其他作品“相繼問世”,有紅蘋果、有小鴨子、還有手機(jī)。突然,我發(fā)現(xiàn)我的小猴子旁矗立著一個(gè)大大的男性生殖器,我的臉一下子變得通紅,連耳朵都感到發(fā)燒。天啊,多么荒唐!吉娜才21歲,她連男朋友都沒有,怎么可能接受這樣的祝賀呢?

  更讓我驚訝的是,在眾人的掌聲中,吉娜竟毫不猶豫地選中了那個(gè)男性生殖器,臉上沒有絲毫的羞澀。后來,我的美國同學(xué)紛紛告訴我,他們?cè)谏现袑W(xué)的時(shí)候,老師就向他們講過如何使用安全套。尤其是女同學(xué),她們?cè)缇椭溃褂冒踩卓梢员Wo(hù)自己不懷孕,還可以預(yù)防艾滋病和性病的發(fā)生。邁克和吉娜還告訴我,他們上初中時(shí)就有過做父母的體會(huì)。原來,美國很多中學(xué)都開設(shè)為期一周的“為人父母”實(shí)習(xí)課,學(xué)校假定一對(duì)男女生做父親母親,并共同撫育一個(gè)剛出生的“娃娃”。這個(gè)娃娃的體內(nèi)裝有電腦程序,每過幾個(gè)小時(shí)就會(huì)放聲大哭,父母必須為孩子換尿布,放奶嘴。如果父母偷懶,娃娃就會(huì)哭個(gè)不停,即使是深更半夜,娃娃也還是按照預(yù)先的設(shè)置三番五次地“哭鬧”。學(xué)校給學(xué)生留的作業(yè)是必須把所有的情況都記錄下來,并寫明是如何照料的。如果父母因?yàn)樨澩嫱撕⒆樱蛘咄祽胁还芎⒆,作業(yè)肯定不及格。

  聽完他倆的敘述,我終于體會(huì)到美國給中學(xué)生開設(shè)這門課的初衷——除了讓青少年體會(huì)喂養(yǎng)孩子的艱辛外,更是發(fā)出一個(gè)警告:懷孕、當(dāng)媽媽,可不像童年的“辦家家”,年輕人千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的無知和疏忽,留給自己后半生無數(shù)的問題?磥,過去我對(duì)美國人赤裸裸地談“性”有一種錯(cuò)覺,以為他們只要性,不認(rèn)情。

  聽說自20世紀(jì)60年代以來,“性解放”思潮一度影響美國10多年,從80年代起,越來越多的美國青少年開始追求傳統(tǒng)的性愛觀念,堅(jiān)持在婚前保持童貞。很多美國女同學(xué)都認(rèn)識(shí)到,性解放以至性放蕩給女性帶來的傷害要比男性嚴(yán)重得多,意外懷孕、流產(chǎn)等往往會(huì)給自己的前途帶來更多的負(fù)面影響。

  近年來,美國青少年看重童貞的現(xiàn)象還與布什政府采取的青少年節(jié)欲措施密切相關(guān)。在布什上臺(tái)之初就明確表示要在全美提倡節(jié)欲、反對(duì)婚外情,并在全美50個(gè)州資助了700多個(gè)“節(jié)欲教育”項(xiàng)目,后來這項(xiàng)經(jīng)費(fèi)還增加了30%,達(dá)到1.35億美元。

  美國人“性”觀念的變化,使我想起一位學(xué)者的話:“美國人對(duì)于‘性’的開誠布公使原本神秘的話題變得云淡風(fēng)輕,似乎使尊重情感的人顯得微不足道。但是,有一點(diǎn)可以肯定,大多數(shù)美國人是尊重性行為的,并把它作為自己用情的主要部分。”



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