美裕入園記（2005.5）
美裕三周半，家人終于決定讓她上幼兒園了。雖然別人家的孩子早已經(jīng)入園，但我們一直沒舍得，現(xiàn)在真的要送去了，真的好擔(dān)心。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的對(duì)比與明察暗訪，終于決定去小區(qū)里的蒙氏幼兒園 。
原因：1、老師和藹，年輕，漂亮。
2、幼兒園環(huán)境很好。
3、離家超級(jí)近。
4、美裕經(jīng)常到里面玩，不陌生。
*預(yù)備篇 （2009年5月4日）
早上起床，媽媽和美裕商量明天去幼兒園的事。
美裕十分不高興，流著眼淚說(shuō)：“媽媽我不想上幼兒園，我一想上幼兒園的事心就不好受！咱家有現(xiàn)成的飯為什么要吃幼兒園的飯��？咱家有現(xiàn)成的小床為什么要睡幼兒園的小床��？幼兒園的小床也不比咱家的小床好！”
媽媽說(shuō)：“去幼兒園可以學(xué)習(xí)一些知識(shí)啊。”
美裕說(shuō)：“媽媽在家教我知識(shí)不就行了嗎？”
媽媽告訴美裕：“媽媽要上班，哪能一天天在家陪你呢？”
美裕：“媽媽你退休多好啊，媽媽退休吧！”
媽媽勸了美裕一早上，美裕難過(guò)了一早上，流了很多眼淚。今天早晨的勸解實(shí)在不成功。
我心里一點(diǎn)底都沒有，不知道明天會(huì)是什么樣子，美裕如果哇哇大哭可怎么辦？
全家人都因?yàn)檫@事鬧心，大家都覺得美裕上幼兒園太可憐了，千萬(wàn)別太上火，唉，但愿一切都會(huì)好！
晚上，姥姥和媽媽給美裕準(zhǔn)備明天上幼兒園要帶的物品：書包、水果、酸奶、文具盒、本、小墊、被褥、三道杠、襯衣襯褲，罩衣等等，美裕也高興地一起準(zhǔn)備，看樣子很開心。
明天會(huì)是什么樣子呢？但愿美裕不會(huì)大哭，親愛的女兒，加油！
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*入園第一天 （2009年5月5日）
害怕美裕上火，這一周我們決定每天只送半日。
早上，美裕不愿起床，更不想上幼兒園。媽媽給帶上了三道杠，她很高興。
吃了半碗飯后，媽媽和姥姥送美裕去幼兒園。美裕一路上情緒還可以，她看上去心情很復(fù)雜，也樂呵呵的。媽媽和姥姥心里很難受，一路上使勁夸美裕棒，美裕似乎看出媽媽的異常，在幼兒園門口還安慰媽媽說(shuō)：“媽媽你放心吧！”媽媽做夢(mèng)也沒想到女兒這么懂事，感動(dòng)得差點(diǎn)沒哭出來(lái)。
美裕進(jìn)了班級(jí)主動(dòng)向老師問好，然后馬上坐到一把小椅子上吃起飯來(lái)，吃了一口粥后回頭說(shuō)：“媽媽再見！”媽媽和姥姥真是沒想到美裕會(huì)這么棒，怕她反悔，馬上離開了。
間操時(shí)，媽媽和姥姥在幼兒園的柵欄外偷偷地看美裕，美裕很棒，也跟著跳。做操時(shí)美裕眼睛老往柵欄外看，似乎在找媽媽和姥姥。跳完后，她發(fā)現(xiàn)了媽媽和姥姥在柵欄外 ，飛似的跑過(guò)來(lái)，十分高興，想和媽媽回家，媽媽和姥姥編了個(gè)謊話說(shuō)請(qǐng)假出來(lái)的，中午來(lái)接她，她眼圈紅了，哭著和老師回教室了。
中午11點(diǎn)，媽媽和姥姥接美裕時(shí)，看見老師抱著美裕，美裕正趴在老師的肩上哭，滿臉都是眼淚，媽媽心疼地接過(guò)美裕。
老師說(shuō)：美裕早上吃的很好，吃完飯后，班里排六一節(jié)目，老師把她放在第一排，她不想?yún)⒓�，回到座位上感覺孤獨(dú)便哭了。做操后看見了媽媽和姥姥，回到教室又哭了，上午一共哭了2次。有兩個(gè)小朋友是新來(lái)的，老師問：“你們誰(shuí)先來(lái)做自我介紹��？”美裕說(shuō)：“我先來(lái)！”然后她站起來(lái)說(shuō)：“我叫陳奕含，今年3歲了。”老師問：“你有什么興趣愛好��？”她說(shuō)：“我喜歡幫媽媽洗碗 。”
總體來(lái)說(shuō)美裕的一上午表現(xiàn)還可以，雖然哭了2次，但比大家預(yù)計(jì)的成功。美裕加油！
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*入園第二天 （2009年5月6日）
早上不愛起床，醒來(lái)也不想睜眼睛，像是在故意逃避什么。
送去的時(shí)候很乖，主動(dòng)和老師問好！
中午去接美裕，老師說(shuō)就哭了一次，跳舞時(shí)又不愛跳，回座位覺得孤獨(dú)就哭了。
今天放學(xué)美裕開心地告訴我：“媽媽我有朋友了，叫琪琪！”我真為女兒高興！
姥姥有事回興城一晚上，美裕想姥姥，對(duì)媽媽說(shuō)：“姥姥在咱家待幾天就回興城去幾天，媽媽，人生就是這樣。”女兒一下子有了這么深切的感悟，我好感動(dòng)。
*入園第三天 （2009年5月7日）
早上不去幼兒園了，美裕反性了。
媽媽說(shuō)：“不去幼兒園小朋友們會(huì)想你的。”美裕卻說(shuō)：“不會(huì)的，他們不想我，老師也不想我。”
到來(lái)幼兒園的門口，怎么商量也不進(jìn)班級(jí)，奶奶給美裕買了好吃的，可她還是不去，最后劉老師來(lái)硬給抱進(jìn)去的。聽了美裕無(wú)助的哭聲，我無(wú)情的快速的走出了幼兒園。“媽媽、媽媽”的聲音許久后仿佛還在我的耳邊回蕩，我的心情糟糕透了，很想美裕，十分想親親她的小臉，沒辦法，我只能這么做，真的非常無(wú)奈……
間操時(shí)，美裕也跟著做操，動(dòng)作十分認(rèn)真，不時(shí)向柵欄外邊看。她一定很想媽媽，就像我想她一樣。
晚上媽媽為她報(bào)了舞蹈班，美裕剛跳十分鐘就哭著找媽媽，只好回家了。
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*入園第四天 （2009年5月8日）
早上說(shuō)什么也不去幼兒園，美裕的哭聲整個(gè)廣場(chǎng)都傳遍了。
我抱著她，她就那么摸著我的臉，摸��！親啊的！嘴里總說(shuō)：“媽媽，幼兒園可沒意思了，也不玩，總吃飯吃飯的，媽媽咱倆商量商量，媽媽，求你了……”多少天壓抑的心情終于爆發(fā)，在女兒長(zhǎng)達(dá)20分鐘撕心裂肺的求助后，我的淚腺被刺激得一發(fā)而不可收拾，眼淚像洪水般傾瀉而下。我抱著女兒，可怎么也講不通，后來(lái)，我的勸說(shuō)以失敗而告終，我用上班遲到為理由走到一個(gè)角落里躲了起來(lái)。
在角落里，我可以清楚地看見美裕和姥姥。美裕和姥姥使勁商量，不讓姥姥抱，怕姥姥給她抱到幼兒園。姥姥苦口婆心的勸說(shuō)美裕，不見效果之后，又假裝批評(píng)了幾聲，可美裕軟硬不吃，說(shuō)什么也不去。最后，姥姥對(duì)美裕說(shuō)：“寶貝，你聽姥姥說(shuō)，今天是周五，明天就放假了，周末到了，放假2天呢。今天是這周的最后一天，一定要堅(jiān)持。”美裕聽后，似乎明白了一點(diǎn)兒，也不怎么哭了。
我在不遠(yuǎn)處的角落里，望著女兒不停的流淚，用了好多紙巾。周圍的人來(lái)來(lái)往往，他們都好奇的看著我。我本想控制自己的情緒，卻怎么也止不住淚水。無(wú)奈之中，我撥通了幼兒園劉老師的電話。很快，劉老師就到門口來(lái)接美裕了。本來(lái)就有些想通了的美裕，看見劉老師來(lái)了，小胳膊一張就和乖乖地讓劉老師抱走了，沒哭也沒鬧�；丶业穆飞�，我的心情漸漸地平復(fù)了。靜下來(lái)想想，為了讓女兒明白必須上幼兒園的這個(gè)道理，我想我的堅(jiān)持是正確的，我應(yīng)該這么做。
上午9點(diǎn)50分，我和姥姥到幼兒園的門外看美裕做操。由于怕美�？匆�，所以我們選了個(gè)很隱蔽的地方躲了起來(lái)。動(dòng)聽而震撼的音樂響起來(lái)了，幼兒園的孩子們像小鳥一樣紛紛從教室里飛出來(lái)，見到了藍(lán)天和白云的孩子們興奮地隨音樂蹦來(lái)蹦去。盼望中，美裕也隨著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。平時(shí)一向愛玩愛跳的女兒此時(shí)卻十分守規(guī)矩的站到老師安排的點(diǎn)上一動(dòng)不動(dòng)，她似乎在安靜的觀察著周圍開心的伙伴們，但卻不能分享他們的快樂！美裕為什么如此安靜呢？陌生的環(huán)境，沒有可以交流的朋友，她一定很無(wú)助，很無(wú)奈，想到女兒的不快樂，我的淚又流了出來(lái)。
心疼中，做操的音樂響起，美裕馬上隨著音樂認(rèn)真的比劃起來(lái)，她的動(dòng)作準(zhǔn)確率很高，跳得也很美，周圍的大姨們都安慰我并夸獎(jiǎng)她�？吹脚畠赫谥饾u地適應(yīng)中，我也稍微放心了一些。
中午去接美裕，劉老師說(shuō)美裕很乖，早上抱過(guò)去后一上午都沒哭，我挺高興，這天總算過(guò)去了。
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*周六、周日放假。
*入園第五天（第二周第一天） 5.11
從這周起美裕開始去一天了。媽媽怕她中午睡不著，給她帶來(lái)她最喜歡的小熊貝貝做伴。早上送去的時(shí)候美裕高興地說(shuō)：“媽媽再見，姥姥再見！”然后抱著小熊貝貝就去找位置吃飯了。
晚上去接她的時(shí)候，美裕很高興。老師說(shuō)美裕一天都很開心，中午睡得也很好。（一邊抱小熊一邊拍她）
吃過(guò)晚飯，美裕和奶奶出去散步，美裕非要到幼兒園去看老師。劉老師不在，美裕便大哭起來(lái)，奶奶只好陪著美裕等劉老師。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師回來(lái)了，美裕高興極了，和劉老師說(shuō)了好半天的話。今天美�？烧姘簦。ㄒ惶於紱]哭）
*入園第六天（第二周第二天） 5.12
開心地去，開心地回。
*入園第七天（第二周第三天） 5.13
很平靜地去幼兒園了，放學(xué)的時(shí)候很開心，看上去很快樂的樣子。
媽媽問：“美裕，你愛上幼兒園嗎？”美裕點(diǎn)頭：“愛去！”
*入園第八天 、第九天
美裕感冒了，沒去幼兒園。
*第三周 （周一）
因姥爺來(lái)看美裕，所以沒去幼兒園。
*入園第十天（第三周 周二） 5.19
很平靜地去幼兒園，已經(jīng)很適應(yīng)了。
就這樣，美裕順利的入園了，終于渡過(guò)了這重要的一關(guān)。說(shuō)實(shí)話，我和姥姥都沒想到美裕會(huì)這么快地適應(yīng)幼兒園生活，這么沒費(fèi)什么勁兒就適應(yīng)新環(huán)境�？磥�(lái)，真是不要小看孩子的各種能力，美裕真乖真?zhèn)ゴ螅?br /> 在這里我代表全家人，真心地感謝美裕！感謝幼兒園的劉老師，薄老師，屈老師、張老師、王阿姨和李園長(zhǎng)！感謝驕陽(yáng)！感謝所有關(guān)心美裕的人！
女兒過(guò)關(guān)了，勝利！
幼兒園入園適應(yīng)專題： 《入園適應(yīng)，成功渡過(guò)這一關(guān)！》
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/547138.html
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