要上樓了，寶寶突然說(shuō)“我肚子疼”，并按著肚子做出很痛苦的樣子，我擔(dān)心地說(shuō)：“肚子痛，讓媽媽看看，待會(huì)就不能喝牛奶喲！”誰(shuí)知寶寶馬上反駁：“我肚子不疼了，可以喝牛奶�！蔽覔u頭苦笑，人小鬼大，原來(lái)是想借肚子疼讓我抱上樓呢。
有心的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶到3歲左右時(shí)，這種無(wú)明的“身體痛”現(xiàn)象很是普遍：看見(jiàn)不想吃的菜，就稱肚子疼；看到很高的樓梯就稱腳疼；晚上不想畫(huà)畫(huà)就稱難受，等等。很大程度上這都是一種假想的心理性的“身體痛”，即身體本身可能并沒(méi)有不適或疼痛，而是借助某種生理的疼痛來(lái)規(guī)避或逃避某種責(zé)任或行為而出現(xiàn)的一種假想性的“身體痛”。這時(shí)，你可要擦亮雙眼，查找背后的真實(shí)原因，以便采取正確的教養(yǎng)對(duì)策哦。
4種原因請(qǐng)自查
原因一：逃避某種不樂(lè)意的行為
案例1：媽媽急著催寶寶起床去上學(xué)，可寶寶還想睡一會(huì)，哼哼唧唧的一臉苦相。媽媽立刻問(wèn)：“寶寶怎么了，是不是肚子疼？”寶寶一想既然生病可以待在家里，我何不裝病呢？于是寶寶按母親的提醒順桿爬，謊稱肚子疼得利害。
寶寶的這種疼痛不是真的肚子疼，而是希望借助肚子疼來(lái)逃避去幼兒園。而媽媽的關(guān)心恰好給寶寶提供了很好的借口，于是寶寶樂(lè)意冒充肚子疼而窩在舒服的被窩里。
原因二：為了引起你的注意
案例2：周末家里來(lái)了客人，媽媽在和客人聊天，寶寶依偎在媽媽身邊。過(guò)了一會(huì)寶寶覺(jué)得聽(tīng)大人聊天很沒(méi)有意思，跑去房間玩，并每隔幾分鐘就出來(lái)看看客人離開(kāi)了沒(méi)有。等了半天，客人仍然在和媽媽聊天，于是寶寶不樂(lè)意了，跟媽媽說(shuō)自己肚子疼，于是客人也就趕緊離開(kāi)了。
寶寶害怕客人奪走媽媽對(duì)自己的關(guān)注，因此行為上表現(xiàn)得比較沒(méi)有安全感，一會(huì)出來(lái)看一下客人是否離開(kāi)，但是左等右等，客人仍無(wú)意離開(kāi)，于是寶寶不樂(lè)意了，為了引起媽媽對(duì)自己的關(guān)注而謊稱自己肚子痛。
原因三：完成某種向往需求
案例3：讀中班的一個(gè)外向開(kāi)朗的小男孩，近幾天一到中午吃飯時(shí)間就喊肚子疼。問(wèn)他有沒(méi)有便意，他直搖頭，還到醫(yī)務(wù)室作了檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)病癥。男孩的媽媽也覺(jué)得，近來(lái)怎么一到中午就肚子疼，其實(shí)前幾次接回家后就不疼了。經(jīng)了解才知道，寶寶曾經(jīng)確有過(guò)一回肚子疼，是由腸痙攣引起的，那天老師打電話讓媽媽接回家了。奶奶心疼孫子，曾說(shuō)了一句，如果下次再肚子疼，叫老師打電話，奶奶來(lái)接你。
由于上一次真的肚子疼，讓寶寶誤打誤撞發(fā)現(xiàn)生病了可以被接回家，不用繼續(xù)待在幼兒園了，于是寶寶連續(xù)幾次運(yùn)用了肚子疼的借口來(lái)達(dá)到早點(diǎn)離園回家的目的。
原因四：不當(dāng)榜樣示范
有時(shí)，家長(zhǎng)所謂的權(quán)宜之計(jì)也會(huì)成為寶寶說(shuō)謊的樣板。遇到類似的情景，寶寶情急之下也就學(xué)會(huì)了。
如有人敲門(mén)找爸爸，爸爸不愿見(jiàn)，就叫寶寶告訴找他的人說(shuō)：“爸爸不在家�！奔议L(zhǎng)騎車帶寶寶，被民警發(fā)現(xiàn)并批評(píng)時(shí)，家長(zhǎng)就對(duì)民警說(shuō)：“寶寶生病，急著送醫(yī)院。”
......

具體教養(yǎng)策略內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注《親子》（0-3歲育兒寶典）雜志，郵發(fā)代號(hào)：28-321
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/548383.html

相關(guān)閱讀：