以前有一個新聞是說日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每天和植物對話，這些被語言熏陶的植物會比其他正常生長的植物更健康。有一句話是這么說的：你的語言就是你的魔咒。語言是有力量的，更像是擁有某種魔力的。作為家長的你和孩子日夜相處，你說的每一句話都很有可能會影響孩子的成長。那么家長有哪些話既能讓你的孩子聽得既舒服，又能讓孩子有所啟示？小編悄悄告訴各位父母，孩子最喜歡你們說以下5句話哦！
1、“你來決定吧”
如果父母想讓孩子做某件事或者停止做某件事，我們建議用這一句話讓孩子認(rèn)識到他要為自己的行為負(fù)責(zé)。例如你可以對你的孩子說：“寶寶來做決定，你是想要在廚房的餐桌還是你自己房間的書桌上做回家作業(yè)？”很簡單的一句話，你不僅讓孩子獲得被成人對待的那種尊重，還能讓她能很清楚地了解：是她自己做的決定，自己選擇了這樣一個結(jié)果。
其實(shí)在日常生活中，作為父母，我們常常為孩子做出各種決定：每天吃什么;在幾點(diǎn)吃;有的父母甚至?xí)?guī)定孩子應(yīng)該穿什么衣服，喜歡什么樣的時尚。父母喜歡控制著孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但請設(shè)想一下，假如我們自己的生活經(jīng)常由別人來主宰的話，我們會有什么樣的感受？
孩子也是一樣，他們也有權(quán)利對他們的生活做出選擇。能夠給自己的需求做出一個選擇，是人們生存的基本要求。但是，給予孩子選擇的自由并不是所有事孩子說了算，寶寶年齡小，他的一些選擇并不是完全的理智的，家長過于有求必應(yīng)可能會讓孩子的需求變得無法無天。因此作為家長應(yīng)該時刻給予孩子一些引導(dǎo)，讓他在做合理的選擇。
2、“媽媽愛你，但不喜歡你這樣做”
孩子調(diào)皮搗蛋經(jīng)常會做一些氣得父母半死的事情，父母不喜歡孩子做某件事情時往往會明令禁止，孩子不明白父母的意圖，只有一種自由被限制的委屈感，有時甚至?xí)龀鲆恍?ldquo;偏要如此”的叛逆之事。“媽媽愛你，但不喜歡你這樣做”，這句話能夠讓孩子學(xué)會將事情本身與做事情的人分開，這樣他會知道自己做了一件不好的事，但并不意味著自己是個不好的人。
在批評孩子的同時告訴他，“媽媽愛你”。這樣做也能提醒你自己，批評孩子的目的是幫助他分清對錯而不是處罰他。如果能這樣想，你也就更容易在孩子的錯誤面前保持冷靜了。父母可以為孩子做的最容易但是又最重要的事情，就是讓他知道你是多么地愛他、在乎他，他快樂的時候你是多么幸福、他危險的時候你有多么擔(dān)憂。
因此適時地表達(dá)父母對孩子的愛，能夠讓孩子時刻感受到父母對自己的關(guān)注，讓孩子能夠清楚地知道父母所做的一切都是為了自己好，因此父母不喜歡自己做的事肯定是為了自己好的，這種溫和的“制止”方式，更能讓孩子樂意接受意見。
3、“你其實(shí)是想說什么？”
有時候有些小朋友生氣或者情緒失控時都會變得語無倫次，他們說最多的就是“我討厭你”“我不要跟你玩”，小朋友的詞匯量不夠，他們對因果關(guān)系的理解也有很限，因此他們常常不能夠很好地描述他自己的感受。這時就需要父母幫助他建立一個情感詞庫來幫助孩子了解和表達(dá)自己的情緒。
比如在孩子生氣的時候，爸爸可以詢問“你想說什么？是不是說哥哥搶了你的玩具你覺得很生氣？”等孩子逐漸學(xué)會了解自己的內(nèi)心感受，同時對自己情緒的前因后果有所認(rèn)識。平常父母可以多和孩子做情景對話，描述不同的情緒，以孩子的方式用語詞說出孩子的感受。
當(dāng)孩子的情緒比較激動甚至難以表達(dá)自己的時候，家長要讓孩子學(xué)會冷靜，這樣才能很好地掌控孩子的思想、情感和需求。
4、“你來試試幫我解決這個問題。”
如果孩子一再地做一些你很不喜歡的事情，比如孩子在吃飯的時候只顧著看電視而不認(rèn)真吃飯。你可以在事件發(fā)生的時候?qū)⒆诱f這句話，試著對孩子描述當(dāng)下的情景和你的情緒狀態(tài)，家長把問題放在自己身上，尋求孩子想一個辦法幫你解決這個難題。
盡管問題的核心是在孩子身上，但是這樣的一句話可以在心理上避免讓孩子和父母對立起來，拉進(jìn)雙方距離，嘗試讓孩子傾聽你的想法，提高孩子的參與度，讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的。有時你可以讓孩子就如何解決這些家庭問題提一些建議，你可能會驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子在解決這些問題上的創(chuàng)造性。只要你讓孩子參與解決問題，你就可以改變孩子對問題的一些看法，讓孩子對解決問題更感興趣。
5、“不同的人有不同的需要。”
“偉偉有一個機(jī)器人玩具，所以我也要。”“媽媽在吃巧克力，我也要吃一個。”這都是小孩子們最常用來跟家長討價還價時的簡單邏輯。在這個情況下，你可以跟寶寶說“不同的人有不同的需要。別人喜歡的你不一定會喜歡。”你要讓孩子懂得，并不是所有東西都是你突發(fā)奇想想要就能要的，只有在你真正有需要時才有必要去擁有它。
正如姐姐她近視眼了她要買一副眼鏡，但是寶寶沒有近視所以不用買。家長對孩子進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)需求教育時應(yīng)避免奢華，家長凡事有求必應(yīng)，總要給孩子最好的，當(dāng)孩子長到幼兒階段時，這種行為的負(fù)面影響就會逐漸明顯起來，容易引發(fā)孩子的攀比心理、太過于追求物質(zhì)享受等。所以讓孩子懂得生活或者物質(zhì)并不是人有我有，人要我也要，這有利于孩子未來價值觀的養(yǎng)成。
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