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請(qǐng)為膽小害羞的寶寶來(lái)“壯膽”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

導(dǎo)語(yǔ):害羞是一種正常的生理現(xiàn)象,但是在這個(gè)越來(lái)越開(kāi)放,越來(lái)越需要交流和表達(dá)的世界里,如果孩子過(guò)分害羞,就可能影響他未來(lái)的發(fā)展。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫助寶寶客服害羞的心理。

害羞就是在面對(duì)新情境和陌生人時(shí),往往會(huì)顯得靦腆、容易受驚、膽怯、猶豫或過(guò)分沉默默,。就心理學(xué)觀點(diǎn)而言,它是屬于我們?nèi)祟惖囊环N自衛(wèi)策略。就發(fā)展觀點(diǎn)來(lái)看,它是與生俱來(lái)的一種行為 特?。為此,不難了解:害羞在兒童行為中是極為普遍存在的一種問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)有1/5的兒童天生就害羞,有一部分兒童是有一段時(shí)間害羞,大約有一半兒童到六歲還害羞呢!

一、害羞心理的發(fā)展階段

1歲以前的孩子不太會(huì)認(rèn)人,情緒表現(xiàn)也不夠細(xì)膩,很少會(huì)出現(xiàn)害羞的問(wèn)題。而1歲~2歲半的孩子,因?yàn)殚_(kāi)始有機(jī)會(huì)接觸新環(huán)境、新人群,可以去分辨出熟悉或陌生,在這個(gè)時(shí)期害羞是很正常的,漸漸的隨著年齡增長(zhǎng),害羞的情形也會(huì)慢慢改善。

為了避免孩子容易害羞,父母可以在孩子1~2歲半的時(shí)候,積極去營(yíng)造孩子與人相處的機(jī)會(huì),并建立愉快的經(jīng)驗(yàn),如此便可減少孩子出現(xiàn)害羞氣質(zhì)的機(jī)會(huì)。

二、害羞心理的不利影響

孩子的害羞氣質(zhì),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)或職場(chǎng)表現(xiàn),都會(huì)產(chǎn)生或多或少的影響。像是在學(xué)校里,孩子可能因?yàn)楹π卟桓野l(fā)言,無(wú)法給老師留下深刻的印象;同學(xué)間的相處,也容易被誤認(rèn)為是態(tài)度冷漠、奇怪,造成人際關(guān)系緊張;長(zhǎng)大求職的時(shí)候,也容易影響面試表現(xiàn)、同事之間的相處等。

三、害羞心理產(chǎn)生的因素分析

害羞的原因是多方面的,除了先天的如此外,還有以下原因:

1.自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展,怕別人不尊重自己,對(duì)自己不友好;

2.自我評(píng)價(jià)低,怕別人說(shuō)自己能力差,盡量躲避;

3.有陌生人焦慮。一般來(lái)說(shuō),五六個(gè)月到一歲半,這個(gè)現(xiàn)象比較重,但有的孩子會(huì)推遲出現(xiàn)或延續(xù)長(zhǎng)久,到兩歲以后還有表現(xiàn),你的孩子可能屬于這一類;

4.可能有“預(yù)見(jiàn)”,和小朋友在一起玩時(shí),受到過(guò)欺侮,不愿和他們玩,表現(xiàn)出退縮等。


四、改善害羞氣質(zhì)的教育原則

從許多研究和臨床的案例中不難發(fā)現(xiàn),造成孩子害羞的原因,除了先天因素之外,“缺乏自信” 也是重要因素。因此,建議父母不妨參考下列方法,增進(jìn)孩子對(duì)自我的肯定,來(lái)改善害羞的表現(xiàn)。

增加孩子的社交機(jī)會(huì)

讓孩子有較多和他人相處的機(jī)會(huì),是加強(qiáng)社交技巧的好方法。父母可以邀請(qǐng)親朋好友帶孩子到家里做客,讓孩子們彼此有更多的互動(dòng),以此讓孩子熟悉和他人相處的情境。

多給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)

容易害羞的孩子,通常會(huì)比較在意他人的眼光,擔(dān)心自己的行為會(huì)不被認(rèn)同。因此,當(dāng)孩子試圖表達(dá)時(shí),父母應(yīng)給予足夠的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),讓孩子勇于繼續(xù)向前,去面對(duì)新的環(huán)境、新的人群。

培養(yǎng)孩子的自信

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,父母應(yīng)該適時(shí)提供機(jī)會(huì),讓孩子試著獨(dú)立去完成工作,而不是過(guò)度的保護(hù),凡事都幫孩子處理,如此才讓孩子擁有某種程度的自主權(quán),產(chǎn)生被信任的感覺(jué),建立自信心。

肯定孩子的專長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)

害羞和自卑感有一定的聯(lián)系,為了使孩子對(duì)自己有更多正面的肯定,父母可以盡量引導(dǎo)孩子去發(fā)揮其專長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn),并給予肯定和贊揚(yáng),讓孩子有更多的勇氣去表現(xiàn)自己。

多一份關(guān)心和體諒

當(dāng)孩子需要面對(duì)新的環(huán)境或人群時(shí),例如,上幼兒園、參加聚會(huì),父母應(yīng)該先幫助孩子做一些心理準(zhǔn)備工作,讓孩子提前熟悉新生活,才不會(huì)產(chǎn)生擔(dān)憂、緊張的情緒。在孩子開(kāi)始接觸新的環(huán)境或人群后,父母也應(yīng)該主動(dòng)給予更多的關(guān)心和體諒,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,了解他們的需求。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/549565.html

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