雖然興趣的重要性無可懷疑，但是對于應試來說，孩子的意志品質卻更重要。這道理很簡單：考試的科目設置和題目安排是不考慮學生有沒有興趣的，考試不能從學生的興趣出發(fā)，只能從選拔的需要出發(fā)。而絕大多數學生很難對所有的考試科目都感興趣。不感興趣也要學下去，還要學好，這就只好靠意志了。

我們會發(fā)現，那些考上重點中學和重點大學的學生，差不多都是在學習方面意志比較堅強的學生，他們能忍耐，能堅持，能控制自己的感情去做自己不感興趣的事情。反之，我見過很多學生，十分聰明，學習成績卻不佳，或者嚴重偏科，他們的問題往往出在意志上。他們怕苦，他們任性，怕苦和任性是意志薄弱的典型表現。這就是人們通常說的"非智力因素"有問題，影響了孩子的學習成績。

現在家長都懂得非智力因素的重要性了。非智力因素包括許多方面，對于孩子來說，意志應該是一個重點。意志太重要了。意志薄弱對任何人都是致命的弱點，意志薄弱不只影響孩子的學習成績，它還會影響孩子一生的發(fā)展。杰出人物幾乎都是意志非常堅強的人；而幾乎所有違法犯罪者都是意志薄弱者，他們控制不了感情，抵擋不了誘惑。

如今孩子的意志品質總體情況令人擔憂。這首先是家庭教育失誤造成的。對獨生子女生活方面的溺愛和遷就，勢必助長他們的任性和怕苦。過度保護和包辦代替嚴重妨礙孩子意志品質的提高，因為意志本質上是自己管住自己，家長管得太多，他就沒有機會學習自己管住自己了。家長對孩子學習上的過高要求也破壞孩子意志，因為意志品質只能在壓力較大而不算太大的情境中才能提高，壓力過大會導致放棄，意志無法發(fā)揮作用。

據此，我們建議家長把培養(yǎng)孩子意志品質作為一項極重要的任務，認真抓好。

凡是孩子自己能做的事情，家長絕不要插手，更不能包辦。若一時搞不清孩子能不能做到，應該讓他先試一試，家長再決定幫不幫、幫到什么程度。請家長注意，孩子經過自己的努力能做到的事情，家長哪怕只多幫一分，都是在阻礙孩子意志力的發(fā)展。這方面家長犯的錯誤太多了，而自己往往并不覺察。為什么？因為他們總怕孩子受委屈，他們心軟。這種"心軟"其實是家長本人意志薄弱的表現，他們控制不了自己的感情�？梢�，要想使孩子意志堅強，家長自己先要做一個理智的人、能保證自己的"愛心"不泛濫的人。

學會拒絕。對孩子的不合理要求，家長必須學會拒絕，否則就是在鼓勵孩子放縱感情。這方面特別要注意的是各位家長要互相通氣，保持一致，以免孩子鉆空子。絕不可以認為誰滿足孩子的一切要求誰就是愛孩子，那樣會使孩子任性的，任性是學習成績不好的最重要的原因之一。

延遲滿足。對孩子的合理要求，只要情況允許，最好也不要立刻滿足，要讓他等一些時日，讓他學會忍耐，讓他知道這個世界不是為他一個人準備的，他所要的東西不是立刻就可以到手的。要磨孩子的性子，磨他的脾氣，使他變得更有彈性，更有耐心，這對學習是非常重要的，因為學習是慢功，不能一蹴而就。

學會"撤退"。當孩子遇到確實解決不了的學習問題時，家長不要硬逼他完成什么指標，要"撤退"。"撤退"不等于"敗退"，"撤退"之后要想辦法找內行的人看看孩子問題到底出在哪里，加以解決。明明打不勝的仗硬要打，很容易摧毀孩子的意志。

給孩子找點需要長期堅持的事情做。例如天天掃地，堅持晨練，寫日記，照顧鄰居老人，為教室開門等等，至少要能堅持一個學期。這種事對培養(yǎng)孩子意志作用很大。不過不要硬派，要和孩子商量，讓孩子自己下決心。中間如果孩子半途而廢，家長不要發(fā)火，要再給孩子機會。培養(yǎng)堅持性本身就需要家長有堅持性，不能急于求成。也不要講什么大道理。培養(yǎng)意志靠的是行動，而不是說教。

總而言之，能否培養(yǎng)孩子毅力，這是對家長教育藝術的考驗，更是對家長毅力的考驗。意志堅強的家長才能培養(yǎng)出有毅力的孩子。

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