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10種寶寶必學(xué)生活技能(上)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
小文的媽媽?zhuān)刻鞛榱粟s上班,總是在小文吃早餐的同時(shí),幫他把鞋子穿好,直到小文進(jìn)入小學(xué)。一天,小文穿著新鞋去上學(xué),放學(xué)回家的時(shí)候卻對(duì)媽媽發(fā)了一頓脾氣,因?yàn)橥瑢W(xué)們都笑話他不會(huì)自己綁鞋帶,小文怪媽媽為什么平時(shí)都不教他。此時(shí)媽媽才驚覺(jué),原來(lái)老師常提到小文的依賴(lài)心重,自理能力較弱,完全是自己所致,但要改掉孩子這樣的習(xí)慣,豈是容易?真是悔不當(dāng)初!

激發(fā)孩子的潛能

剛上幼兒園的玲玲,拿著糖果請(qǐng)老師幫忙打開(kāi),老師問(wèn):“玲玲為什么自己不動(dòng)手呢?”玲玲回答:“每次都是媽媽幫我的,玲玲不會(huì)……”這樣的情形常會(huì)發(fā)生在許多孩子身上,道爾敦課輔中心主任賴(lài)映秀老師表示,有些父母可說(shuō)是小孩日常生活中,各項(xiàng)事物的代言人,只要他們動(dòng)一動(dòng)口,叫一聲爸或媽?zhuān)闳f(wàn)事OK,其實(shí)父母為了省時(shí)、省力,從小幫孩子料理好所有事情,無(wú)形中剝奪了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿及機(jī)會(huì),造成孩子日后學(xué)習(xí)獨(dú)立的障礙。

孩子是否具有照顧自己生活的能力,有其重要意義。從發(fā)展角度而言,這代表著身心成熟到某一程度,可主動(dòng)掌握自己的行為。這種行為,使他逐漸脫離依賴(lài)或被動(dòng)的互動(dòng),進(jìn)而能在自己的意志中主動(dòng)行事,在生理的需求方面,不再只是依賴(lài)父母;在心理層次方面,它更是孩子建立自信心與安全感的重要基礎(chǔ)。

把握生活中每一個(gè)可能讓孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),父母可由事必躬親的角色,轉(zhuǎn)變成輔助教導(dǎo),讓孩子慢慢學(xué)習(xí)一些基本的生活處理能力。在教導(dǎo)的過(guò)程中,應(yīng)耐心地為孩子做清楚而明確地示范;且放慢你的速度,以求清楚明確,讓孩子整個(gè)和步驟,才能有效學(xué)習(xí)模仿。此外,在示范教導(dǎo)的同時(shí),不要忘了加上語(yǔ)文的輔助,對(duì)寶寶輕聲細(xì)語(yǔ)地解說(shuō)各項(xiàng)步驟,不但可以促進(jìn)親子感情,更可激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,達(dá)到啟蒙的效果。

激發(fā)孩子的潛能

“幫他不如教他”,賴(lài)映秀老師指出,給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與時(shí)間,教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、刷牙、洗手、如廁以及收拾玩具等等,只要不苛求,不僅能讓孩子養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)、負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,還會(huì)幫自己省下許多力氣呢!

如何在平日生洗,訓(xùn)練寶寶的自理能力呢?

1、拿杯子喝水

交給孩子塑膠或壓克力的杯子,熟練孩子自己學(xué)習(xí)拿住杯子喝水。剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)溢出一些水來(lái),不過(guò)這是常有的事,父母無(wú)需對(duì)孩子生氣或緊張,孩子會(huì)經(jīng)由經(jīng)常的練習(xí)后,漸漸控制得更好。

2、走路

孩子扶著東西移步、獨(dú)自站立到邁出步伐走路,代表著他的世界理加擴(kuò)大且豐富了。所以寶寶學(xué)會(huì)走路后,每次出門(mén)盡量讓他用走路的方式,避免將他抱在懷中,或是坐手推車(chē)。上下樓梯也盡量讓他自己爬,有時(shí)寶寶會(huì)喊累或要求抱抱,這時(shí)大人最好能夠堅(jiān)持讓寶寶自己走,才得以訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)走路的過(guò)程中,清除可能的障礙物,而當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),大人可給以適時(shí)地鼓勵(lì),增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、自己喂食

孩子拿湯匙戰(zhàn)玩盤(pán)內(nèi)的東西,或試著用湯匙把食物送進(jìn)口中時(shí),總會(huì)將食物撒滿地。其實(shí),對(duì)孩子而言,自己喂食不只是吃而已,還是一件新奇、好玩的事。有些父母擔(dān)心孩子弄臟而禁止,甚至自己喂孩子吃飯,剝奪了孩子練習(xí)的機(jī)會(huì);其實(shí)讓孩子學(xué)會(huì)自己喂食,比桌椅、地面整齊清潔要來(lái)得重要,父母可在地面、桌上鋪些紙或布,減少清理的麻煩,也可在他身邊,抓住寶寶的手引導(dǎo)他練習(xí)。

4、洗手

將雙手弄濕之后,試著抹上肥皂或其他香乳皂,先雙手合掌洗手心,再洗手背,然后再分別對(duì)十只手指搓揉,尤其是指甲部分清洗更是重要。之后,再以清水沖洗干凈,雙手合掌輕甩,最后以毛巾擦干。(轉(zhuǎn)下文)

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