隨著孩子一天天長(zhǎng)大，智力發(fā)育與學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)成為父母普遍比較關(guān)注的問(wèn)題，于是，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就風(fēng)生水起，建立了不少各種各樣的興趣班。一般來(lái)說(shuō)，幼兒親子的興趣班會(huì)根據(jù)嬰幼兒的心理、生理及發(fā)育敏感期的特點(diǎn)設(shè)置。以親子游戲?yàn)檩d體，讓寶寶從中獲得認(rèn)知、感知、精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、社會(huì)行為等五大方面能力的訓(xùn)練，提高綜合能力，同時(shí)，通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)自信，塑造良好的個(gè)性品質(zhì)。那么小朋友參加的這些興趣班到底有什么作用呢？

一、繪畫(huà)班

孩子通過(guò)掌握線條、構(gòu)圖、涂色、調(diào)色等繪畫(huà)基本語(yǔ)言與技能，激發(fā)對(duì)美術(shù)的興趣及創(chuàng)作欲望。

二、閱讀班

幼兒時(shí)期是語(yǔ)言發(fā)展的敏感期，通過(guò)表演、對(duì)話、游戲、故事講述理解字的含義，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒閱讀能力和良好閱讀習(xí)慣。

三、手工班

通過(guò)幼兒手指小肌肉的精細(xì)動(dòng)作，培養(yǎng)兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造性、審美觀、注意力，激發(fā)兒童利用多種材料進(jìn)行創(chuàng)作的欲望。

四、試唱練耳

通過(guò)試唱和節(jié)奏訓(xùn)練，培養(yǎng)寶寶樂(lè)感、音準(zhǔn)、節(jié)奏感和識(shí)譜能力，訓(xùn)練寶貝耳力，為逐步進(jìn)入音樂(lè)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

五、舞蹈班

借助基本的舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒肢體的柔韌性，保持優(yōu)美體態(tài)，用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解。

六、樂(lè)器學(xué)習(xí)

鋼琴、小提琴等樂(lè)器的學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)孩子專注的聽(tīng)覺(jué)、鍛煉手指靈敏性、協(xié)調(diào)性和手、眼、腦及全身肢體的協(xié)調(diào)配合，刺激大腦發(fā)育。

七、珠心算班

通過(guò)對(duì)算盤的練習(xí)與掌握，培養(yǎng)孩子的心算能力、動(dòng)手能力以及專注、細(xì)致、反應(yīng)快捷等數(shù)學(xué)品質(zhì)。

八、輪滑班

學(xué)習(xí)輪滑能全面提高寶寶運(yùn)動(dòng)潛能，如：體能、耐力、平衡性、靈活性、大腦與身體各部位的協(xié)調(diào)性，運(yùn)動(dòng)反映的快速準(zhǔn)確性；可以改善和避免孩子因運(yùn)動(dòng)智能開(kāi)發(fā)不良而出現(xiàn)躁動(dòng)不安、注意力不集中、或過(guò)分安靜、膽小等問(wèn)題。

九、游泳班

游泳可以增加孩子肺活量，提高呼吸功能；促使心肌發(fā)達(dá)，收縮有力，增加排血量，對(duì)心臟是個(gè)很好的鍛煉；加速新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；它還鍛煉全身的大肌肉群，使身體長(zhǎng)得健美勻稱。同時(shí)，冷水可刺激皮膚血管擴(kuò)張，提高孩子對(duì)外界溫度變化的適應(yīng)能力，不容易生病。

不過(guò)，父母要均衡考慮這些孩子的興趣以及耐心，對(duì)于孩子一個(gè)階段的發(fā)展需要適度地幫孩子選擇一些興趣班，不要為了讓孩子成為全才，而全面開(kāi)花，這樣容易讓孩子迫于壓力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果很難保證。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/556650.html

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