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如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶


輔導孩子學習是一門學問,家長應該科學地幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,只要堅持做到,就一定會有顯著成效。

  家長應該培養(yǎng)孩子哪些學習習慣,怎樣培養(yǎng)這些習慣呢?其實大多數(shù)孩子在學習上發(fā)生的問題都不是智力上的問題,主要是學習習慣不良,也就是我們平時所說的非智力因素的問題。培養(yǎng)良好的學習習慣,要從平時生活學習小事抓起,其要點主要是:

  第一,訂立做功課和復習的時間表,按時做作業(yè)、復習功課,按時休息,每天監(jiān)督孩子,養(yǎng)成習慣。比如,可以按月制定時間表,某年某月,放學后幾點到幾點做什么,或者用多長時間復習功課。如果孩子這一個月堅定不移地執(zhí)行了,那家長就要適當?shù)鬲剟詈⒆印?br />
  第二,在指定的做作業(yè)和復習功課的時間內,必須集中精神,用獎懲的方法逐天訓練,直到孩子能自覺堅持。家長要注意,這項訓練一定要做,特別是要訓練那些做功課馬虎拖拉的孩子。

  第三,每天放學回家,必須完成當天的作業(yè),在一段時間里,家長要做到每天檢查,定期和教師聯(lián)系,直到孩子養(yǎng)成習慣。

  第四,每天放學回家,必須復習當天在學校學過的內容,在一段時間里,家長要做到每天督促,直到孩子養(yǎng)成習慣。復習其實挺重要,復習容易幫助孩子把今天的知識和明天要學的融會貫通。

  第五,在做作業(yè)和復習功課的時間內,必須抓緊時間不拖拉,用獎懲的方法逐天訓練,直到孩子能自覺堅持。

  第六,對所學內容必須充分理解,不應死記硬背而不求甚解,在一段時間里,要逐天詢問孩子當天所學內容的要點,幫助孩子養(yǎng)成理解的學習習慣。每天詢問孩子上課的內容實際上就是去推動孩子的理解習慣的養(yǎng)成。

  每天家長對孩子進行這樣的訓練,就能有效地幫助孩子抓住他上課聽的核心內容,這對一個人的思維能力包括掌握知識的能力都是至關重要的。但是,家長開始對孩子進行這種訓練的時候得下點功夫,要天天跟孩子討論才行。

  第七,做作業(yè)一絲不茍,對學習嚴謹認真,用獎懲的方法逐天訓練,直到孩子能自覺堅持。孩子做作業(yè)的認真態(tài)度也是一個重要的學習品質,要做好相關的訓練。

  第八,做作業(yè)能開動腦筋想問題,思維活躍,求新求異,經(jīng)常問孩子為什么,不僅包括課業(yè)內部的,也包括課外各方面的,不斷訓練孩子的思維能力。家長要經(jīng)常和孩子一起玩“為什么”的游戲,有的孩子在問為什么的時候,有的家長就表現(xiàn)得很煩。其實,孩子就應該經(jīng)常問“為什么”,它能不斷地訓練孩子的好奇心、鍥而不舍的追究精神,還能夠擴大知識面。這個“為什么”不僅包括課業(yè)內部的內容,也包括所有課業(yè)外部的內容。

  輔導孩子學習是一門學問,家長們只要認真堅持去做,定會有成效,特別是對低年級的孩子,堅持按上述方法訓練,一般一個學期或一個學年,就會有一個習慣良好、學習認真的好孩子。

  培養(yǎng)孩子良好學習習慣的幾個細節(jié):

  (1)帶孩子到他感興趣的地方去玩,別阻撓孩子的美好向往。

  (2)為孩子提供書籍和材料,讓孩子做自己喜愛的事情。

  (3)讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。

  (4)鼓勵孩子編故事或幻想。

  (5)當孩子背詩,講故事和唱歌時,他應該得到贊賞。
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