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如何讓孩子變得強大

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  薩提亞里都說,“每個人唯獨能改變的只有自己”。

  我也看到過我的孩子被欺負(fù)。 我也建議過孩子,看著對方的眼睛向?qū)Ψ秸f:“這個是我先選擇的,請你等待。”或者 “請向我道歉!” 但我孩子卻沒有勇氣看著對方,大聲地申明她的權(quán)利,或提出她的要求。 怎么辦呢?

  我呢,嗯,我是這樣的,先接受孩子被欺負(fù),而她還不能保護好她自己的情況。我會先調(diào)整我自己。先做到能夠坦然地看著我的孩子受到欺負(fù)的全過程。 同時選擇陪著孩子,看著孩子難過。在孩子還小的時候,我嘗試很多次,嘗試幫她說出她的感受:“你覺得難過嗎? ”“覺得是生氣呢,是失望呢,還是傷心,難過呢?” 我的孩子是慢慢學(xué)會表達(dá)她的感受的。開始還經(jīng)常需要我問她,幫她說出她的感受,后來,慢慢地,我知道,我已不需要再問得太多。先等上一等,很多時候,等會之后,孩子自己就能把她感受很好地說出來了。“

  我會先允許我的孩子可以被欺負(fù)。先接受孩子被別人欺負(fù)的事實。先允許我的孩子缺乏勇氣和力量好好地保護到她自己。先允許孩子充分地體驗她被別人欺負(fù)的感受。允許她哭,允許她感受她心中全部的難受。接受孩子的失敗,接受孩子的眼淚,接受孩子起初連說也說不出來的受傷感受。。.. 。..

  陪伴她。

  關(guān)注她。

  感受她。

  理解她。

  幫助她表達(dá)。

  讓她覺得,事情再可怕,世界再糟糕,也還有愛在呀。有媽媽,或者,有爸爸在呀。她慢慢地終會知道,她可以相信:相信在再糟糕的時候,也是有溫暖的愛在圍繞她的。

  給孩子建議但不強迫她。在她做不到的時候仍然接受她,還是愛她。“沒有關(guān)系,你不能看著他說‘請向我道歉,媽媽也一樣愛你的。”發(fā)現(xiàn)并欣賞她能做得到的,接受并理解她還做不到的。

  我會回家去繼續(xù)好好地愛孩子,繼續(xù)在孩子的心里儲藏愛。我相信愛會在孩子那里,慢慢演變成今后她需要用到的一切,包括勇氣,堅定和強大的能量。

  我的孩子,曾經(jīng)她也是個被欺負(fù)的孩子,甚至被別的聲強力壯的孩子突然性地多次抓破臉,而無法要求別人道歉。她曾自己憋得一臉緊張通紅,似乎不知所措。需要慢慢拍而撫地才漸漸恢復(fù)放松。而現(xiàn)在,她已經(jīng)可以不需要我建議她,而可以獨立自主,大聲而堅定地向別人說:“請向我道歉!”了,—— 甚至是面對成年人。即使她大聲說一遍之后,對方,一個成年人,毫不理會,不以為然,而我孩子,這么小,已經(jīng)做得到:然后走到對方面前,抬著頭,堅定而語氣不失風(fēng)度禮貌地,再次,三次,堅持要求:“請你向我道歉!” 對方如果堅持不道歉,孩子現(xiàn)在也能自主決定:選擇離開她覺得不適合再待的地方。

  不抱任何改變別人的心,不需要運用獎懲,—— 給孩子愛,當(dāng)孩子的內(nèi)心強大之后,外面”再大的風(fēng)雨“ —— ”都能抵擋,勇敢承受!“


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