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如何讓孩子變得強(qiáng)大

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  薩提亞里都說(shuō),“每個(gè)人唯獨(dú)能改變的只有自己”。

  我也看到過(guò)我的孩子被欺負(fù)。 我也建議過(guò)孩子,看著對(duì)方的眼睛向?qū)Ψ秸f(shuō):“這個(gè)是我先選擇的,請(qǐng)你等待。”或者 “請(qǐng)向我道歉!” 但我孩子卻沒(méi)有勇氣看著對(duì)方,大聲地申明她的權(quán)利,或提出她的要求。 怎么辦呢?

  我呢,嗯,我是這樣的,先接受孩子被欺負(fù),而她還不能保護(hù)好她自己的情況。我會(huì)先調(diào)整我自己。先做到能夠坦然地看著我的孩子受到欺負(fù)的全過(guò)程。 同時(shí)選擇陪著孩子,看著孩子難過(guò)。在孩子還小的時(shí)候,我嘗試很多次,嘗試幫她說(shuō)出她的感受:“你覺(jué)得難過(guò)嗎? ”“覺(jué)得是生氣呢,是失望呢,還是傷心,難過(guò)呢?” 我的孩子是慢慢學(xué)會(huì)表達(dá)她的感受的。開(kāi)始還經(jīng)常需要我問(wèn)她,幫她說(shuō)出她的感受,后來(lái),慢慢地,我知道,我已不需要再問(wèn)得太多。先等上一等,很多時(shí)候,等會(huì)之后,孩子自己就能把她感受很好地說(shuō)出來(lái)了。“

  我會(huì)先允許我的孩子可以被欺負(fù)。先接受孩子被別人欺負(fù)的事實(shí)。先允許我的孩子缺乏勇氣和力量好好地保護(hù)到她自己。先允許孩子充分地體驗(yàn)她被別人欺負(fù)的感受。允許她哭,允許她感受她心中全部的難受。接受孩子的失敗,接受孩子的眼淚,接受孩子起初連說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的受傷感受。。.. 。..

  陪伴她。

  關(guān)注她。

  感受她。

  理解她。

  幫助她表達(dá)。

  讓她覺(jué)得,事情再可怕,世界再糟糕,也還有愛(ài)在呀。有媽媽,或者,有爸爸在呀。她慢慢地終會(huì)知道,她可以相信:相信在再糟糕的時(shí)候,也是有溫暖的愛(ài)在圍繞她的。

  給孩子建議但不強(qiáng)迫她。在她做不到的時(shí)候仍然接受她,還是愛(ài)她。“沒(méi)有關(guān)系,你不能看著他說(shuō)‘請(qǐng)向我道歉,媽媽也一樣愛(ài)你的。”發(fā)現(xiàn)并欣賞她能做得到的,接受并理解她還做不到的。

  我會(huì)回家去繼續(xù)好好地愛(ài)孩子,繼續(xù)在孩子的心里儲(chǔ)藏愛(ài)。我相信愛(ài)會(huì)在孩子那里,慢慢演變成今后她需要用到的一切,包括勇氣,堅(jiān)定和強(qiáng)大的能量。

  我的孩子,曾經(jīng)她也是個(gè)被欺負(fù)的孩子,甚至被別的聲強(qiáng)力壯的孩子突然性地多次抓破臉,而無(wú)法要求別人道歉。她曾自己憋得一臉緊張通紅,似乎不知所措。需要慢慢拍而撫地才漸漸恢復(fù)放松。而現(xiàn)在,她已經(jīng)可以不需要我建議她,而可以獨(dú)立自主,大聲而堅(jiān)定地向別人說(shuō):“請(qǐng)向我道歉!”了,—— 甚至是面對(duì)成年人。即使她大聲說(shuō)一遍之后,對(duì)方,一個(gè)成年人,毫不理會(huì),不以為然,而我孩子,這么小,已經(jīng)做得到:然后走到對(duì)方面前,抬著頭,堅(jiān)定而語(yǔ)氣不失風(fēng)度禮貌地,再次,三次,堅(jiān)持要求:“請(qǐng)你向我道歉!” 對(duì)方如果堅(jiān)持不道歉,孩子現(xiàn)在也能自主決定:選擇離開(kāi)她覺(jué)得不適合再待的地方。

  不抱任何改變別人的心,不需要運(yùn)用獎(jiǎng)懲,—— 給孩子愛(ài),當(dāng)孩子的內(nèi)心強(qiáng)大之后,外面”再大的風(fēng)雨“ —— ”都能抵擋,勇敢承受!“


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