目前的國(guó)際性教育界有一個(gè)共識(shí)：性教育的兩個(gè)黃金時(shí)期是3歲以前的幼童和進(jìn)入青春發(fā)育期14-15歲的青少年。這兩個(gè)時(shí)期，前者完全是父母在起作用，后者家庭的影響力不亞于學(xué)校與社會(huì)。性的話題，往往是由孩子的好奇挑起，父母是尷尬、回避、含糊了事還是因勢(shì)引導(dǎo)，不但是決定孩子正確性觀念形成的重要因素，甚或可能影響她或者他的一生。

　　在國(guó)外的青少年性教育中，英國(guó)的體系可能是發(fā)展得最好的。其內(nèi)容包羅萬(wàn)象，既包括性事、性特征、性健康以及兩性關(guān)系的知識(shí)，也包括道德與情感發(fā)展方面的教育。而且對(duì)不同年齡階段的中、小學(xué)生，他們還設(shè)置了不同的國(guó)家必修課學(xué)課程。比如對(duì)5？7歲的學(xué)生，要初步了解人體外部各器官的名稱，知道人類可以孕育下一代，并會(huì)區(qū)分他們相互間身體上的異同等。對(duì)8？10歲的學(xué)生，要掌握人類生命周期的各個(gè)主要階段，包括生殖、生長(zhǎng)發(fā)育等。對(duì)11？13歲的學(xué)生，應(yīng)懂得青春期所帶來(lái)的各種生理和心理變化情況，以及什么叫月經(jīng)和授精等。對(duì)14？16歲的學(xué)生，要開(kāi)始了解荷爾蒙對(duì)人體的作用，醫(yī)學(xué)上使用荷爾蒙來(lái)控制與提高生育力的情況以及男女性別的決定因素等復(fù)雜問(wèn)題。除了這些必修內(nèi)容外，各中學(xué)還可以根據(jù)自己學(xué)生的年齡、特點(diǎn)與需求，適當(dāng)增加其他有針對(duì)性的內(nèi)容，如性健康、人與人的關(guān)系、情感釋放、肢體語(yǔ)言等。

　　可是這樣完善的教育體系，是不是就能產(chǎn)生完美的后果呢？日前公布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，讓人大跌眼鏡：英國(guó)現(xiàn)在已成為歐洲16歲以下青少年懷孕率以及生育率最高的國(guó)家之一，其比例是普通歐洲國(guó)家的4倍，是荷蘭的7倍。雖然在英國(guó)進(jìn)行合法性行為的最低年齡線為16歲，但是平均25%的英國(guó)青少年在此之前就已發(fā)生過(guò)性行為，其中女孩子為19%，男孩子為27%。而且，在這一年齡段發(fā)生首次性關(guān)系的青少年中，未采取避孕措施的竟為半數(shù)以上，造成每年的墮胎數(shù)高達(dá)3000多例。

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