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孩子被誤解,家長(zhǎng)怎么辦?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  近日,一則《孫子被同學(xué)栽贓偷錢(qián) 奶奶寫(xiě)600字求助信》的新聞引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。因?yàn)楹⒆颖辉┩骱蟛辉干蠈W(xué),導(dǎo)致許多家長(zhǎng)都害怕自己孩子會(huì)遇到同類(lèi)事情。那么,如果你的孩子被誤解,你會(huì)怎么做呢?

  一、孩子被誤解的那些事

  如果自己的孩子也被人冤枉過(guò),父母也許會(huì)感同身受,明白孩子蒙冤受委屈后的性格變化,是對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成很大的父母影響的。那么,孩子最常遇到的“蒙冤”事件有哪些呢?

  1、被老師冤枉

  孩子雖小,心中也有一桿秤。老師的每一句評(píng)語(yǔ),都能讓那些敏感的心靈快樂(lè),或者悲傷。紅紅媽媽說(shuō),女兒被老師冤枉上課說(shuō)話(huà),還被罰站了兩節(jié)課,從此,她就很討厭老師。

  原來(lái),在一堂課上,班級(jí)學(xué)生很多,課桌不夠用,三個(gè)人用兩張小課桌,紅紅坐在中間,左右兩邊是男同學(xué),他倆很淘氣,上課時(shí)左右兩邊的男同學(xué)在桌子底下用腿使勁擠紅紅。

  因?yàn)榧t紅是一個(gè)比較膽小的女生,她不敢動(dòng),又不敢吱聲,兩位男同學(xué)互相使眼色。紅紅告訴媽媽?zhuān)险n的老師看到我們的神情,問(wèn):“你們?cè)趺椿厥?”其中一位男同學(xué)指著我說(shuō):“她說(shuō)話(huà)。”我說(shuō):“老師,我沒(méi)說(shuō)話(huà)。”老師不問(wèn)青紅皂白就認(rèn)定是我說(shuō)話(huà),雖然我竭力否認(rèn),但無(wú)濟(jì)于事,老師罰我在班里站了兩節(jié)課。

  就因?yàn)檫@個(gè)事情,紅紅很討厭到幼兒園上課,因?yàn)槔蠋熢┩魉也徊榍鍐?wèn)題真相,就處罰她。

  2、被小伙伴們誤解

  同學(xué)之間產(chǎn)生誤會(huì),出現(xiàn)了矛盾,因此弄到“好朋友一下子變成了冤家”的地步,這實(shí)在是太不應(yīng)該了?墒,在日常生活中,許多小朋友都遇到被小伙伴們誤解的事情。

  例如,明明、聰聰和康康在幼兒園里是形影不離的好朋友,但是,有一天,康康突然發(fā)現(xiàn)明明和聰聰都不理他了,他覺(jué)得百思不得其解。后來(lái)才知道,康康和其他小朋友開(kāi)玩笑的時(shí)候,明明和聰聰以為康康在說(shuō)他們的壞話(huà)。

  就因?yàn)檫@樣一個(gè)誤解,就算康康再怎樣和他們道歉,兩個(gè)小朋友還是認(rèn)定了康康是壞人?悼涤X(jué)得很傷心,為何就一個(gè)玩笑就被好朋友誤會(huì)了,而且為何他們的友誼就這么不堪一擊?

  3、被家長(zhǎng)誤解

  花花的媽媽做了一件十分后悔的事情,因?yàn)樽约盒募,?tīng)錯(cuò)了老師的話(huà),以為還是花花上課睡覺(jué)影響了其他同學(xué),就在家長(zhǎng)會(huì)上打女兒,當(dāng)時(shí)老師同學(xué)家長(zhǎng)都在,令花花十分傷心。

  媽媽當(dāng)時(shí)氣頭上,老師的話(huà)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,回到家告訴了爸爸,爸爸又打了女兒一頓,還不讓吃飯。后來(lái)才知道委屈了女兒。但女兒再也不理爸媽了。

  爸媽知道錯(cuò)了又不好承認(rèn),寫(xiě)了信塞女兒枕頭底下,女兒一字沒(méi)看全撕了。特意買(mǎi)她想要的東西她看都不看,做她喜歡吃的東西也不吃。每天臉一沉,機(jī)械式地吃飯,菜在眼前就吃,不在眼前就干吃飯,叫她也不應(yīng),根本不和父母說(shuō)一句話(huà)。

  二、孩子被誤解,家長(zhǎng)怎么辦?

  一旦孩子上來(lái)幼兒園,就開(kāi)始接觸越來(lái)越多的人,所以,他們可能每天都 遇到各種各樣的問(wèn)題。如果孩子在生活中被誤解了,家長(zhǎng)該怎么辦呢?

  1、父母平時(shí)多關(guān)心孩子

  家長(zhǎng)一直擔(dān)任著孩子的教育者、引導(dǎo)者,長(zhǎng)久以來(lái)的權(quán)威感使我們習(xí)慣于以成人的角度去評(píng)判孩子,那些孩童式率真、單純的思維方式已經(jīng)離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),于是我們不由自主地,常常將自己的意志強(qiáng)加給孩子,當(dāng)孩子做出與我們期望不相符的事情時(shí),誤會(huì)就產(chǎn)生了。

  當(dāng)家長(zhǎng)誤解了孩子,或者孩子被其他人誤解時(shí),家長(zhǎng)要多點(diǎn)關(guān)心孩子。當(dāng)被同學(xué)不信任和理解時(shí),孩子會(huì)對(duì)同學(xué)感到失望和失去信任,把自己的內(nèi)心封閉起來(lái),這個(gè)時(shí)候,他需要一個(gè)朋友,能理解他,信任他,陪著他一起成長(zhǎng)。

  2、及時(shí)矯正,化解心結(jié)

  當(dāng)誤解已經(jīng)不可避免地發(fā)生,聽(tīng)著孩子委屈的心聲,這時(shí)家長(zhǎng)該怎么彌補(bǔ)和糾正?

  首先,我們作為教育的主導(dǎo)者,應(yīng)該主動(dòng)了解和分析,找到問(wèn)題所在:是孩子偶爾犯錯(cuò)、能力不足、性格缺陷還是家長(zhǎng)自己本身過(guò)于激進(jìn)?

  其次,無(wú)論被誤解的事情大小,我們都應(yīng)該主動(dòng)道歉并安撫孩子,不讓他留下心結(jié),以免激起孩子更多的逆反和消極心理。最后,家長(zhǎng)還需要就事論事地進(jìn)行反思和積累經(jīng)驗(yàn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤——誤解孩子并不糟糕,糟糕的是始終無(wú)法掌握正確認(rèn)識(shí)孩子內(nèi)心、引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的方法!

  3、出去玩轉(zhuǎn)移注意力

  孩子都是“善忘”的,如果他遇到不開(kāi)心的事情時(shí),你懂得利用其他事情去轉(zhuǎn)移孩子的注意力,這樣孩子會(huì)更快忘記被人冤枉的不快,更容易投入到開(kāi)心的環(huán)境中。

  例如,當(dāng)孩子不開(kāi)心時(shí),家長(zhǎng)可以多帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)玩,讓他在玩耍中忘記煩惱,學(xué)會(huì)同不認(rèn)識(shí)的小朋友一起玩耍,這樣既可以結(jié)交新朋友,可以讓他忘記自己被人誤解的事情。我們相信,多帶孩子到戶(hù)外活動(dòng),可以與更多人相處,孩子也變得活潑開(kāi)朗。

  總之,家是孩子出生后接觸的第一個(gè)社會(huì)小環(huán)境,父母是孩子最初接觸也是最多接觸的人,家庭在孩子的生活環(huán)境中起著極為重要的影響。長(zhǎng)期與家人生活在一起,孩子會(huì)受到家庭環(huán)境的潛移默化的影響,對(duì)日后的行為習(xí)慣和心理性格起著重要作用。

  所以,當(dāng)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到任何不順心的事情,父母的教育責(zé)任是首當(dāng)其沖的。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/562850.html

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