“電視孤獨癥”的案例
童童是一個4歲的小男孩,他時常會在電視機前一坐就是半天,兩只小眼睛只盯著熒光屏,對其他什么都不感興趣。他不愿活動,不愿和別人說話,連對吃飯也沒有多大熱情。久而久之,童童變得孤獨、怕羞,見了外人也不敢抬頭,還不愿和其他的小朋友一起玩兒,就連搖馬都不會坐。當小童童的表現(xiàn)真正引起媽咪的注意時,這種行為已經(jīng)非常頑固了,根本改不過來,媽咪只好帶他去醫(yī)院的兒科心理門診。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)童童患有貧血,生長發(fā)育程度也較同齡孩子慢,只相當于2歲大,童童被醫(yī)生診斷為“兒童電視孤獨癥”。
“電視孤獨癥”的臨床表現(xiàn)
1.患兒表現(xiàn)為每天長時間地看電視,讓人覺得他們離不開電視,整天與電視為伴。而不關(guān)心周圍的事物,對玩具不感興趣,也不喜歡接觸小朋友,不讓看電視就會焦慮不安。
2.患兒在看電視時不讓別人干擾,還時常模仿電視中人物的動作、語言,仿佛自己就是電視劇的人物,并能將電視節(jié)目中的故事情節(jié)背得滾瓜爛熟,文不對題地應用于日常生活之中,有的患兒出現(xiàn)了自言自語等反常行為。
3.患兒性格孤獨,缺乏生活經(jīng)驗,缺乏學習能力,缺乏責任心,缺乏應付環(huán)境的能力,不能適應社會,情緒經(jīng)常波動、不穩(wěn)。
引發(fā)原因與危害由于兒童的思維能力較差,所以行為模仿性較強。當他們過多地看電視時,就會造成大量的電視信息深深地滲透到他們的性格和行為之中。往往是電視看得越多,對患兒的影響亦越大,常對身心健康造成如下危害:
1.由于處在孤獨之中,常常既忘了自己的存在,也忘記了他人的存在,完全陷入虛幻的情景之中想入非非,日后心理變態(tài)嚴重。
2.缺乏學習能力,積累不了多少生活經(jīng)驗。只會在家中處理日常生活,不會與他人交往,不知應怎樣對待周圍的事物,也沒有適應社會的能力,長大后很容易成為“心理不健全”的人。
“電視孤獨癥”的治療
1.要嚴格控制孩子看電視的時間,特別是嬰幼兒及學齡前兒童。每天看電視的時間,最好不要超過0.5-1小時,并且看電視的時間最好安排在晚上6點半至7點半。
2.看電視時要選擇適合孩子看的電視節(jié)目,內(nèi)容要與他們的年齡相適應。適合兒童看的節(jié)目有動畫片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識小品、智力競賽或反映英雄模范人物事跡的節(jié)目。凡不適合兒童看的節(jié)目,家長應堅決不要讓孩子看。
3.時間允許時父母最好陪孩子一起看電視,同時要給孩子解釋電視節(jié)目中的適合孩子的內(nèi)容,幫助孩子理解。當孩子看過電視之后可讓孩子復述,這樣既可使孩子盡快從電視中擺脫出來,又可培養(yǎng)分析、表達、記憶和判斷是非的能力。
4.父母要盡可能地少看電視,以免孩子跟著自己一起看。家長更不應該只顧自己看電視,而把孩子扔在一邊不管不顧,隨便他們怎么樣。
5.有空隙時間時父母要常和孩子在一起,給他們講講故事,和他們多做游戲,或帶到戶外進行活動。平時注意培養(yǎng)孩子對生活產(chǎn)生多種興趣,并擴大活動范圍,轉(zhuǎn)移孩子對電視的注意和依戀。
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