昨天聽了一個講座，是南京師范大學一個從事幼兒教育事業(yè)幾十年的矍鑠的老太太，也是我這些年來從沒遇到過的充滿智慧的老太太，昨天下午聽完她的講座后，我把它寫下來和所有搖籃的媽媽們分享。
她認為，為人父母的不要太急功近利，不要急于讓孩子學會很多不是他這個年齡階段的知識。根據(jù)我的理解，老太太的意思是，教育就象庖丁解牛一樣，要順應孩子發(fā)育的自然加以引導而不是急于要影響，甚至改變他的發(fā)展。
老太太說她不喜歡一種說法是：不要讓孩子輸在起跑線上。她認為應該盡可能給孩子一個快樂的生活，因為每個孩子都是不同的，發(fā)展速度也會不同，所以不要操之過急。
父母更應該做的是了解自己的孩子，他的長處和不足之處，適時引導他以及給予不足之處的彌補。很重要的一點是：父母要有耐心，要學會等待，當孩子在某一方面的發(fā)展遲緩時，要表現(xiàn)出極大的耐心，給孩子創(chuàng)造一個利于發(fā)展的空間，給孩子機會，千萬不要讓孩子感覺到你的焦慮和壓力。
父母能給孩子的四件寶貝：營養(yǎng)，護理，愛（有一件我忘了）。父母要善于最大程度的挖掘孩子的潛能，但是決不要拔苗助長。也就是說，不要逼著孩子去學習超過他的年齡階段，他不喜歡的東西。其實，很多時候，家長這么做只是為了滿足自己的虛榮心而已（這句話是我的理解）。
一個人最佳的心理狀態(tài)是善于用最少的時間來完成任何一件事物，早期教育也是這樣，沒有必要浪費很多時間精力去讓孩子學一件過幾年，他自然而然就會學會的東西，而忽視眼前需要讓孩子明白的事情。比如，教他明白要規(guī)律的生活，訓練他的注意力，教他要學會尊重別人要有公德心——比如，在公共場合不能大聲喧嘩等等。
catherineyan 的回復： （寫于3/12/2002 10:33:46 AM）
通過閱讀、實踐、反思，對于孩子的早期教育，我也有一些想法，跟大家探討。
做父母的都希望自己的孩子優(yōu)秀，所以心情都特別的急，總不由自主的同別的孩子比較，高則喜，低則憂，把握不住自己。但是，從孩子的整個成長過程來看，現(xiàn)在我們做的，是否肯定對孩子有益？孩子肯定會優(yōu)秀？不一定！值得反思。
現(xiàn)在活潑可愛，聰明伶俐的孩子將來就一定出人頭地？現(xiàn)在顯得有些愚笨的將來就一定平凡？早慧的孩子一直都一路領先？十八般武藝都在學的就一定會成為武林高手？都是未知數(shù)。事實證明：不一定！
因為父母雖生之養(yǎng)之，但確實不能確定或者改變孩子的一生。不象數(shù)學，1+1肯定等于2。只是一種愿望而已。現(xiàn)在所做的一切確實不能保證孩子將來肯定成才。別人成功的經驗也許對于你的孩子來說是災難；現(xiàn)在看起來是錯誤的事，對于你的孩子來說也許是歪打正著。是對是錯，得在十幾甚至二十年后才能判斷。在這一點上，似乎西方的父母比我們要寬容的多。
但是縱觀古今中外的各種教育思想，有一點是肯定的：道德的教育必不可少，越早越好。無論將來我們的孩子是精英還是普通人，道德的教育都能夠保證他們是好人，無害于社會。這一點就是我們父母的主要責任�？桌戏蜃拥慕逃碾A段：德行、言語、政事、文學。細品，確實有很深的道理�！坝械掠胁攀钦�，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是毒品�！� 辛辛苦苦培養(yǎng)出來的千萬別是毒品！
lambency 的回復： （寫于3/12/2002 10:20:11 AM）
其實父母能給孩子的，不外是健康的身體和健全的大腦以及積極的性格，知識性的東西孩子遲早會接觸到的，而且其最后智力發(fā)育水平和受教育遲早沒有絕對的關系。給孩子們一個真正的、快樂的童年才是最重要的。
我和LG看到，現(xiàn)在的孩子被父母帶著去上各種輔導班，就覺得他們比我們小時候更可憐，因為他們過早的步入了成年人的世界，父母不應該把自己的遺憾強加到孩子身上，給孩子愛，給他們自由的空間，給他們個性發(fā)展的機會，我想是最重要的。我不想期望我的孩子未來出人頭地，只是希望他能成為一個健康的、快樂的人。
babyma 的回復： （寫于3/12/2002 9:49:26 AM）
這也是孩子的祖父母輩的人常說的話——不能急于求成，但有一點，早教絕對有好處，他也許現(xiàn)在不懂，一旦他懂了，就全懂了。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/564042.html
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