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及早糾正孩子自卑的壞習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  自卑是一個(gè)沉重的包袱,有的孩子從懂事起就嚴(yán)重自卑,這種過(guò)早形成的自卑感也讓他們有了錯(cuò)誤的世界觀和人生觀。他們的世界仿佛是灰色的,是不可被人窺見(jiàn)的。自卑的孩子沉默、膽小,沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有美好的前途。

  自卑是一種消極的心理,更是一種性格缺陷,而一個(gè)人自卑性格的形成往往源于兒童時(shí)代。孩子總會(huì)遇到這樣或那樣的事,使自己感到自卑。自卑的孩子在說(shuō)話時(shí)不敢正視對(duì)方的眼睛,表達(dá)自己的意愿時(shí)也是含含糊糊。

  在熱鬧的環(huán)境中,他們是唯一沉寂的角落。他們害怕自己微小的舉動(dòng)引來(lái)別人的哄堂大笑,更害怕與人溝通時(shí),自信心的完全喪失。自卑讓他們錯(cuò)過(guò)了人生許多寶貴的機(jī)會(huì)。

  所以,自卑的壞習(xí)慣會(huì)危害孩子的一生。我們要及早糾正孩子的自卑習(xí)慣。讓他們成為陽(yáng)光下自信滿滿的孩子,充滿憧憬地去面對(duì)每一天。

  鳳萱可愛(ài)乖巧,小時(shí)候特別開(kāi)朗,左鄰右舍都夸她招人喜愛(ài)?墒请S著鳳萱年齡的增長(zhǎng),她越來(lái)越沉默寡言。似乎總是郁郁寡歡,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)幾乎遮住了她半個(gè)臉。媽媽總是疑惑:鳳萱到底哪里不對(duì),在煩惱些什么?

  直到有一天母親問(wèn)了女兒才得知,原來(lái)鳳萱進(jìn)入青春期,發(fā)現(xiàn)自己眉間有塊疤痕。這小小的疤痕雖然長(zhǎng)在鳳萱的眉間,卻深深地烙進(jìn)了她的心里。這塊疤痕成了鳳萱自卑的原因,惹得鳳萱整日愁容滿面。

  雖然長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)遮蓋了鳳萱眉間的疤痕,但是鳳萱仍舊害怕別人看見(jiàn)自己的臉。自卑深深地傷害了鳳萱,甚至改變了她整個(gè)生活。其實(shí)一個(gè)小小的疤痕并不至于如此,但是鳳萱內(nèi)心的自卑卻足以致命。

  原來(lái),自卑如此可怕,它可以毫無(wú)聲息地?fù)艨逡粋(gè)人的意志。但是仍有一部分人并不懼怕自卑。那些殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)身殘志堅(jiān),為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),或許他們也曾自卑,但是當(dāng)他們戰(zhàn)勝自卑時(shí),榮耀就隨之而來(lái)了。

  許多父母遇到孩子自卑的情況,在心中暗暗焦急。家長(zhǎng)猜測(cè)著,這種自卑心理會(huì)不會(huì)在孩子心中造成陰影,會(huì)不會(huì)影響到他學(xué)習(xí)的積極性甚至伴隨孩子一生呢?

  每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成才,但很多孩子的自卑往往是由于家庭環(huán)境及父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐傻。我們認(rèn)為,生活在以下家庭中的孩子較易出現(xiàn)自卑感。

  ◎生活在父母離異家庭中的孩子。

  ◎生活在父母要求苛刻家庭中的孩子。

  ◎生活在父母*家庭中的孩子。

  ◎生活在暴力教育家庭中的孩子。

  我們確實(shí)應(yīng)該適時(shí)觀察一下我們的孩子,他們是否已有自卑情結(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的苗頭,就要盡早幫助孩子克服和糾正,以避免形成自卑性格。自卑的孩子往往會(huì)膽怯、怕羞、獨(dú)來(lái)獨(dú)往、猜疑心重、有自虐傾向、承受能力差。

  如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)有了一定程度的自卑心理,父母應(yīng)該怎么辦呢?

  ■告訴孩子世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人

  父母要引導(dǎo)和教育孩子對(duì)自己進(jìn)行積極、正確、客觀的評(píng)價(jià),并且認(rèn)識(shí)到任何人都有自己的長(zhǎng)處,也都會(huì)有短處或不足。要相信并發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,盡量彌補(bǔ)自己的短處。

  ■他人的批評(píng)是自己進(jìn)步的動(dòng)力

  告訴孩子,有時(shí)社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人,不一定是正確的,但需要個(gè)人正確對(duì)待。比如牛頓、愛(ài)迪生和愛(ài)因斯坦小時(shí)候都曾被人們稱為笨孩子,但是他們后來(lái)都成為了偉大的科學(xué)家。

  ■讓孩子多一些成功的體驗(yàn)

  成功的經(jīng)驗(yàn)越多,孩子的自信心就會(huì)越強(qiáng)。孩子對(duì)自己的能力往往認(rèn)識(shí)不足,有時(shí)可能會(huì)做一些力所不及的事情,因而導(dǎo)致失敗,由此產(chǎn)生自卑心理。父母要引導(dǎo)孩子量力而行,對(duì)孩子的要求也應(yīng)符合其身心發(fā)展的特點(diǎn)。

  ■消除自卑,培養(yǎng)自信

  既要鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),使失敗和挫折變?yōu)榧?lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,又要注意培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心。要讓孩子具備別人能做到、自己也能做到的積極向上的心理品質(zhì)。

  ■讓我們的鼓勵(lì),伴隨孩子的左右

  有的孩子之所以變得越來(lái)越自卑,一個(gè)非常重要的原因就是家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高,使孩子時(shí)時(shí)處處被批評(píng)與指責(zé)。長(zhǎng)此以往,孩子每做一件事,他在潛意識(shí)中總會(huì)對(duì)自己做出否定的結(jié)論。

  我們不要奢求孩子能完美地做好每一件事,而應(yīng)該首先鼓勵(lì)孩子去做,然后努力發(fā)現(xiàn)孩子在做這件事的過(guò)程中值得肯定的方面并進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng),從而慢慢增強(qiáng)孩子的自信心。要讓孩子懂得做該做的事,并努力把它做好,這本身就是成功,也是對(duì)自己最好的肯定。

  ■只要肯定自己,就能趕走自卑

  許多自卑的孩子心中的自我肯定往往是脆弱、飄搖不定的,他們沒(méi)有對(duì)自己的確鑿定論。這時(shí),就需要父母給孩子以鼓勵(lì)及確鑿的定論。當(dāng)孩子做出了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或做了一件令他感到自豪的事,他就該獲得父母的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)。

  當(dāng)孩子遇到困難且躊躇畏縮時(shí),我們應(yīng)該為他加油鼓勁。當(dāng)然,對(duì)于孩子的自卑情結(jié),最重要的是防患于未然,父母在教育孩子的過(guò)程中,要避免因望子成龍而給孩子施加過(guò)大的壓力,或總是拿自己孩子的短處去同別家孩子的長(zhǎng)處相比,從而使孩子產(chǎn)生自卑心理。


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