孩子的臉型與性格的關(guān)系
父母對(duì)于自己孩子的模樣可謂是再熟悉不過(guò)了。孩子的眼睛、鼻子、眉毛在家長(zhǎng)的眼里都是那么的完美和栩栩如生。
其實(shí),孩子的臉型往往和遺傳有很大的關(guān)系,但是先天的臉型隨著后天的生活狀態(tài)、社會(huì)環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷的不同,也會(huì)發(fā)生較大的變化。教育心理學(xué)家通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)資料研究發(fā)現(xiàn),孩子的臉型在一定程度上可以反映出某些性格。
1.圓臉
大家常將擁有小圓臉兒的孩子叫“小胖墩兒”,他們模樣可愛(ài)。這種臉,肌肉厚實(shí)而渾圓,而這種孩子好相處,待人親切,與人交往的能力較強(qiáng)。這種臉型的孩子總是很樂(lè)觀,準(zhǔn)確地說(shuō),他們看起來(lái)就是一副樂(lè)天派的樣子,這是都是拜圓臉?biāo)n,再配上笑容,簡(jiǎn)直什么都打不垮他們的感覺(jué)。這類孩子對(duì)周圍環(huán)境感到安然愜意,所以永遠(yuǎn)是和氣、有趣、可親的。
教育學(xué)家建議,如果您的孩子是圓臉類型的,那么在與他們交流時(shí),最應(yīng)該注意的就是要成為他們的忠實(shí)聽眾,因?yàn)闃?lè)觀的他們不知道什么是憂郁,樂(lè)于把所見(jiàn)所聞所想都向父母說(shuō)。當(dāng)然,并不是說(shuō)圓臉型的孩子當(dāng)中沒(méi)有憂郁派,家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況來(lái)教育他們。
2.瓜子型臉
這種臉型多見(jiàn)于女孩兒,是秀氣的代名詞,最著名的瓜子臉屬于《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉。擁有這種臉型的女孩子,通常具有猶豫的氣質(zhì),平時(shí)不太愛(ài)與別人說(shuō)話,但和熟悉的人往往會(huì)打開心扉,如果父母可以用正確的方式培養(yǎng)與她們的感情,那么她們也將與父母無(wú)話不談。如果父母從小就用苛刻的態(tài)度要求她們,那么長(zhǎng)大后,這類孩子也會(huì)變得十分苛刻,甚至刻薄。
此外,這種臉形的孩子有著很好的順應(yīng)性,富有理性,是個(gè)理性主義者。
特別要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,這種孩子自尊心很強(qiáng),如果被傷到自尊,不管程度輕重,他們都會(huì)倍受打擊,并且對(duì)傷害他們的人心存仇恨,所以這類孩子的家長(zhǎng)要注意:無(wú)論怎么生氣,也不要說(shuō)傷害孩子自尊心的話語(yǔ)。否則,孩子很傷心,后果很嚴(yán)重。
3.倒三角臉
這種臉型的輪廓是,額頭寬,臉形隨著往下巴的方向慢慢變窄,形成倒三角型的臉孔。
有這種臉形的孩子和他的身體有關(guān),他們的身體多半也是細(xì)瘦、嬌小的體形。他們做事多半一絲不茍,有的孩子可能還會(huì)有潔癖。他們有很強(qiáng)的虛榮心,喜歡受人矚目,同時(shí)也很關(guān)心引人注目的事物;性情中有優(yōu)柔寡斷的一面,還有細(xì)膩而浪漫的一面,大多數(shù)會(huì)帶有難以接近的氣質(zhì),因而使人感覺(jué)難以相處。
4.“國(guó)”字臉
這種臉形方正,寬大的下巴和發(fā)達(dá)的臉頰骨是這種臉形的主要特征。
這種孩子對(duì)任何事物都表現(xiàn)出積極的態(tài)度,意志力堅(jiān)強(qiáng),即使碰到很大的困難也能很振作。他們性格外向,富有行動(dòng)力,正義感強(qiáng)烈,不喜歡遷就,決不委屈自己,因此缺乏一定的通融性;對(duì)于已經(jīng)決定的事情會(huì)堅(jiān)持到底,異常執(zhí)著,容易與人有沖突,不過(guò)很講義氣,有人相求可以鼎力相助。
5.細(xì)長(zhǎng)型臉
臉形長(zhǎng),下巴呈四角型,而鼻子和口就顯得小,這種孩子對(duì)細(xì)微瑣事考慮得比較周到,對(duì)研究有一定的熱忱,擅長(zhǎng)與人交流,如果有一技之長(zhǎng),那將是他最好的職業(yè)。對(duì)人謙恭、周到、有禮貌,乍看起來(lái)通情達(dá)理,其實(shí)很難表達(dá)清楚自己的心意,因此在與人交往時(shí)會(huì)造成些麻煩。
作為讀懂孩子的基礎(chǔ),家長(zhǎng)首先要仔細(xì)觀察孩子的面部表情,即孩子的五官,它們都在無(wú)形中傳遞著孩子不計(jì)其數(shù)復(fù)雜而又微妙的信息,可以真實(shí)、準(zhǔn)確地反映出孩子的氣質(zhì)、情緒、性格、態(tài)度等等。如果你是一個(gè)心思細(xì)膩、觀察力強(qiáng)的家長(zhǎng),那么與孩子說(shuō)話前,迅速收集信息、綜合做出判斷、洞察孩子內(nèi)心,一分鐘足夠了。
四類個(gè)性寶寶性格轉(zhuǎn)型方案
每個(gè)寶寶都有自己的個(gè)性,孩子在很小的時(shí)候細(xì)心的家長(zhǎng)就能看出他某方面的性格,比如外向還是內(nèi)向、好動(dòng)還是好靜等。對(duì)于家長(zhǎng)教育來(lái)說(shuō),寶寶的個(gè)性固然需要弘揚(yáng),但是寶寶的某些個(gè)性如果家長(zhǎng)任其發(fā)展甚至鼓勵(lì)其發(fā)展的話,可能就會(huì)發(fā)展成為任性,甚至?xí)绊懫鋵?lái)的交往能力。以下提供四類個(gè)性寶寶性格轉(zhuǎn)型方案供家長(zhǎng)參考。
1、消極型寶寶
肯定他的積極行為
個(gè)性描述:這類孩子平時(shí)表現(xiàn)沉默、孤僻、害怕生人。他們看上去很討人喜歡,一般不會(huì)纏著父母要這要那,更不會(huì)對(duì)某些新奇的事物提出問(wèn)題。
建議:平時(shí)個(gè)性比較消極的孩子,通常身體比較虛弱。這類孩子常會(huì)因小事而情緒緊張,在孩子每一次情緒緊張過(guò)后,父母要想方設(shè)法幫助孩子放松心情。這種類型的孩子,特別需要父母的鼓勵(lì)和支持,所以,即使是孩子犯了不可饒恕的過(guò)錯(cuò),父母也要謹(jǐn)慎行使懲罰手段。
轉(zhuǎn)型做法:在生活中,如果孩子有積極主動(dòng)的表現(xiàn),父母都要用溫柔關(guān)切的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)他。做父母的還可以經(jīng)常問(wèn)孩子一些問(wèn)題,譬如在孩子看書時(shí),可以對(duì)他提出問(wèn)題:“你喜歡看哪一本書?”看完后,可以問(wèn)他:“喜歡書中哪一個(gè)人物?”這樣做可促使孩子做出思考和選擇。
2、好動(dòng)型寶寶
給予耐心的鼓勵(lì)
個(gè)性描述:好動(dòng)型的孩子常常不愿意獨(dú)自呆著,他們喜歡跑來(lái)跑去,連喊帶叫,直到自己筋疲力盡。由于過(guò)高的反應(yīng)性和興奮性,他們往往注意力不集中,不守紀(jì)律,很難適應(yīng)受到約束的生活。
建議:這類孩子通常坐不住,安靜地坐下來(lái)讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件很困難的事。通常他們對(duì)某件事情的興趣在短時(shí)間里就會(huì)消失。對(duì)這種類型的孩子,父母盡量不要埋怨他們,而是幫助孩子找出他喜歡做的事情。
轉(zhuǎn)型做法:如果孩子喜歡看動(dòng)畫片,父母可以在孩子觀看前先提些問(wèn)題,譬如“這部片子中的主人公是誰(shuí)?”等等,還可以建議孩子先看這部動(dòng)畫片的配套書籍,這樣他會(huì)很有興趣地接受,同時(shí)還能激發(fā)他讀書的興趣。也可以多陪孩子進(jìn)行棋類、拼圖游戲或是手工勞動(dòng)等,起初孩子堅(jiān)持不了多久,父母應(yīng)當(dāng)耐心地鼓勵(lì)孩子,并且對(duì)孩子在游戲中的成績(jī)給予熱烈地回應(yīng)。
此外,在孩子做游戲前,父母可以替孩子制定任務(wù),在孩子完成任務(wù)后,父母在檢驗(yàn)成績(jī)時(shí)可適當(dāng)?shù)卮得蟠,以此逐漸培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
3、張揚(yáng)型寶寶
偶爾進(jìn)行冷處理
個(gè)性描述:這類孩子特別喜歡提問(wèn)題,并且愛(ài)刨根問(wèn)底,喜歡在別人面前表現(xiàn)
自己,貶低別人。
專家認(rèn)為,這類孩子如果不加以正確引導(dǎo),發(fā)展下去很容易變得以自我為中心,成為獨(dú)享主義者。
建議:如果父母對(duì)孩子提出的問(wèn)題一時(shí)難以回答,那就等找到準(zhǔn)確答案后再回答。不要介意說(shuō)“我不知道”,記住,永遠(yuǎn)不要欺騙孩子。在生活中,要特別注意對(duì)孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育。
轉(zhuǎn)型做法:父母偶爾的冷淡態(tài)度,對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有壞處,但是做父母的永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō):“離我遠(yuǎn)點(diǎn),我不喜歡你。”父母可以在孩子犯了錯(cuò)誤后對(duì)他說(shuō)“你今天讓我很傷心”等等的話,這樣可以讓孩子知道,自己的錯(cuò)誤行為惹父母生氣了。當(dāng)然,父母答應(yīng)孩子的事一定要兌現(xiàn),切不可食言。
4、虛偽型寶寶
建議和表?yè)P(yáng)相結(jié)合
個(gè)性描述:這類孩子雖然也喜歡問(wèn)為什么,但他們的內(nèi)心更看重父母對(duì)他們作出的肯定評(píng)價(jià),所以,他們對(duì)問(wèn)題的結(jié)果往往并不看重。如果父母問(wèn)他們:“你最喜歡的是蘋果還是梨?”這類孩子通常會(huì)反問(wèn):“你喜歡什么呢?”
建議:這種類型的孩子往往很聽話,他總想討好父母,讓父母高興。對(duì)于這樣的孩子,做父母的一定要將建議和表?yè)P(yáng)相結(jié)合。生活中多訓(xùn)練他做獨(dú)立的選擇,提醒孩子選擇時(shí)不要受到旁人意見(jiàn)的干擾,倡導(dǎo)孩子的主動(dòng)性。
轉(zhuǎn)型做法:在個(gè)性培養(yǎng)方面,父母要鼓勵(lì)孩子對(duì)某一件事說(shuō)出自己的真實(shí)想法,而不要過(guò)多顧慮父母乃至旁人的意見(jiàn)。提醒孩子不要總是注意周圍人對(duì)自己的印象和評(píng)價(jià),要走自己的路。
此外,做父母的要經(jīng)常真心誠(chéng)意地表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),在給孩子布置任務(wù)時(shí),父母可以采取直截了當(dāng)?shù)姆绞健?br />
孩子臉型與性格的趣味測(cè)試
各國(guó)教育學(xué)家對(duì)孩子臉型與性格之間的關(guān)系做了大量研究,他們普遍認(rèn)為臉部在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮了非常重要的作用。
愛(ài)爾蘭學(xué)者柯林斯提出,與兒童時(shí)代相比,隨著年齡的增長(zhǎng),大部分孩子的臉會(huì)變得更短更寬,他們的下巴也會(huì)慢慢增大,臉頰和眉毛逐漸突出,臉看起來(lái)就逐漸擺脫了幼稚的感覺(jué)。他還做了一種非常有趣的解釋,即一個(gè)孩子臉部的發(fā)育史就是這個(gè)孩子的成長(zhǎng)史。
柯林斯把整個(gè)臉龐比作孩子的心智,隨著臉龐的變寬,孩子的心智也逐漸成熟;而下巴則代表孩子的感情,下巴慢慢增大,感情也隨之豐富起來(lái),對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō),“長(zhǎng)出第一根胡子那一刻,他們開始對(duì)異性產(chǎn)生好感”;而臉頰和眉毛的突出,則表示孩子的個(gè)性開始分明,可能將要進(jìn)入叛逆期。
柯林斯的朋友,加拿大布魯克大學(xué)心理學(xué)系主任賈斯汀·卡爾,研究了孩子臉部特征與主動(dòng)性、進(jìn)取心這兩項(xiàng)特質(zhì)的關(guān)系。為此,他做了3組實(shí)驗(yàn)。第一組的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是100名青少年志愿者,第二組和第三組的實(shí)驗(yàn)對(duì)象分別是初、高中籃球隊(duì)隊(duì)員和橄欖球球隊(duì)隊(duì)員。
卡爾和他的助手首先對(duì)志愿者進(jìn)行PSAP測(cè)試(這是對(duì)孩子執(zhí)行力指數(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室測(cè)定的一種方法),再對(duì)這些青少年志愿者的面部拍照,測(cè)量寬高比,然后與PSAP測(cè)試結(jié)果進(jìn)行對(duì)照。
在對(duì)這100名青少年(70名男孩,30名女孩)的測(cè)試中發(fā)現(xiàn),臉部寬高比越大,男孩的執(zhí)行力越強(qiáng),而不符合這一規(guī)律的比例僅為6%;女孩不存在這種規(guī)律?栒f(shuō):“我們吃驚地發(fā)現(xiàn),男孩面部寬高比的結(jié)果和PSAP的測(cè)試結(jié)果居然有關(guān)聯(lián),似乎測(cè)量一下面部尺寸就可以知道他是否有執(zhí)行力,這也直接關(guān)系到他們未來(lái)事業(yè)的發(fā)展。而在隨后的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,這個(gè)結(jié)論得到了印證。”
卡爾說(shuō),選擇籃球或橄欖球隊(duì)員作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象是因?yàn)椋@是兩種進(jìn)攻性非常強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),而且在很多國(guó)家普及率非常高,因而有很強(qiáng)的普遍性。在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員可以合理地運(yùn)用規(guī)則爭(zhēng)取進(jìn)球。
在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,卡爾收集了125名初、高中籃球隊(duì)隊(duì)員和112名橄欖球隊(duì)隊(duì)員的照片?栒f(shuō):“這些照片來(lái)自學(xué)校的網(wǎng)站,我們剔除了一些不規(guī)范的照片。”經(jīng)過(guò)計(jì)算臉部寬高比后發(fā)現(xiàn),寬高比越大,也就是臉越寬的隊(duì)員,越能發(fā)起進(jìn)攻,在場(chǎng)上也很積極。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/566455.html
相關(guān)閱讀:
父母的肯定增強(qiáng)孩子自信心
探究為何國(guó)外孩子笑的比我們多-
寶寶的快樂(lè)性格需要如何培養(yǎng)
保持愉快,助寶寶長(zhǎng)大更加自信