剛出生的小嬰兒最早的游戲就是玩手。“心靈”和“手巧”是能互相促進(jìn)，共同發(fā)展的。心理學(xué)家認(rèn)為手指是“智慧的前哨”，而人們絕大多數(shù)智力活動(dòng)，如寫字、畫畫、彈琴、繡花、編結(jié)、雕刻，都是通過(guò)手指的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此，對(duì)于小寶寶的“玩手”興趣，我們不但要支持，更要根據(jù)手指活動(dòng)的發(fā)育特點(diǎn)，針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些小游戲，幫助寶寶玩得更好。

　　一、0-3個(gè)月：這個(gè)階段大多數(shù)的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個(gè)小手放進(jìn)口中吮吸，津津有味，感到極大滿足，有時(shí)拉都拉不出來(lái)，當(dāng)他小手可以握物后，也總是將手里的東西送進(jìn)口中。

　　游戲設(shè)計(jì)：當(dāng)寶寶把小手伸出來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)多撫摸它，把手指放在自己的手心上，讓寶寶練習(xí)抓握家長(zhǎng)的手指，鍛煉寶寶的抓握能力和手指的力度。

　　二、3個(gè)月：這時(shí)寶寶喜歡看自己的小手，而且看得很認(rèn)真，并會(huì)用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。

　　游戲設(shè)計(jì)：從2個(gè)月以后，家長(zhǎng)可以把玩具放在寶寶手里，用自己的大手半握住寶寶的小手，引導(dǎo)寶寶去抓握玩具，進(jìn)一步鍛煉寶寶的手部肌肉，增強(qiáng)抓握能力。還可以讓寶寶摸媽媽的臉，摸各種不同性質(zhì)的物品，發(fā)展寶寶的觸覺。

　　三、4-5個(gè)月的寶寶會(huì)把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也會(huì)將手放在小桌邊上做彈琴動(dòng)作，手指靈活剛剛能抓住玩具。

　　游戲設(shè)計(jì)：把東西放在寶寶的手旁，或碰他的手，引誘他抓，抓到后讓他搖動(dòng)玩具，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　四：6-8個(gè)月：寶寶會(huì)坐了，可以有意識(shí)地用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具，或?qū)⑼婢叩故�。他的手已�?jīng)真正成為認(rèn)識(shí)事物的器官。

　　游戲設(shè)計(jì)：能坐起時(shí)，引導(dǎo)寶寶去抓放在面前的玩具，玩具應(yīng)放得比他手高一點(diǎn)，可以吸引他把手舉高或伸出，身體前傾。把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身，把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩“歡迎，歡迎”，練習(xí)拍手。寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力在游戲中得到鞏固。

　　五：9-12個(gè)月：寶寶此時(shí)能同時(shí)屈伸五個(gè)手指，可以有目的地抓抓玩玩，并且已經(jīng)從滿把抓發(fā)展到拇指和食指對(duì)捏了，到10個(gè)月時(shí)還能夠準(zhǔn)確有目的地松手，手已經(jīng)成為寶寶認(rèn)識(shí)世界的工具。

　　游戲設(shè)計(jì)：玩“抓抓撓撓”的動(dòng)作，把“小饃頭”、鈣片等較安全的小顆粒狀物品或玩具從小筐里取出來(lái)再放進(jìn)去，多做撿和扔的動(dòng)作。精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練讓寶寶進(jìn)一步學(xué)會(huì)了控制自己的雙手，隨著小手越來(lái)越靈活，心也就越來(lái)越巧了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/566518.html

相關(guān)閱讀：