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請(qǐng)把快樂傳遞給孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

第三節(jié):哈哈鏡

年輕的爸爸媽媽或許還記得自己童年時(shí)照哈哈鏡的情景,奇怪的身形和表情讓我們?nèi)炭〔唤,讓我們把快樂傳遞給你的孩子吧!

目標(biāo):感受音樂詼諧幽默的風(fēng)格,嘗試用動(dòng)作及表情表現(xiàn)滑稽的動(dòng)作,增進(jìn)親子感情。

適合對(duì)象:3歲以上的孩子和家長(zhǎng)。

步驟:

1. 胖子:鼓起腮幫子,挺起大肚子,兩腿分開站立腳跟走路,身體隨音樂左右搖晃,表現(xiàn)胖子。

2. 瘦子:吸起腮幫,雙臂沿著身體輪廓的兩側(cè)向上向下同時(shí)快速扭動(dòng)身體,似小蛇扭動(dòng),表現(xiàn)瘦子。

3. 高個(gè)子:雙臂伸直上舉,雙腿踮起腳尖站立,跟著音樂節(jié)奏走路。

4. 矮個(gè)子:蹲下,雙臂抱膝走路。

拓展練習(xí):

在教孩子用身體動(dòng)作表現(xiàn)各種形態(tài)的同時(shí),爸爸媽媽可用豐富的臉部表情,如:開心、沮喪、憤怒、滑稽等,增加活動(dòng)趣味性。

第四節(jié):嘀嘀叭叭

“嘀嘀…… 叭叭……我是快樂的小司機(jī)!”孩子們常常夢(mèng)想著自己可以快快長(zhǎng)大,能像爸爸媽媽一樣,開著自己的小汽車去看外面的世界。

目標(biāo):辨別不同車輛的喇叭聲,學(xué)習(xí)用動(dòng)作模仿各種車輛的樣子。

適合對(duì)象:3~6歲的孩子和家長(zhǎng)。

步驟:爸爸發(fā)出各種車子的喇叭聲(或鈴聲、噴氣聲等),媽媽做示范,孩子跟著練習(xí)。

1.自行車:雙手握拳,屈臂做扶龍頭狀,雙腿輪流交替踏步走(或踏跳)。

2.摩托車:雙手握拳,屈臂做扶龍頭狀。雙腿快速跑動(dòng),身體可左右晃動(dòng)呈“S”型,表現(xiàn)摩托車快速行駛。

3.轎車:雙手做握方向盤狀,腳下快速跑動(dòng)表示汽車行駛,右腳腳跟踏地表示踩剎車。

拓展練習(xí):

孩子和媽媽坐在地毯上,孩子一邊念兒歌“碰碰車,碰碰碰。左碰碰,右碰碰。你碰我,我碰你,快快樂樂碰一碰”,一邊開“碰碰車”。

碰碰車的動(dòng)作與開汽車相同。兒歌念完后,孩子有節(jié)奏地和媽媽一起,同時(shí)用身體的各部位觸碰,如:臉碰臉、手碰手……

溫馨提示:

● 在“開車”環(huán)節(jié)中,可增設(shè)紅綠燈情境。

● 身體觸碰時(shí),可有節(jié)奏變化。

● 注意控制身體各部位觸碰的強(qiáng)度,增進(jìn)親子感情。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/568025.html

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