性教育什么時(shí)候開(kāi)始?性教育什么時(shí)候結(jié)束?性教育的開(kāi)始與結(jié)束并沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，有專家建議孩子5歲以后做性教育方法要得當(dāng)!
6歲半的“蠟筆小新”
接觸過(guò)楠楠的女士都覺(jué)得，這個(gè)小家伙，活脫脫就是個(gè)“蠟筆小新”。為什么呢?因?yàn)檫@小朋友跟小新一樣“色”。楠楠今年6歲半，“好色”的事跡一籮筐。比如，看到媽媽的朋友來(lái)了，打兩聲招呼混熟了以后，就要“姐姐阿姨抱抱了”。當(dāng)她們抱楠楠的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他喜歡在胸口蹭，搞得大人們頗為無(wú)奈——誰(shuí)叫他只是一個(gè)6歲的小孩子呢。除此之外，楠楠還喜歡偷看女性的裙底，還常常在公眾場(chǎng)合脫褲子，露出半個(gè)屁股，晃來(lái)晃去……
楠楠的媽媽說(shuō)，可能是兒子看了太多《蠟筆小新》動(dòng)畫片惹的禍。因?yàn)楹孟裨趦鹤?歲以前都沒(méi)這么“好色”，可不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，他就喜歡上了《蠟筆小新》。開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)都不注意，可才過(guò)去了1年，他就變了。“現(xiàn)在就算禁看動(dòng)畫片也沒(méi)用了，真不知道要怎么教育他。”楠楠的媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
“楠楠的父母得注意了。”專家分析，這可能是因?yàn)殚艿江h(huán)境的影響太大了。比如一些言情電視劇、成人卡通，這才導(dǎo)致了楠楠一些“好色”的行為。楠楠在5歲以后，已經(jīng)有了一定的辨識(shí)能力，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子，對(duì)自己的行為負(fù)起一定的責(zé)任。要教育孩子，這樣的行為，是對(duì)對(duì)方的一種不尊重，否則甚至?xí)䦟?duì)孩子今后的性心理產(chǎn)生不良影響。
觀點(diǎn)分析
孩子“好色”不是真“色”
在那么小的孩子身上下定義，為之過(guò)早了。什么是好色?那是指性成熟以后，對(duì)異性的非分之想。3~6歲是一個(gè)特殊的年齡段，這個(gè)年齡段的孩子的很多行為都是在看到過(guò)某些情景后的一種模仿。在成年人看來(lái)，是一種“色”的行為，其實(shí)孩子跟本就沒(méi)有相關(guān)的概念。
這也算是一種學(xué)習(xí)，一種玩的天性。雖然孩子在這個(gè)階段只是模仿學(xué)習(xí)行為，但是如果持續(xù)到青春發(fā)育期，還是可能會(huì)對(duì)性心理的發(fā)育造成影響，由“假色”變成“真色”。
有時(shí)候在幼兒園里，也有不少男孩喜歡與漂亮的女孩接近。這是沒(méi)什么大問(wèn)題的，是正常的社交行為。但是，老師們會(huì)鼓勵(lì)孩子去握手，而不是去觸碰一些敏感的位置，告訴孩子們，什么才是正確的社交方式。梁季鴻也認(rèn)為，孩子喜歡接近漂亮的女性，也是人愛(ài)美的天性，是沒(méi)有問(wèn)題的。
教育建議
1、5歲以下 父母多觀察
5歲以下的孩子，家長(zhǎng)不必過(guò)分擔(dān)心。但也要加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察，防止兒童的“性沖動(dòng)” 。比如，家長(zhǎng)可以在早晨時(shí)觀察孩子的“小雞雞”是不是硬的，是否存在早熟的情況。如果是的話，孩子觸摸同樣也會(huì)產(chǎn)生性快感。這一類的孩子可能比較具有攻擊性，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子一些對(duì)女性的攻擊性行為，應(yīng)該教育孩子，這是不對(duì)的。另外，有一些男性會(huì)有睪酮超常分泌的情況，家長(zhǎng)如果不放心，還可以帶著孩子去做個(gè)激素檢查或者染色體檢查。
12本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/569250.html
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