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媽媽我從哪里來?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶

  “我是從哪里來的”是許多孩子在幼兒期向父母,特別是向母親提出的一個(gè)“性問題”。對(duì)孩子提出的這個(gè)問題,如果回答不當(dāng)就會(huì)給孩子心理的發(fā)展帶來意想不到的“障礙”。這能不引起我們做父母的注意。
  
  有一天,五歲多的小娟突然問母親:“媽媽,我是從哪里來的?”母親頭一次面對(duì)這一問題,不知如何回答,便把自己小時(shí)候得到的答案原封不動(dòng)地傳給女兒:“你是媽媽在廁所里撿來的。”問題似乎解決了?墒请S著小娟的同伴、同學(xué)越來越多,她也逐漸地知道小伙伴是“媽媽肚子里生出來的”,“媽媽肚子裂開生出來的”,有些則是“從花朵跳出來的”,同時(shí)也有一些和她一樣是從路邊、從橋下、從垃圾桶邊撿回來的。小娟盡管有些迷惑,但她還是很羨慕從“媽媽肚子里生出來”的小伙伴。
  
  小娟慢慢地長大了,不知為什么,小娟與媽媽總是不太合得來。九歲多的小娟,有一天終于和媽媽吵開了,本是不大的小事,被母親拍了幾下屁股的小娟突然叫道:“我恨你!我不是你生的!你不是我的母親!”,小娟的媽媽大吃一驚,卻無法想象到這竟然與多年前自己無意中的一句答辭相關(guān)。多年后,小娟跟別人說起此事,也覺得可笑,而母女間的隔閡已存在,至今都難以消除。
  
  其實(shí),三、四歲的孩子問上述問題,多半是為了尋找“歸宿感”,他希望知道自己是有“正確”的來源,而且深獲關(guān)愛。而母親的“胡說”往往會(huì)使孩子深感不安,害怕隨時(shí)又被丟回馬路、廁所、垃圾桶,又如,有的母親對(duì)孩子說:“你是媽媽把肚子切開一個(gè)大口,然后抱出來的。”這么回答,也會(huì)“傷”孩子的心。因?yàn)閷?duì)一個(gè)小孩子而言,一個(gè)小小的手指頭割傷了都會(huì)很痛,更何況把肚子切開一個(gè)大口呢?!也不可對(duì)孩子說:“我生你的時(shí)候幾乎死過去„„”,因?yàn)槿绻@種陰影一直留在孩子的潛意識(shí)里,這將會(huì)使使女孩長大成人后對(duì)婚姻反感,害怕性生活和害怕生育孩子。
  
  一些專家則告訴家長應(yīng)該這樣對(duì)孩子說:“一個(gè)男人和一個(gè)女人真心相愛時(shí),那個(gè)做父親的就將一粒很小很小的種子放在媽媽的體內(nèi),種子長大后便成為孩子。”這也會(huì)誤導(dǎo)孩子,
  
  因?yàn)槲以谟變簣@就曾見過一個(gè)小男孩將草種子塞進(jìn)一小女孩的肚臍內(nèi)——因?yàn)椴莘N子是幼兒能找到的最小的種子。
  
  針對(duì)孩子的上述問題,母親可以對(duì)孩子說:“你是媽媽生出來的寶貝,在你很小的時(shí)候,你是在媽媽的‘子宮’中成長的,然后由一特殊的開口生產(chǎn)出來的。”回答這類問題時(shí),不妨找張人體解剖圖,告訴孩子:子宮在哪里,產(chǎn)道在哪里。千萬不要將“子宮”含混地說成“肚子”。因?yàn)橛械暮⒆涌赡軙?huì)因此引起飲食困難。因?yàn)樗麄儗言信c消化系統(tǒng)弄混了,以為自己吃多了,肚子也會(huì)生出孩子。對(duì)于三、四歲的孩子只要說“你是我生的”就可以使孩子獲得滿足了。
  
  再如,如果孩子剛提出這個(gè)問題時(shí),媽媽就馬上給孩子一記耳光,并嚴(yán)厲地說:“今后不許再提這種傻問題,羞死了!”,這樣會(huì)使得孩子覺得,性問題是傻問題不能講也不能問。這樣可能使孩子長大后把性問題看得很神秘,進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究心理,從而過早地設(shè)法感受性的體驗(yàn)等等,或長大后認(rèn)為性問題是可恥的,有了性問題也不敢找醫(yī)生,甚至婚姻、戀愛等大事也不能啟齒告訴父母,更不能與他們進(jìn)行有益的探討,有的由此導(dǎo)致性心理障礙與婚姻的挫折。
  
  可見,對(duì)孩子提出的“我從哪里來?”這個(gè)問題可不能隨便回答,否則將會(huì)給孩子心理的健康發(fā)展帶來許多消極的影響,甚至還會(huì)影響到孩子將來生活的幸福。
  
  偷偷地親異性的臉是不是流氓行為?
  
  在幼兒園大班里學(xué)習(xí)的王小東,有一天趁別人不注意的時(shí)候,偷偷地親了一位小女孩的臉,小女孩的老師和家長得知后大罵王小東是個(gè)“小流氓”;王小東的父親則痛打了一頓王小東,并氣乎乎地對(duì)他說:“看你以后還敢不敢再耍流氓!”。
  
  其實(shí),王小東偷偷地親了一下那小女孩的臉,這一行為背后并沒有什么復(fù)雜的“耍流氓”動(dòng)機(jī)。他親一下那位小女孩,或許是他昨天晚上剛看完類似的影視節(jié)目,出于好奇而模仿;或許是因?yàn)槟切∨⒋_實(shí)長得很可愛,他想以“親她一下”的方式來表示自己的喜愛之情,給這么小的一個(gè)孩子定罪為“小流氓”,這一“標(biāo)簽”很可能會(huì)成為孩子今后發(fā)展的一個(gè)十分沉重的負(fù)擔(dān),它的負(fù)面影響將是難以估量的;同時(shí),成人上述這些過激行為,對(duì)那小女孩今后的發(fā)展也未必就是件好事,因?yàn)槌扇说倪@些過激行為等于告訴她:“親異性”是一種“流氓行為”。
  

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