這一回，我們乘坐小火車，來(lái)到了“風(fēng)婆婆之家”??一個(gè)幽藍(lán)色的城堡。微風(fēng)從發(fā)梢上輕輕拂過(guò)，站在落葉般的黃色巨型大門外，耳邊忽然響起了一首好聽(tīng)的歌??

　　風(fēng)婆婆，本領(lǐng)高，

　　吹得風(fēng)箏天上飄，

　　吹得小草彎彎腰，

　　吹得白云到處跑，

　　吹得樹(shù)葉落下來(lái)，

　　吹得小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。

　　噗??

　　原來(lái)，這就是風(fēng)婆婆的“風(fēng)之歌”。我們迫不及待地敲了敲大門，吱嘎一聲，大門打開(kāi)了。

　　大家邁入了風(fēng)婆婆的家……

　　來(lái)，和梨湯老師在風(fēng)婆婆的城堡里尋找風(fēng)的秘密吧！

　　本站我們所能收獲的：

　　1認(rèn)識(shí)和理解周圍的世界??體驗(yàn)自然界的四季更迭和樹(shù)葉飄落等自然現(xiàn)象；

　　2深入思考的能力??對(duì)風(fēng)產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行思索；

　　3學(xué)會(huì)尊重身邊值得尊重的一切，包括落葉；

　　4讓孩子了解如何發(fā)現(xiàn)風(fēng)，制造風(fēng)，與風(fēng)做游戲；

　　5觀察力的培養(yǎng)??對(duì)各種葉子的形狀和顏色進(jìn)行細(xì)致觀察；

　　6想象力的釋放??根據(jù)各種葉子的特點(diǎn)充分展開(kāi)想象，創(chuàng)作出不同的葉子作品，以及對(duì)嘴吹出的各種形象的創(chuàng)想；

　　7鍛煉肺活量；

　　8手眼的協(xié)調(diào)性；

　　9節(jié)奏感和韻律感的培養(yǎng)；

　　10觸覺(jué)敏銳性和感知力的增強(qiáng)??通過(guò)風(fēng)的游戲?qū)�寶寶進(jìn)行撫觸；

　　11刷牙漱口等生活好習(xí)慣的建立；

　　12培養(yǎng)自控力、獨(dú)立性等好行為??通過(guò)了解風(fēng)和大自然，學(xué)會(huì)對(duì)周圍的世界做出適宜的行為；通過(guò)游戲前中后的準(zhǔn)備、參與及收拾，培養(yǎng)自控能力及獨(dú)立性；

　　13增進(jìn)親子感情。

　　材料小伙伴

　　◎落葉◎膠水◎油畫(huà)棒◎毛筆◎顏料◎調(diào)色盤◎洗筆桶

　　游戲開(kāi)始啦！

　　步驟一：發(fā)現(xiàn)風(fēng)婆婆

　　孩子對(duì)生活中的各種現(xiàn)象總是充滿強(qiáng)烈的好奇。在這之前，也許很多寶寶已經(jīng)自己捕捉到了風(fēng)婆婆的影子。是啊，風(fēng)這個(gè)無(wú)色無(wú)味不好琢磨的老婆婆，可是很受他們喜愛(ài)的哦。今天我們要做的，是怎樣讓寶寶更深入地觀察到她。

　　比如說(shuō)，和寶寶去看放風(fēng)箏，問(wèn)他：“奇怪，風(fēng)箏怎么一會(huì)兒往這邊跑跑，一會(huì)兒往那邊跑跑，這是為什么呢？媽媽想不出來(lái)，寶寶知道嗎？”

　　更深入一些呢，可以問(wèn)寶寶：“哎呀，你看，小樹(shù)為什么有時(shí)往這邊倒有時(shí)往那邊倒？這是怎么回事呢？”

　　這樣一步步的，激發(fā)起寶寶去探索風(fēng)的無(wú)限樂(lè)趣，也在不知不覺(jué)中鍛煉了寶寶的觀察力。寶寶在探索的過(guò)程中，也逐漸明白了風(fēng)的形成，風(fēng)的方向，風(fēng)的作用。大自然這個(gè)課堂，是不是很奇妙呢？

　　落葉飛舞，窗簾飄動(dòng)，頭發(fā)被風(fēng)刮得飛了起來(lái)，小草被風(fēng)吹彎了腰……你看，生活中有這么多風(fēng)婆婆的影子，快和寶寶一起來(lái)尋找吧！

　　步驟二：在“風(fēng)工廠”制造風(fēng)

　　在“風(fēng)工廠”里，我們可以玩的游戲非常多。比如與寶寶一起拍拍手，感受手掌運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的風(fēng)；和寶寶一起跺跺腳，看看地上的小紙片往哪里飛；給寶寶一團(tuán)衛(wèi)生紙，讓愛(ài)撕紙的寶寶撕出一堆紙屑來(lái)，拿紙板扇著玩兒……

　　拿扇紙屑游戲來(lái)舉例說(shuō)明，具體步驟是這樣的：

　　1.媽媽事先準(zhǔn)備好紙。

　　2.媽媽帶寶寶到家里好打掃的角落，一起坐好。

　　3.寶寶和媽媽撕上一堆紙屑，并把紙屑?xì)w攏放好，堆成堆兒。

　　4.拿出事先準(zhǔn)備好的紙板或者薄薄的小書(shū)、小扇子，由慢到快地扇風(fēng)，也可以由媽媽和寶寶配合不同速度與節(jié)奏來(lái)玩：媽媽拍一下手，寶寶扇一下；媽媽拍得快，寶寶扇得快。

　　5.最后，請(qǐng)寶寶和媽媽一起來(lái)“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，把滿地的碎紙屑收拾好吧。

　　在這整個(gè)活動(dòng)里，寶寶不但能夠鍛煉小手的精細(xì)能力，而且還能鍛煉耳朵，好處多多啊！

　　梨湯老師TIPs

　　在扇紙片游戲里，梨湯老師覺(jué)得用衛(wèi)生紙比較合適。報(bào)紙好撕但是有油墨，對(duì)寶寶不安全；普通打印紙?zhí)�硬，不小心的話�?huì)劃傷手。所以用柔軟又安全的衛(wèi)生紙是最好的選擇了，而且這個(gè)家家都常備，隨時(shí)都可以玩。

　　步驟三：與風(fēng)婆婆做游戲

　　我們知道，寶寶從出生開(kāi)始，就非�？释�爸爸媽媽的撫摩、親吻和擁抱，這些觸覺(jué)體驗(yàn)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是很重要的。那么，我們還可以通過(guò)“吹吹風(fēng)”來(lái)進(jìn)行一種新型的“撫觸”。

　　比如，對(duì)于小一點(diǎn)的寶寶，我們可以邊對(duì)他說(shuō)“風(fēng)婆婆來(lái)看寶寶了，風(fēng)婆婆來(lái)吹吹寶寶的小手，吹吹寶寶的小耳朵，吹吹寶寶的小鼻子，吹吹寶寶的小腳丫……”邊吹寶寶的相應(yīng)部位。

　　大一點(diǎn)的寶寶，我們可以對(duì)他說(shuō)：“風(fēng)婆婆吹來(lái)了哦，寶寶來(lái)做一棵小樹(shù)吧。風(fēng)婆婆從這邊吹來(lái)了，寶寶往哪邊倒呢？”還可以和寶寶互動(dòng)，媽媽爸爸閉上眼睛，讓寶寶吹吹你身體露在外面的某個(gè)部位，然后你們來(lái)猜猜寶寶吹在了哪里。在家里和孩子做這個(gè)游戲，可以很好地培養(yǎng)親子感情，真是很適宜哦。

　　這里梨湯老師還要為爸爸媽媽特別奉獻(xiàn)一個(gè)能讓寶寶刷牙漱口不費(fèi)勁兒的小游戲。

　　很多媽媽都會(huì)為寶寶還沒(méi)養(yǎng)成刷牙漱口的習(xí)慣而頭疼吧，所以梨湯老師為剛才的游戲增加了一點(diǎn)“佐料”，讓它成為一個(gè)培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣的小方法，經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)它還是非常靈驗(yàn)的??請(qǐng)看秘訣。

　　我們可以選擇每次上床睡覺(jué)前來(lái)玩剛才的“吹風(fēng)”游戲，玩之前對(duì)寶寶說(shuō)：“我們今天要玩風(fēng)婆婆吹吹吹的游戲了哦，但是，媽媽的嘴巴今天吃了很多東西，有一些怪味道，媽媽可不想變出怪味道的風(fēng)來(lái)。所以我現(xiàn)在要去刷牙，寶寶想不想變出香香味道的風(fēng)來(lái)呢？想的話，和媽媽一起刷牙去吧！然后我們回到床上，好好地來(lái)玩風(fēng)婆婆這個(gè)游戲吧！”在這個(gè)過(guò)程中，寶寶的關(guān)注點(diǎn)落在“能夠變出香香的風(fēng)”這件事兒上，所以通常不會(huì)抗拒的。

　　步驟四：落葉跳舞

　　在風(fēng)婆婆的家里，梨湯看到了很多樹(shù)葉，于是問(wèn)：“風(fēng)婆婆，你把這些落葉藏在寶箱里干什么呀？”

　　風(fēng)婆婆回答：“這是每年秋天我去各地旅行時(shí)交到的好朋友，它們想跟我一直做朋友，所以請(qǐng)我從樹(shù)上把它們吹下來(lái)，然后我用我的大斗篷把它們帶回城堡里來(lái)啦。這里的每一片葉子朋友，都十分的特別。”

　　哇，原來(lái)，落葉還有這么多不同的顏色和形狀呢！寶寶們，你也和爸爸媽媽一起，去尋找落葉吧！

　　①到戶外撿落葉。

　　如果你和寶寶看到這本書(shū)的時(shí)候，恰好是秋天，那是再好不過(guò)了，你馬上可以帶寶寶玩起

　　來(lái)。

　　公園里的小樹(shù)林、社區(qū)里、郊外、馬路邊，都是我們搜尋寶物的地方。

　　如果不是秋天，也沒(méi)關(guān)系，讀一些落葉的繪本，比如梨湯在本站開(kāi)始推薦的《落葉跳舞》，里面就有非常有趣的落葉形象。然后，耐心地等待下一個(gè)秋季的到來(lái)，到時(shí)多撿一些落葉回家，在不能出門的天氣里，和寶寶一起用樹(shù)葉來(lái)做好玩的游戲，進(jìn)行創(chuàng)作。大自然是人類最值得珍惜的朋友，梨湯希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓寶寶能生發(fā)出對(duì)自然的由衷熱愛(ài)，并且發(fā)現(xiàn)大自然中無(wú)處不在的美。

　　首先，給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)大大的寶物袋。最好是透明的，這樣能夠隨時(shí)觀察袋子里的東西。

　　然后，在寶寶經(jīng)常走的路上，或者在一次快樂(lè)的全家秋游中加入我們的“尋寶”環(huán)節(jié)吧！

　　帶著我們的寶物袋，與寶寶一起尋找各種形狀和顏色的落葉吧！還有小松果、小樹(shù)枝等等從樹(shù)上落下的各種“禮物”�？梢哉覀�(gè)小樹(shù)棍，為自己尋寶。

　　②拿出膠水、剪刀，用不同顏色與形狀的落葉，創(chuàng)作葉子畫(huà)吧！

　　小朋友是不是已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的葉子畫(huà)呢，快給爸爸媽媽展示一下吧！

　　創(chuàng)意練習(xí)本

　　1.追尋風(fēng)婆婆的腳步??親子攝影

　　大朋友和小朋友一起尋找風(fēng)婆婆的蹤跡，比如吹動(dòng)的樹(shù)葉，飄動(dòng)的窗簾，媽媽被刮起的頭發(fā)……

　　拿出相機(jī)，把你發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象拍下來(lái)吧！

　　2.吹出來(lái)的畫(huà)

　　材料小伙伴

　　◎環(huán)保顏料(或食用色素)◎清水◎吸管◎毛筆◎素描紙

　　梨湯老師TIPs

　　可以直接用嘴吹，也可以使用吸管。小于3歲的寶寶如果用吸管的話，要截成合適的長(zhǎng)度，并且保證邊緣光滑不扎嘴。還有很重要的一點(diǎn)，使用吸管時(shí)，一定要反復(fù)對(duì)寶寶強(qiáng)調(diào)，我們今天是來(lái)“吹畫(huà)”，并且請(qǐng)寶寶把手放在吸管下，爸爸媽媽用吸管演示往外吹氣的過(guò)程，這樣更加直觀。

　　還有需要說(shuō)明的是，3歲以內(nèi)的寶寶肺活量不是很大，掌握不好力度，容易吹出口水。隨著年齡的增長(zhǎng)和吹畫(huà)次數(shù)的增多，慢慢會(huì)越來(lái)越棒，寶寶的肺活量也會(huì)在這樣的吹畫(huà)中得到鍛煉！

　　另外，除了在我們本書(shū)為寶寶準(zhǔn)備的空白處吹畫(huà)，在家還可以準(zhǔn)備一些彩色厚卡紙，這樣爸爸媽媽可以和寶寶來(lái)吹漂亮的煙花：在深藍(lán)色、黑色或其他顏色的紙上面吹出很多鮮艷顏色的煙花。

　　用嘴或吸管對(duì)著有顏色的水滴用力吹，觀察吹出來(lái)的形狀，展開(kāi)想象。拿毛筆或者其他工具繼續(xù)涂鴉，把想象的東西變出來(lái)。

　　好了，我們?cè)陲L(fēng)婆婆的家里玩了好長(zhǎng)時(shí)間了，這次奇妙的旅行就要結(jié)束了。希望大家玩得都開(kāi)心哦！下一站我們要去神奇的石頭村。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/576092.html

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