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寶寶5哭泣的5大原因

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  4 我肚子脹氣了

  哭聲:當(dāng)寶寶發(fā)出類似英文中“air、air、air”(肚子里有空氣)的聲音時(shí),又伴隨著身體彎起來,把腳彎向胸部曲著的姿勢(shì),代表著他的肚子有脹氣。

  對(duì)策:試著讓寶寶趴在媽媽的大腿上,輕輕撫摸他的背部來舒緩他腹部的不適感,或者輕輕在寶寶的胃部(肚臍上方、肋骨下方處)作環(huán)狀按摩。

  5 我想要打嗝

  哭聲:連續(xù)發(fā)出短音,代表著寶寶想要打嗝的訊息。

  對(duì)策:媽媽可以將寶寶靠在胸前,撐住寶寶的頭來為他拍背。

  如果依照以上5種情況辨別寶寶的哭聲,必須要在寶寶開始哭泣時(shí),就仔細(xì)聆聽并辨別其中的差異,找出原因趕緊安撫寶寶。否則,等到寶寶哭得呼天搶地時(shí),不但不容易分辨哭聲,更會(huì)讓家長(zhǎng)們手忙腳亂。

  當(dāng)寶寶的哭聲混合了上述多種形態(tài),要用心去發(fā)掘其中最常出現(xiàn)的哭聲來響應(yīng)安撫,如果有些聲音你的寶寶都不會(huì)出現(xiàn),也不用過于憂慮,這是每個(gè)寶寶的個(gè)體差異。

  假如真的聽不出來,可邊安撫邊幫寶寶換個(gè)姿勢(shì),比如將他放到大腿上或者抱到胸前,然后再試著聽聽看。當(dāng)真的無法分辨出寶寶的哭聲時(shí),請(qǐng)媽媽們放輕松不必過于焦慮,盡量去安撫寶寶就好,隨著親子之間相處愈久,你一定能了解寶寶哭聲的真正需求。

  安不安撫學(xué)問大:從本能~學(xué)習(xí)哭泣

  初生寶寶的哭泣多數(shù)是為了滿足生理上需求(饑餓、生病),等到他的生理需求被滿足,他知道“哭泣是有用的”,等寶寶大了一些,會(huì)以假哭來尋求爸媽的注意,比如舉起小手想要媽媽抱,發(fā)出“咳、咳、咳”的干哭聲等。每個(gè)孩子因?yàn)樘焐鷼赓|(zhì)不同,呈現(xiàn)的方式也不一樣,但是都是在表達(dá)他需要被關(guān)注、被愛的心理需求。

  照顧者應(yīng)該仔細(xì)去了解孩子哭泣的原因,做些簡(jiǎn)單的觀察紀(jì)錄,如什么時(shí)候哭、哭多久、最后是怎么不哭,通過每日的觀察紀(jì)錄,試著找出最有可能解決的原因。如果寶寶真的是因?yàn)椴皇娣奁蛻?yīng)該好好安撫及處理。若孩子一直是以假哭的方式來呼喚大人,這時(shí)父母親應(yīng)根據(jù)對(duì)孩子的了解,找出親子間的相處默契。不同階段需要不同的方式紓緩寶寶的哭鬧情緒,適度滿足心理需求,才能建立孩子的獨(dú)立性。

  5大哭泣原因

  1歲以內(nèi)寶寶容易哭鬧主要是下面5大類原因,找出寶寶哭鬧的原因并加以改善,才是最有效的哭鬧安撫法。

  原因1 身心理需求:我需要爸爸媽媽

  小嬰兒哭泣的原因不外乎是肚子餓、尿布濕了、需要被照顧者抱起等需求,如果是因?yàn)橐陨系脑蚨奁ǔV灰獫M足了孩子的需求,針對(duì)他的需求去安撫他,通常兩三分鐘后寶寶就不再哭泣(先天特殊氣質(zhì)的孩子則不然)。3個(gè)月內(nèi)的寶寶最好安撫,等到寶寶大了,他的需求也愈來愈多,哭泣的情況就需要家長(zhǎng)更費(fèi)心地去觀察。

  在媽媽子宮里游玩了9個(gè)多月的小寶寶終于帶著響亮的哭聲誕生啦!他的哇哇大哭其實(shí)只是發(fā)聲的開端,接下來的一年,不管是嚎啕大哭、鳴咽啜泣、真哭、假哭,都讓新手爸媽措手不及,同時(shí)也考驗(yàn)著爸媽們的耐心與智慧。

  哭泣是共通語言

  一般而言,剛出生的新生兒一天哭的時(shí)間平均累計(jì)起來約達(dá)3個(gè)小時(shí);6周大時(shí),哭的時(shí)間進(jìn)入高峰期;3個(gè)月大時(shí)才漸漸趨緩,平均一天哭一個(gè)小時(shí)。

  小嬰兒的哭泣行為,其實(shí)也是自我訓(xùn)練語言發(fā)展的基礎(chǔ),剛出生2~6周的嬰兒,哭聲表現(xiàn)最為明顯,原因也最單純,正是家長(zhǎng)觀察小寶貝需求的最佳時(shí)機(jī)。

  3個(gè)月以內(nèi)的小嬰兒如果哭鬧,多半是因?yàn)轲I了、尿布濕了等生理因素;而三四個(gè)月大的嬰兒隨著翻身、坐、爬等身體發(fā)育漸漸成熟,對(duì)外界的互動(dòng)需求提高,此時(shí)的哭泣行為,正代表著他不安于現(xiàn)狀、產(chǎn)生好奇心,以及想和父母與世界產(chǎn)生互動(dòng)的開始。

  哭聲是嬰兒溝通的方式,家長(zhǎng)們不必過于自責(zé),認(rèn)為是自己沒照顧好寶寶?蘼暺鋵(shí)就像我們的口語溝通,只是小寶寶還不會(huì)說話,這是他唯一能表達(dá)的方式。下次寶寶哭泣時(shí)仔細(xì)觀察他的哭聲,慢慢去熟悉他的哭聲及透露出來的訊息。

  Tips:嬰兒的哭泣會(huì)傳染?

  臨床上觀察,嬰兒室里一個(gè)哭泣的寶寶,往往容易引起其他寶寶一起哭泣。嬰兒的哭聲其實(shí)就像大人們的語言溝通,是他們傳遞彼此訊息的方式。當(dāng)一個(gè)嬰兒哭泣時(shí),其他嬰兒也會(huì)感染到他的難過情緒,于是嬰兒室很容易變成東一個(gè)寶寶哭泣、西一個(gè)寶寶也哭泣,最后演變成寶寶們哭成一團(tuán)的情況。當(dāng)孩子1歲以后,開始發(fā)展自我中心的概念,他會(huì)知道其他孩子的哭泣是因?yàn)殡y過,因而產(chǎn)生同情心,以自己的角度去猜測(cè)這個(gè)孩子為什么哭泣,甚至天真地把自己的媽媽找來給哭泣的孩子,一般要到2歲之后才會(huì)懂得要去找哭泣孩子的媽媽。

  5類哭聲,區(qū)辨寶寶需求

  1 我餓了

  哭聲:想象寶寶要吸奶的口型,但是卻沒有奶可吸,而發(fā)出呼喚的哭聲,哭聲比較有規(guī)律。

  對(duì)策:這是由于剛出生的寶寶都有強(qiáng)烈的吸吮反射,只要把奶嘴或手指放進(jìn)他的口中,寶寶就會(huì)吸起來,這是他天生求生的本能反應(yīng)。因此,當(dāng)他哭泣中合并有吸吮的動(dòng)作時(shí),發(fā)出“我想喝奶”的哭聲,聽到這樣規(guī)律的哭聲時(shí),是在提醒媽媽:該喂奶了。

  2 我想睡了

  哭聲:想象你想睡覺時(shí),要打哈欠的動(dòng)作,并保持這個(gè)口型而發(fā)出的哭聲,就是小嬰兒表達(dá)睡意而發(fā)出的哭聲,而且每個(gè)音都拉得很長(zhǎng),因?yàn)樾律鷥阂矔?huì)有哈欠反射。

  對(duì)策:寶寶越累時(shí),其實(shí)越不容易入睡。因此,當(dāng)寶寶發(fā)出托長(zhǎng)音的哭聲,合并揉眼睛和打哈欠的動(dòng)作時(shí),媽媽就應(yīng)該趕緊安撫并協(xié)助寶寶入睡,免得寶寶躁動(dòng)就不容易睡著了。

  3 我好不舒服

  哭聲:當(dāng)寶寶發(fā)出強(qiáng)弱不一的氣音,特別一開始的發(fā)語音強(qiáng),而由虛弱音結(jié)尾,而且哭聲不規(guī)律時(shí),可能是他正在以哭聲表達(dá):我現(xiàn)在很不舒服的訊息。

  對(duì)策:這里所指的不舒服不一定是寶寶生病了,姿勢(shì)不舒服、尿布濕了都可能是造成他不舒服的原因,媽媽可以觀察寶寶的需求,幫他調(diào)整一下姿勢(shì),或者更換尿布。

  原因2 身體出了狀況:我生病了

  嬰兒的哭鬧都應(yīng)該盡量去安撫,如果發(fā)現(xiàn)滿足了所有的生理、心理需求,寶寶仍舊哭個(gè)不停,持續(xù)哭泣達(dá)15分鐘以上,家長(zhǎng)就應(yīng)該高度懷疑寶寶是不是有便秘、脹氣、拉肚子等胃腸道問題的困擾,而導(dǎo)致1歲內(nèi)嬰兒哭鬧不休多為胃腸道的疾病,其中又以“腸套疊”和“腸絞痛”最常見。

  常見病癥:腸套疊與腸絞痛

  腸套疊

  好發(fā)對(duì)象:腸套疊屬于嬰幼兒急癥,嚴(yán)重程度可能會(huì)危及生命,3個(gè)月~6歲的嬰幼兒都可能發(fā)生腸套疊,特別容易發(fā)生在原本很健康、也不太哭鬧的寶寶身上。

  發(fā)生原因:因?yàn)槟c子套進(jìn)本身的腸管之中,剛開始并不會(huì)痛,但是會(huì)因?yàn)橛绊懷貉h(huán)而使組織腫脹造成腸子阻塞。

  癥狀與治療:寶寶會(huì)痛得很劇烈,停歇時(shí)間很短,膝關(guān)節(jié)會(huì)彎曲,如果不及時(shí)解決,會(huì)持續(xù)劇烈大哭且不停歇,哭鬧不安的程度會(huì)讓大人怎么抱怎么哄都無法安撫,合并淚流不止、臉色發(fā)白、腹脹、吐奶(甚至是吐膽汁)、排便形態(tài)改變等癥狀,此時(shí)應(yīng)該立即送醫(yī)。若寶寶持續(xù)哭鬧到呈現(xiàn)無力感的狀態(tài)就非常危險(xiǎn),在病發(fā)12小時(shí)內(nèi)寶寶有解血便的狀況時(shí),一定要盡快進(jìn)行灌腸或手術(shù)治療,否則會(huì)引發(fā)腸子穿孔、腹膜炎等危急生命的狀況。

  腸絞痛

  好發(fā)癥狀:在哭聲方面,3個(gè)月內(nèi)的嬰兒突然哭泣,先是慢慢哭,之后哇哇大哭,斷續(xù)哭好幾個(gè)小時(shí),之間甚至可能停個(gè)1小時(shí),每天持續(xù)15分鐘以上的哭泣,且安撫無效,如果持續(xù)2~3天以上,就可能是嬰幼兒腸絞痛的征兆。生理方面,嘴巴周圍蒼白,臉部漲紅,肚子通常摸起來脹脹緊緊的,身體會(huì)曲向肚子,手腳比較冰冷,手掌緊握等癥狀。腸絞痛多會(huì)在固定的時(shí)間發(fā)生,媽媽可以細(xì)心觀察寶寶是否都固定在晚上或是下午的某段時(shí)間內(nèi)哭泣,腸絞痛的哭聲極大且聲音較尖銳,寶寶會(huì)“嚎啕大哭”,甚至可以用凄厲來形容,無法被安撫停止。

  發(fā)生原因:造成嬰兒腸絞痛的原因目前在醫(yī)學(xué)仍無定論,推測(cè)和牛奶蛋白過敏、胃腸發(fā)炎、乳糖不耐癥、腹脹與照顧者互動(dòng)情形不佳等情形有關(guān)。

  處理方式:將寶寶抱起,面朝下,在大腿上擺個(gè)溫水袋,讓寶寶肚子靠在溫水袋上,或者幫寶寶在肚子上擦點(diǎn)驅(qū)風(fēng)藥來按摩,將有心理安撫的作用。家長(zhǎng)也可以試著以棉花棒沾凡士林,輕輕地在寶寶的肛門口點(diǎn)一點(diǎn)來刺激肛門排氣排便,因?yàn)槟c絞痛在排氣或排便后不適感便會(huì)停止。嬰兒腸絞痛通常在3個(gè)月大之后會(huì)轉(zhuǎn)好,對(duì)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育不會(huì)造成太大影響,所以沒有立即就醫(yī)的需要。

  原因3 天生氣質(zhì)愛哭泣

  在爸媽盡力安撫寶寶的生理、心理需求,且醫(yī)師也排除生病的可能,但是寶寶哭鬧不休的情形仍舊讓照顧者束手無策時(shí),這多半和孩子的天生氣質(zhì)有關(guān)。氣質(zhì)因素多半在寶寶1歲后才比較容易被觀察發(fā)現(xiàn),照顧者不需過度自責(zé),而是在了解寶寶的情況后,用適合他的方式來照顧,幫助寶寶適性發(fā)展,才是正確的態(tài)度與觀念。

  原因4 不適應(yīng)新的照顧者與安置環(huán)境

  小嬰兒也會(huì)產(chǎn)生分離焦慮的心理,環(huán)境與主要照顧者的改變最容易引發(fā)寶寶的分離焦慮,而這么小的嬰兒最直接的反應(yīng),就是以哭泣來表達(dá)。比如居住環(huán)境、變換環(huán)境、溫度變化、衣服穿太多太熱、肢體活動(dòng)度被限制等,都會(huì)以哭鬧的形式來表現(xiàn)。

  三四個(gè)月大的baby分離焦慮最為明顯,因?yàn)閷殞氝@時(shí)已經(jīng)能夠認(rèn)得主要照顧者(多半是媽媽),當(dāng)主要照顧者轉(zhuǎn)換為其他人,小嬰兒對(duì)陌生人抱的方式、呼喚的聲音、身上的氣味與安置的環(huán)境突然改變而產(chǎn)生不適,安撫效果通常都不佳,需要一段時(shí)間(2~6天不等)來適應(yīng)。

  寶寶9個(gè)月大以后,對(duì)主要照顧者更熟悉時(shí),開始進(jìn)入到一種怕生的階段(也是俗稱的無尾熊寶寶,換人抱會(huì)大哭大鬧)。因?yàn)樾雰旱姆蛛x焦慮是相當(dāng)正常的表現(xiàn),只是從三四個(gè)月大~1歲半的階段他會(huì)以哭鬧來表現(xiàn),所以“哭鬧”只是寶寶表現(xiàn)焦慮情緒的一種方式,至于大一點(diǎn)的孩子表達(dá)分離焦慮的方式可能就是直接說:“我不要”。

  此外,不適應(yīng)的睡眠環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致寶寶特別愛哭泣,這是由于睡眠形態(tài)會(huì)影響到寶寶的活動(dòng),如果寶寶一直睡不好,他清醒的時(shí)刻就比較多,這樣一來,一直被局限在小小空間的寶寶只能用哭鬧的方式來表達(dá)不適以引起大人的注意。所以,家長(zhǎng)要注意不要把孩子安置在嘈雜的環(huán)境中,免得孩子因?yàn)樗缓枚锌摁[的情緒表現(xiàn),并盡量配合孩子的作息,讓孩子在固定的環(huán)境與時(shí)間來入睡。

  原因5 安撫方式的不適應(yīng)

  因?yàn)槊總(gè)寶寶在哭鬧時(shí)所期望被安撫的方式不同,所以當(dāng)家長(zhǎng)在排除了疾病的可能性與改善寶寶周遭環(huán)境之后,應(yīng)嘗試觀察寶寶的反應(yīng),找到一個(gè)最適宜他的安撫方法。例如:因?yàn)槊β档年P(guān)系,當(dāng)寶寶哭泣時(shí)僅和他說話,而忽略了有些時(shí)候?qū)殞毷切枰槐,以輕拍、輕搖或是抱著他走動(dòng)等方式,來舒緩其哭鬧情緒。有些寶寶在哭泣時(shí)則會(huì)希望照顧者來看一看他,和他說說話,感受到有人在身旁陪伴他的感覺,這時(shí)如果能在嬰兒床邊安置有聲音或者是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的裝飾玩具,營(yíng)造出有人陪伴的感覺與情境,也能轉(zhuǎn)移寶寶的哭鬧情緒。

  Tips:什么是嬰兒搖晃癥候群?

  當(dāng)孩子哭鬧不停時(shí),應(yīng)該抱起他輕輕地?fù)u,不要因?yàn)樾募本图痹甑剡^度晃動(dòng),讓孩子的姿勢(shì)與位置突然改變得太大,這么做可能會(huì)導(dǎo)致“嬰兒搖晃癥候群”的情形發(fā)生。因?yàn)檎疹櫿哌^度搖晃寶寶,可能會(huì)造成孩子類似腦震蕩的情形,孩子的確會(huì)停止哭泣,讓家長(zhǎng)誤以為大力搖晃是有效的,但其實(shí)可能已經(jīng)造成寶寶昏眩甚至嚴(yán)重的硬腦膜下出血的病癥。

  10招告別寶寶哭鬧安撫法

  寶寶哭泣時(shí)可以先嘗試下面的安撫方法,要是其哭聲仍停不了,就得考慮孩子是否有身體不適的因素,應(yīng)該進(jìn)一步帶寶寶就醫(yī)。

  1 使用包巾舒適地將寶寶包住,讓寶寶如同回到媽媽子宮內(nèi)的安全感。

  2 哭鬧抱起時(shí),盡量將寶寶的腹部朝向大人。

  3 吹口哨或發(fā)出輕輕的噓聲、開慢速吹風(fēng)機(jī)或電扇等方式來安撫哭鬧的寶寶,如此一來將讓寶寶感覺到有如在子宮內(nèi)感覺脈搏或血流的嘶嘶聲。

  4 輕輕搖晃嬰兒,就像胎兒在子宮內(nèi)感覺媽媽在走動(dòng)的感覺,但不能過度搖晃以免造成嬰兒搖晃癥候群。

  5 雙手像按摩般輕摸寶寶的臉蛋、背部、腹部和腳,長(zhǎng)時(shí)間輕撫的安慰效果其實(shí)大于短暫拍動(dòng)的效果。

  6 輕聲和寶寶說話或唱首歌來與寶寶互動(dòng)。

  7 開車帶寶寶繞一繞,感覺類似子宮內(nèi)的震動(dòng)與聲音,他會(huì)很快就睡著。

  8 試著幫寶寶洗個(gè)溫水澡,流水聲以及和媽媽的皮膚接觸會(huì)讓寶寶很安心。

  9 試著用新玩具或嬰兒床上的擺飾來轉(zhuǎn)移的寶寶的注意力。

  10 寶寶哭鬧時(shí),媽媽不要緊張生氣,不良情緒的感染將會(huì)造成寶寶更難過。

  一哭三不要!

  1 不要一哭就塞奶嘴給寶寶,他需要的其實(shí)是輕抱安撫而非奶嘴。

  2 不要一哭就立刻喂奶。

  3 不要太快速變換你的安撫方式。

  很多家長(zhǎng),特別是老一輩的觀念,只要寶寶一哭就給他喂奶,雖然寶寶的哭聲以餓了、尿布濕了、臟了最常見,但并不代表每一次的哭鬧就一定是這幾種原因。當(dāng)家長(zhǎng)養(yǎng)成了一哭就喂奶的反射動(dòng)作,很容易就會(huì)忽略了其他造成寶寶哭泣的原因,比如單純想抱抱、穿得太多、尿布包太緊、溫度過冷與過熱、肚子脹氣等,甚至還忽略了必須馬上就醫(yī)等較為嚴(yán)重的胃腸道疾病征兆。

  寶寶一哭泣就喂奶,這不僅讓寶寶無法養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,也容易因?yàn)檫^度喂食,造成碳水化合物攝取過多而引發(fā)寶寶脹氣,造成另一個(gè)哭泣的惡性循環(huán)。

  大部分寶寶在出生幾周后就可以養(yǎng)成規(guī)律的喂食習(xí)慣,有的寶寶吃得量少但吃得頻繁,有的食量很大,但是喝一次可以撐很久,不需要以大人的想法擔(dān)心孩子吃得不夠,拼命喂、睡了也抱起來喂,讓寶寶養(yǎng)成奶瓶不離身的習(xí)慣。

  避免喂食過度,家長(zhǎng)們要先了解寶寶要吃多少奶量才足夠?通常出生一周后的嬰兒,每天60~90毫升已經(jīng)足夠,如果以一次喝10毫升計(jì)算,一天要喂6次,平均每4個(gè)小時(shí)喂一次,家長(zhǎng)還是要依寶寶一次能喝的量來做固定式的調(diào)整,而通常喝母乳的寶寶,因?yàn)楹鹊么螖?shù)較為頻繁,一次的量也沒有配方奶來得多,所以喝母乳的寶寶通常喂了一兩個(gè)小時(shí)就開始哭著要喝奶,媽媽照顧起來也會(huì)特別辛苦。

  大部分的寶寶到4~8個(gè)月大時(shí)幾乎都不會(huì)在半夜時(shí)哭鬧著要喝奶,1歲以后就可以和大人一樣三餐固定,中間加個(gè)點(diǎn)心,不需要頻繁地計(jì)算喂奶時(shí)間。因此,建議家長(zhǎng)尊重寶寶自我調(diào)控飲食的能力,只要確定他沒有吃得過多或過少,從生長(zhǎng)曲線來看,其身高、體重在理想范圍內(nèi)順著生長(zhǎng)上去,神經(jīng)學(xué)發(fā)育(翻身、坐起、扶走等)標(biāo)準(zhǔn),就不需要過度地喂食,反而提高寶寶脹氣的幾率,造成惡性循環(huán)。

  結(jié)語

  寶寶哭泣是和大人們互動(dòng)、表達(dá)情緒的最好方法,了解哭泣是他溝通的開始,不要給寶寶貼上愛哭的標(biāo)簽,了解寶寶哭泣的原因,反而能打造你和寶寶之間專屬的親密溝通方式。


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