在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，音樂(lè)教育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)寶寶的合作精神、人際交往能力等都有著積極向上的作用這一點(diǎn)決對(duì)是毋庸置疑的。但是寶寶對(duì)于音樂(lè)的興趣,是提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的非常重要的因素。那么，在寶寶的音樂(lè)活動(dòng)中，我們做為父母的應(yīng)該如何來(lái)激發(fā)寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣呢？以下面我們來(lái)介紹一下常用的六種方法：

第一、提供讓寶寶展示個(gè)人音樂(lè)見(jiàn)解的舞臺(tái)，提高寶寶的音樂(lè)表現(xiàn)能力

喜歡音樂(lè)的孩子們特別喜歡表演，為此，我經(jīng)常為寶寶提供表演的機(jī)會(huì)，讓寶寶在不同的音樂(lè)中，在廣闊的音樂(lè)舞臺(tái)上展示自己。

當(dāng)然，音樂(lè)的表現(xiàn)手法還有很多，唱歌、朗誦、繪畫(huà)、舞蹈等。音樂(lè)欣賞激發(fā)寶寶的創(chuàng)新欲望和興趣，針對(duì)不同的音樂(lè)選擇不同的表現(xiàn)方法。從而更好的發(fā)展了寶寶的創(chuàng)新能力。

第二、靈活、多樣的教學(xué)法

寶寶天真可愛(ài)、活潑好動(dòng)，沒(méi)有較好的自控能力，所以運(yùn)用動(dòng)靜交替，情景交融等各種形象生動(dòng)的方法，讓寶寶在動(dòng)、聽(tīng)、看、辨、唱的趣味實(shí)踐中體驗(yàn)：尋找音樂(lè)——感受音樂(lè)——理解音樂(lè)——鑒賞音樂(lè)——表現(xiàn)音樂(lè)的全歷程。

第三、注重讓寶寶通過(guò)自己的活動(dòng)來(lái)自我表達(dá)和表現(xiàn)

寶寶教育的全部藝術(shù)就在于培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)寶寶主動(dòng)求知的積極性，只有當(dāng)寶寶需要的時(shí)候，教師的給予才能收到最佳效果，在以往的音樂(lè)教育中，老師往往忽視寶寶的主動(dòng)性、積極性，沒(méi)有給他們充分自由的活動(dòng)空間，過(guò)分的注重技巧訓(xùn)練。其實(shí)，在教學(xué)中，只要充分調(diào)動(dòng)寶寶的表現(xiàn)欲望，讓他們?cè)谧跃�、自�?chuàng)中探索，產(chǎn)生動(dòng)力和自信感，有了學(xué)習(xí)的興趣，他們的好奇心和求知欲就得到了發(fā)展。

第四、設(shè)計(jì)好教學(xué)語(yǔ)，增添音樂(lè)的特有情趣

活動(dòng)組織的音樂(lè)教學(xué)語(yǔ)，是指在音樂(lè)活動(dòng)中點(diǎn)綴性的音樂(lè)語(yǔ)言，如活動(dòng)前后師幼問(wèn)好等常規(guī)，就可用音樂(lè)的形式來(lái)表現(xiàn)，放一段歡快的音樂(lè)讓寶寶做律動(dòng)，表示音樂(lè)活動(dòng)開(kāi)始了，既可突出音樂(lè)活動(dòng)的特點(diǎn)，又可激發(fā)寶寶的興趣，還可間接傳授知識(shí)。

節(jié)奏語(yǔ)，即用拍擊身體動(dòng)作來(lái)表示，用在活動(dòng)中，可以使寶寶感受音樂(lè)速度、力度等，培養(yǎng)寶寶節(jié)奏感，這對(duì)歌曲進(jìn)行打擊樂(lè)可發(fā)揮較大的作用。

手勢(shì)語(yǔ)，即用老師的手勢(shì)代替語(yǔ)言，它可起到此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果，通過(guò)手勢(shì)可更加容易和直接地向?qū)殞毤皶r(shí)傳遞和表達(dá)出內(nèi)心的情感以入歌曲的內(nèi)涵。

體態(tài)語(yǔ)，體態(tài)語(yǔ)通過(guò)教師的動(dòng)作表情傳遞給小朋友，能起到“心有靈犀一點(diǎn)通”的效應(yīng)，一般來(lái)講，主要是眼睛和臉部的各種神態(tài)和表情，它以無(wú)聲的語(yǔ)言向?qū)殞毐砺逗蛡鬟f內(nèi)心的情感。炯炯有神的堅(jiān)定的目光和洋溢歡欣的笑臉，能使寶寶情緒激昂，精力倍增。

第五、選擇不同的音樂(lè)素材提高寶寶分辨音樂(lè)的能力

在進(jìn)行音樂(lè)欣賞時(shí)，教材的選擇直接關(guān)系到寶寶對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣。選材應(yīng)注意寶寶的可接受性、可接納性。不同音樂(lè)會(huì)帶給寶寶不同的感受。

當(dāng)然，音樂(lè)的選材是很重要的，要能吸引寶寶。音樂(lè)的選材必要貼近寶寶生活，能讓寶寶有切身的體驗(yàn)，他們才能對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生表現(xiàn)的欲望。

總之，做為父母的我們要不斷的用新的方法來(lái)提高寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣，我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)的過(guò)程中溶入深厚的感情，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象來(lái)激發(fā)寶寶的音樂(lè)美感，讓他們喜歡音樂(lè)溶入音樂(lè)中，讓我們共同探索，充分發(fā)揮音樂(lè)教育對(duì)寶寶的特有功能，促進(jìn)寶寶身心的全面和諧發(fā)展，讓富豪玉更加健康的成長(zhǎng)，只有這樣，我們才能從基礎(chǔ)讓寶寶的身體和心理都有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/577569.html

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