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三招讓孩子克服恐懼感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  招數(shù) 1

  讓孩子選擇如何避開恐懼

  如果孩子對(duì)巨大的聲音懷有恐懼,那么當(dāng)有人要放鞭炮時(shí),媽媽最好能冷靜地對(duì)其說(shuō):“有人要放鞭炮了,你想捂住耳朵嗎?”這種將決定權(quán)交給孩子的做法,對(duì)一歲以上的孩子相當(dāng)適用。如果媽媽用另一種說(shuō)詞,“有人要放鞭炮了,你會(huì)害怕,快捂住耳朵!睕](méi)錯(cuò),也許他原本如此,但媽媽應(yīng)嘗試讓他有另一種選擇。

  當(dāng)然,如果孩子是在一歲以下,那么媽媽應(yīng)主動(dòng)提供適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),輕輕地替其捂住耳朵。

  招數(shù) 2

  別嘲笑或責(zé)罵被逗哭的孩子

  有時(shí),當(dāng)大人把小孩逗哭了,為了化解尷尬,會(huì)進(jìn)一步拿小孩開玩笑,嘲笑小孩的膽小,其實(shí)這會(huì)對(duì)小孩造成更深的傷害。

  有家長(zhǎng)認(rèn)為,當(dāng)小孩受驚時(shí),如果責(zé)備一兩句,便可讓其早早停止哭泣!斑@種想法完全錯(cuò)誤。責(zé)備不僅更加深了孩子的恐懼感,而且會(huì)讓他長(zhǎng)大后,成為一個(gè)對(duì)自己的害怕有罪惡感的人。”早教專家表示,對(duì)于孩子被嚇哭的情況,做媽媽的可以問(wèn):“媽媽知道你害怕,應(yīng)該怎么幫你呢?”

  招數(shù)3

  婉言安慰或?qū)⑵鋽埲霊?/P>

  早教專家告訴記者,有些父母覺(jué)得該教小孩有勇氣,但對(duì)于正在培養(yǎng)信賴感的孩子來(lái)說(shuō),這可是錯(cuò)誤的一課,這將破壞其對(duì)父母的信任!爱(dāng)孩子有充分的自信后,自然會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)表現(xiàn)勇敢的一面。”隨著時(shí)光流轉(zhuǎn),孩子的恐懼感自然會(huì)逐漸克服,但這需要等待時(shí)間的過(guò)去。

  如果孩子受驚了,媽媽要立即上前婉言安慰,并向其保證不會(huì)再讓類似的情況發(fā)生,表示會(huì)一直陪著他;或可將孩子擁入懷,但不要太用力,拍拍他的背并安慰他。


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