小兒長(zhǎng)到2歲左右，常常出現(xiàn)“我”、“我的”、“我要……”，或“寶寶走”、“寶寶吃”等，來(lái)表達(dá)自己的愿望與要求，或當(dāng)大人說(shuō)讓他干什么時(shí)，他說(shuō)出“不”、“不要”……他要跟你對(duì)著干，或按他自己主意去干。心理學(xué)家把這一時(shí)期稱為兒童的“第一反抗期”。

　　這“第一反抗期”是兒童心理迅速發(fā)展、自立、成熟的表現(xiàn)，是發(fā)展他們自信心和獨(dú)立性的大好時(shí)機(jī)。這時(shí)，他們的行動(dòng)更獨(dú)立了，能用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求，手也更靈活了。這時(shí)也是他們自我意識(shí)的萌芽時(shí)期，開(kāi)始把自己從周圍人和事物中分離出來(lái)，認(rèn)識(shí)了自己的東西和別人的東西，認(rèn)識(shí)了我和別人的關(guān)系。有人進(jìn)行過(guò)追蹤研究，認(rèn)為有反抗精神的兒童，長(zhǎng)大之后能成為辦事果斷、有個(gè)性和意志堅(jiān)強(qiáng)的人。故我們對(duì)小兒反抗期的行為表現(xiàn)不要橫加指責(zé)、干涉，要因勢(shì)利導(dǎo)。首先，要尊重他們的主張，支持和幫助他們干他們想干的事。其次，要對(duì)他們有耐心，不要強(qiáng)迫命令，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可采用轉(zhuǎn)移法，轉(zhuǎn)移他們的注意力。當(dāng)然在孩子提出不合理的要求時(shí)，也要敢于說(shuō)“不”，不能一切都順從，使他知道什么該做，什么不該做，這對(duì)今后健康的心理發(fā)展很有好處。

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