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爸爸去哪兒理性看待孩子打鬧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:在教育界,一直都批判家長對(duì)孩子太過粗暴的做法,然而,不知從何時(shí)起,這種模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,孩子打家長儼然開始流行,或者小朋友間相處以打架方式解決問題也引起社會(huì)關(guān)注。

  《爸爸去哪兒》中angela和Kimi的打鬧片段一直被網(wǎng)友熱議,不少網(wǎng)友認(rèn)為angela過于嬌縱,小小年紀(jì)就會(huì)欺負(fù)人。對(duì)此,李湘為女兒鳴不平,指孩子間打鬧是很正常的事。其實(shí),孩子們的世界很簡單,請(qǐng)大人們不要用成人的眼光去看待,也不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。

  李湘請(qǐng)大家寬容看待孩子

  在《爸爸去哪兒》中,五位萌寶寶為廣大觀眾展現(xiàn)了孩子們純真美好的世界,也為觀眾帶來了陣陣歡笑。但是在歡笑之余,節(jié)目的片段也引起網(wǎng)友們爭論不斷,不少網(wǎng)友對(duì)Angela“欺負(fù)”Kimi的片段記憶深刻,指責(zé)Angela驕縱任性。

  李湘曾微博回應(yīng)此事,前日,她再次從媽媽的角度談起此事。“小孩之間打打鬧鬧是再正常不過的事,他們通過這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)與人相處,我相信所有的爭議都是善意的提醒,但是大家應(yīng)該看到,沒有小孩是完美的,對(duì)于缺點(diǎn)我們可以試著更寬容地去看待。”

  李湘認(rèn)為,小朋友們一些不太合適的行動(dòng)對(duì)于大人也是一種提醒,“這檔節(jié)目很重要的一個(gè)意義就在于,不但讓我們看到溫暖親情,也讓我們學(xué)著從小孩身上反思自身。”

  孩子們的打鬧很正常

  孩子在成長的過程中,總少不了與其他孩子的接觸與碰撞,也難免會(huì)有一些沖突,因此打鬧的事情時(shí)有發(fā)生。孩子之間的打鬧是一種很常見的現(xiàn)象,這是他們成長過程中的一堂人際交往課。孩子們年紀(jì)小,缺少應(yīng)有的社交技巧,還不知道如何與同伴相處,不懂得分享與合作,所以在與小朋友交往過程中發(fā)生分歧時(shí),他們還不懂得用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,因而選擇了打架的方式。

  所以,孩子們的打架不是因?yàn)樗麄兊钠犯翊嬖诙嗝磭?yán)重的問題,而是所有孩子成長的必經(jīng)環(huán)節(jié)。

  請(qǐng)理性看待孩子的打鬧問題

  孩子打架,從本質(zhì)上而言,與小動(dòng)物之間的打鬧沒有什么區(qū)別,是孩子交往中不可避免的現(xiàn)象,而且打架未必不是一件好事。孩子在打打鬧鬧中,可以學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c人相處,逐步完善處理、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力,同時(shí)也鍛煉了意志和堅(jiān)強(qiáng)的性格。日本教育學(xué)家博士認(rèn)為“打架能培養(yǎng)孩子的自尊心”。

  因此,我們應(yīng)理智地看待孩子愛打架的問題,積極引導(dǎo),幫助孩子正確處理問題,不要因?yàn)楹⒆右粋(gè)小小的爭斗,就過早的孩子貼上標(biāo)簽。

  不要隨便給孩子貼標(biāo)簽

  孩子之間的小沖突,常常被成人貼一張標(biāo)簽:這個(gè)孩子愛欺負(fù)人!其實(shí),有時(shí)候不要用成人的眼光去放大孩子之間的事情,更不要輕易地把孩子之間這種正常的沖突貼上“欺負(fù)或被欺負(fù)”這樣的標(biāo)簽。我們換個(gè)角度來想,這么小的孩子,他需要學(xué)習(xí)怎么和他人有效的交往。他并不是要去有意識(shí)地“欺負(fù)”別人,而是他不知道具體應(yīng)該怎么做。

  像李湘說的一樣,沒有一個(gè)孩子會(huì)是完美的,還是都在一個(gè)成長的階段,在這個(gè)階段中發(fā)現(xiàn)了問題,不應(yīng)該一味的批評(píng)或者胡亂的去貼標(biāo)簽,而應(yīng)該是合理的幫助他們成長。

  如何教導(dǎo)孩子不要打架

  首先,教給孩子適當(dāng)?shù)纳缃患记伞?/p>

  一個(gè)社交能力低下的孩子比沒有進(jìn)過大學(xué)的孩子具有更大的缺陷。維持良好的人際交往是孩子健康成長的基本條件,因此父母平時(shí)要教給孩子一些適當(dāng)?shù)纳缃患记桑膭?lì)他們運(yùn)用這些技巧去解決自己的爭端,而不是用打架的方式解決。

  其次,教會(huì)孩子保持冷靜,學(xué)會(huì)理智處事。

  在日常生活中,要教導(dǎo)孩子與小朋友友好和睦相處,即便與小朋友發(fā)生爭執(zhí)時(shí),也不要有不友好的舉止或者行為,告訴他們很多事情是不必通過打架來解決的,在對(duì)方情緒激動(dòng)的時(shí)候,一定要保持冷靜,不妨讓一步,這樣可以避開矛盾的鋒芒,更利于大家友好相處。

  最后,發(fā)生有矛盾時(shí),讓孩子自己解決。

  當(dāng)孩子們發(fā)生爭執(zhí)或打架的時(shí)候,我們不應(yīng)感情用事,過早地區(qū)干預(yù)。孩子之前的矛盾,要讓他自己解決,我們只要給予必要的指導(dǎo)就可以了,盡量不要插手,讓孩子自己去解決,才會(huì)更快的學(xué)會(huì)如何和他人交往,才會(huì)成長。


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