導讀：在教育界，一直都批判家長對孩子太過粗暴的做法，然而，不知從何時起，這種模式發(fā)生了轉變，孩子打家長儼然開始流行，或者小朋友間相處以打架方式解決問題也引起社會關注。

　　《爸爸去哪兒》中angela和Kimi的打鬧片段一直被網友熱議，不少網友認為angela過于嬌縱，小小年紀就會欺負人。對此，李湘為女兒鳴不平，指孩子間打鬧是很正常的事。其實，孩子們的世界很簡單，請大人們不要用成人的眼光去看待，也不要隨意給孩子貼標簽。

　　李湘請大家寬容看待孩子

　　在《爸爸去哪兒》中，五位萌寶寶為廣大觀眾展現(xiàn)了孩子們純真美好的世界，也為觀眾帶來了陣陣歡笑。但是在歡笑之余，節(jié)目的片段也引起網友們爭論不斷，不少網友對Angela“欺負”Kimi的片段記憶深刻，指責Angela驕縱任性。

　　李湘曾微博回應此事，前日，她再次從媽媽的角度談起此事。“小孩之間打打鬧鬧是再正常不過的事，他們通過這樣的互動學習與人相處，我相信所有的爭議都是善意的提醒，但是大家應該看到，沒有小孩是完美的，對于缺點我們可以試著更寬容地去看待。”

　　李湘認為，小朋友們一些不太合適的行動對于大人也是一種提醒，“這檔節(jié)目很重要的一個意義就在于，不但讓我們看到溫暖親情，也讓我們學著從小孩身上反思自身。”

　　孩子們的打鬧很正常

　　孩子在成長的過程中，總少不了與其他孩子的接觸與碰撞，也難免會有一些沖突，因此打鬧的事情時有發(fā)生。孩子之間的打鬧是一種很常見的現(xiàn)象，這是他們成長過程中的一堂人際交往課。孩子們年紀小，缺少應有的社交技巧，還不知道如何與同伴相處，不懂得分享與合作，所以在與小朋友交往過程中發(fā)生分歧時，他們還不懂得用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，因而選擇了打架的方式。

　　所以，孩子們的打架不是因為他們的品格存在多么嚴重的問題，而是所有孩子成長的必經環(huán)節(jié)。

　　請理性看待孩子的打鬧問題

　　孩子打架，從本質上而言，與小動物之間的打鬧沒有什么區(qū)別，是孩子交往中不可避免的現(xiàn)象，而且打架未必不是一件好事。孩子在打打鬧鬧中，可以學會以適當?shù)姆绞脚c人相處，逐步完善處理、協(xié)調人際關系的能力，同時也鍛煉了意志和堅強的性格。日本教育學家博士認為“打架能培養(yǎng)孩子的自尊心”。

　　因此，我們應理智地看待孩子愛打架的問題，積極引導，幫助孩子正確處理問題，不要因為孩子一個小小的爭斗，就過早的孩子貼上標簽。

　　不要隨便給孩子貼標簽

　　孩子之間的小沖突，常常被成人貼一張標簽：這個孩子愛欺負人!其實，有時候不要用成人的眼光去放大孩子之間的事情，更不要輕易地把孩子之間這種正常的沖突貼上“欺負或被欺負”這樣的標簽。我們換個角度來想，這么小的孩子，他需要學習怎么和他人有效的交往。他并不是要去有意識地“欺負”別人，而是他不知道具體應該怎么做。

　　像李湘說的一樣，沒有一個孩子會是完美的，還是都在一個成長的階段，在這個階段中發(fā)現(xiàn)了問題，不應該一味的批評或者胡亂的去貼標簽，而應該是合理的幫助他們成長。

　　如何教導孩子不要打架

　　首先，教給孩子適當?shù)纳缃患记伞?/p>

　　一個社交能力低下的孩子比沒有進過大學的孩子具有更大的缺陷。維持良好的人際交往是孩子健康成長的基本條件，因此父母平時要教給孩子一些適當?shù)纳缃患记�，鼓勵他們運用這些技巧去解決自己的爭端，而不是用打架的方式解決。

　　其次，教會孩子保持冷靜，學會理智處事。

　　在日常生活中，要教導孩子與小朋友友好和睦相處，即便與小朋友發(fā)生爭執(zhí)時，也不要有不友好的舉止或者行為，告訴他們很多事情是不必通過打架來解決的，在對方情緒激動的時候，一定要保持冷靜，不妨讓一步，這樣可以避開矛盾的鋒芒，更利于大家友好相處。

　　最后，發(fā)生有矛盾時，讓孩子自己解決。

　　當孩子們發(fā)生爭執(zhí)或打架的時候，我們不應感情用事，過早地區(qū)干預。孩子之前的矛盾，要讓他自己解決，我們只要給予必要的指導就可以了，盡量不要插手，讓孩子自己去解決，才會更快的學會如何和他人交往，才會成長。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/579854.html

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