第二天晨讀課上，三年級六班的丁小淘將手伸進桌洞時，意外摸到了一封信，原來是一封簡短的邀請信。

　　丁小淘同學：

　　你好！

　　我是你們新來的魔術老師阿莫。歡迎你能來參加我的魔術班。今天下午最后一節(jié)活動課，在南樓三樓手風琴教室等你。

　　你的朋友：阿莫

　　看過信后，丁小淘興奮地大叫起來，“哦，太棒了！太棒了！”

　　丁小淘的驚叫嚇了周圍同學一跳。“你沒事吧！丁小淘？”

　　“你們快翻翻桌洞就知道了�！倍⌒√赃�以為每個同學都和他一樣受到了邀請呢。

　　大家趕緊拽出書包，搜索一遍桌洞，“里面什么都沒有啊？”

　　“真會捉弄人，討厭�！贝蠹依^續(xù)晨讀。

　　頓時，丁小淘更興奮了，心想，“咦，這么美的事怎么會落到我頭上？”

　　這個早上，皇城實驗小學一共有四十個幸運的孩子收到了神秘的邀請信，其中有二十個本地學生，二十個外地學生。(二十個本地學生來自三、四、五年級，是阿莫隨意選的。)

　　經過一整天漫長的等待，大家滿懷激動的心情迎來了人生第一堂魔術課。上課鈴響過之后，四十個參加魔術班的孩子端端正正地坐在魔術班教室(手風琴教室已換到其他教室)里，恭候那個叫阿莫的魔術老師。

　　當矮人阿莫推開門，走上講臺的時候，同學們忍不住唏噓了兩聲。因為眼前的阿莫完全不像他們想象中的魔術師。他是一個真正的矮人，就算加上頭頂的帽子個頭也不會超過一米二，他還上了年紀，瞧，掛在胸前的長胡子比雪還白……

　　“哦！這哪里像魔術師呀！倒像馬戲團里的小丑，只有小丑才穿那種又大又肥的方格褲！”坐在第一排的大胖子男生失望地說。他是四年級一班的學生，名叫馬達，他爸爸是個超級大富翁，同學們都叫他“馬達少爺”。

　　阿莫聽到了馬達的話，沒有介意。為了讓同學們更清楚地看到他，阿莫有意將頭頂的高筒三角帽摘下來放在講桌上，然后兩腳岔開，挺胸抬頭地站在講臺的一邊。他嚴肅、認真地注視著孩子們，“你們好！孩子們，我叫阿莫。從今天起，我將帶你們走進奇妙的魔術世界。呵呵，我看得出來，你們覺得我不夠高大，不夠英俊，不夠威嚴，不夠結實……但是，我敢說，這些都是表面現象。我保證你們了解我之后，會對我有個全新的認識，至少你們會覺得我是個有趣的小老頭，一個可以做朋友的小老頭！”

　　說完，阿莫若有所思地在寬大的講臺上來回兜了幾圈，他身上那條又肥又大的黃藍格子褲甩來甩去，發(fā)出了“唰唰”的聲音。頓時，孩子們被眼前這個阿莫老師吸引住了。阿莫停了下來，“我希望你們在向我做自我介紹之前，先坐到各自的座位上去，我喜歡有秩序的團隊�！�

　　聽了阿莫老師的話，同學們愣住了，他們相互看了一眼，竊竊私語，“這話是什么意思？”

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