在孩子完成了某件自認(rèn)為得意的事情，向你“邀功”的時候，你是給他潑了一盆冷水，還是及時肯定了他的成功？父母的肯定，對孩子成長的影響，也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象。

　　什么是肯定？

　　就廣義的層面來看，“肯定”指對某件事物或某人的言行，表示一定程度的支持與贊同，而給予適當(dāng)?shù)纳埔忭憫?yīng)。而這種響應(yīng)對于天真無邪的孩子，往往具有巨大的正面效果。除了幫孩子建立的自信心、讓他樂于表現(xiàn)自并我分享創(chuàng)作成果，更可以端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子保持對學(xué)習(xí)的熱情。

　　在孩子的成長過程中，父母對其身心發(fā)展扮演著相當(dāng)重要的角色，其次是親友、學(xué)校的老師、同學(xué)及朋友等。孩子明亮的雙眼如同一部錄像機(jī)，不斷探索、攝取周圍人、事、物的變換，但因其心智無法分辨好壞善惡，所以大人對孩子肯定的程度，若表達(dá)錯誤或給予不當(dāng)訊息時，會造成負(fù)面的效果。

　　得到正確肯定的孩子往往充滿自信心，父母應(yīng)常以口頭表揚(yáng)或肢體語言(如鼓掌、摸頭、拍肩、親吻等)鼓勵孩子，讓孩子心里產(chǎn)生榮譽(yù)感、責(zé)任心，從而更努力向上。激勵孩子的努力，莫過于給予一個適時強(qiáng)而有力的肯定。

　　什么時候該給孩子肯定？

　　生活中孩子做出哪些事和哪些行為時，是值得父母給予肯定的呢？

　　1.當(dāng)孩子以全神貫注的精神專心從事某項事物時，不論他成功與否，都應(yīng)該給予嘉許與肯定。

　　2.當(dāng)孩子愿意與別人分享自己的作品、心愛的事物，以及一段難忘的經(jīng)歷時，父母都應(yīng)該在語言與行為上給予一個立即肯定的贊美。

　　3.從小教育孩子應(yīng)有的禮貌及負(fù)責(zé)任的態(tài)度，當(dāng)孩子遇到師長、親鄰能主動問安道好、扶助弱小時，就足以證明其已具有良好的禮貌和善良的愛心，要適時給予肯定的鼓勵。好的禮儀受人喜愛，將也會促使孩子形成良好的人際關(guān)系。

　　4.孩子在成長的過程中，好奇心永遠(yuǎn)跟隨，當(dāng)其對父母詢問“為什么”時，對孩子表現(xiàn)出的探討問題、追根究底的精神，不但不應(yīng)抹滅，更應(yīng)給予支持與肯定。

　　5.孩子人格發(fā)展中，情緒管理是非常重要的一環(huán)，當(dāng)孩子愿意將心里的喜怒哀樂與父母分享時，除了當(dāng)一個稱職的傾聽者外，不要忘了給孩子肯定。

　　6.當(dāng)孩子懂得與別人互助合作完成任務(wù)時，表示其人際關(guān)系已獲得寶貴的經(jīng)驗和技巧，應(yīng)給予嘉許與肯定。

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