我們班有位家長(zhǎng)是大學(xué)校長(zhǎng)。他常常擺出一副校長(zhǎng)的架勢(shì)、一派校長(zhǎng)的口吻，批評(píng)自己的孩子。

　　盡管家長(zhǎng)的話很有水平，極富哲理。孩子還是打心眼里和他對(duì)立，父子關(guān)系非常緊張。有一次，爺倆又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得天翻地覆。無(wú)奈之中，家長(zhǎng)打電話向我訴苦：“我身為大學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)自己的孩子卻無(wú)能為力，感覺(jué)很失敗。”

　　我說(shuō)：“忘掉你的校長(zhǎng)身份吧。為什么事事和孩子較真呢？你的成就、經(jīng)驗(yàn)是明擺著的，你越是在孩子面前示弱、謙虛，你在孩子心目中的形象就會(huì)越高大，越容易贏得他的尊重。”

　　家長(zhǎng)有點(diǎn)醒悟：“是呀，有時(shí)我和孩子一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，他明明聽(tīng)懂了，還要'雞蛋里挑骨頭'，想方設(shè)法地駁倒我，一言不合就吵起來(lái)。”

　　我笑了：“孩子敢跟你叫板，他內(nèi)心一定潛藏著一種力量和渴望。作為一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)，你有很強(qiáng)的管理能力，對(duì)孩子本來(lái)是一筆財(cái)富。但由于你們彼此對(duì)立，孩子不但沒(méi)有從你這里得到啟發(fā)和力量，還因此受到傷害。”

　　家長(zhǎng)很受觸動(dòng)，他說(shuō)：“我一直以為孩子缺乏調(diào)教，就不斷地提醒他、指導(dǎo)他�，F(xiàn)在看來(lái)，恰恰是我的強(qiáng)項(xiàng)讓孩子感受到挫折，促成了他的逆反。”

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/585578.html

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