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飯桌教育影響孩子人格和氣質(zhì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  “飯桌教育”,你不知道卻最重要

  這里的飯桌是指教育的主要場(chǎng)所,是個(gè)比喻。對(duì)有的家庭來說,床頭可能是最重要的教育場(chǎng)所。我們平時(shí)對(duì)孩子的教育是有意識(shí)的,而這些場(chǎng)合是無意識(shí)的。需要強(qiáng)調(diào)的是,在這些最容易無意識(shí)影響孩子的教育場(chǎng)所,你也最容易暴露你的弱點(diǎn),并傳染給孩子。如果你在飯桌上講的是正面的、善意的、開朗的話題,相信你的孩子也會(huì)擁有健康快樂的心理。

  飯桌是最重要的無意識(shí)教育場(chǎng)所

  問家長(zhǎng)們一個(gè)問題,你們覺得在什么地方孩子最容易受到你們的影響?

  我給出的答案,是在飯桌上。

  如果你覺得一個(gè)孩子的言行舉止、精神氣質(zhì)乃至價(jià)值觀像他的父親或母親,那么你可以觀察他們家庭一天的生活,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),最重要的言傳身教場(chǎng)所是在飯桌上。

  雖然我們提倡吃飯時(shí)不要說話,避免一嘴兩用,但是吃飯期間,還是會(huì)聊一些煩惱或者開心的事。一個(gè)三口之家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情景:吃飯的時(shí)候,三個(gè)人聚在一起,比如,媽媽可能會(huì)抱怨單位里某個(gè)同事特別討厭,老喜歡在領(lǐng)導(dǎo)面前討好賣乖,言語之間充滿了不屑,也許還夾雜著比不過人家的酸溜溜的無奈;爸爸可能會(huì)吹噓自己如何耍了點(diǎn)滑頭,在同事中爭(zhēng)取到一次半出差半旅游的機(jī)會(huì)。放心,你們這些牢騷和伎倆,你的孩子很可能全盤接收。

  如果碰上朋友或者客人來了,在飯桌上客客氣氣,客人走了后又掰扯與朋友或者客人的矛盾,說人家的不是。請(qǐng)放心,這陰一套陽一套的東西,你的孩子很快也能繼承。

  如果你們是三代同堂的家庭,喜歡把婆媳不和的矛盾拿到飯桌上展覽,相信我,你的孩子將來肯定也是后宮之戰(zhàn)的高手。

  我強(qiáng)調(diào)負(fù)面的例子,是要讓父母?jìng)兙眩何覀冊(cè)诩依,不知不覺地將自己身上猥瑣的、惡意的、乖戾的、討巧油滑的一面教給孩子了,但我們完全無意識(shí)。家長(zhǎng)們不要不承認(rèn)自己性格中有這一面,你好好觀察自己的言行舉止,一天所說的話,一天所做的事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有很惡心的一面,而我正是強(qiáng)調(diào)這種無意識(shí)的教育給孩子帶來的負(fù)面影響。一個(gè)很明顯的例子:假如你在飯桌上跟你父母總是爭(zhēng)吵,誰對(duì)誰錯(cuò)對(duì)孩子來說是個(gè)為難的判斷。他也許會(huì)認(rèn)為,生活就是一個(gè)計(jì)較與斗爭(zhēng)的過程,更別提你的那些小心眼兒也可能會(huì)傳染給他。

  飯桌教育影響孩子人格氣質(zhì)

  飯桌教育一般會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響呢?飯桌教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,對(duì)孩子的心理、習(xí)慣、價(jià)值觀乃至處事方式都可能有影響。如果你看到一個(gè)自私的、與同學(xué)斤斤計(jì)較的學(xué)生,你到他家里去拜訪一下,很可能這些毛病都是他父母所具有的。俗話說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子打地洞。”這個(gè)話有一定道理,但道理并不在于我們平時(shí)理解的那樣,農(nóng)民的孩子就是農(nóng)民,知識(shí)分子的孩子就是知識(shí)分子,黑社會(huì)的孩子就是黑社會(huì)。不能按照職業(yè)去分,現(xiàn)在有多少知識(shí)分子都是農(nóng)民的孩子呀!

  我認(rèn)為更多指的是人格氣質(zhì)的影響。龍鳳是大器之物,高瞻遠(yuǎn)矚,胸懷遠(yuǎn)大,在這種氣質(zhì)的培養(yǎng)下,不論孩子將來是掃垃圾的還是開公司的,也有光明正大的氣質(zhì)和良好的生活追求;而老鼠,專干偷偷摸摸的活兒,鼠目寸光,眼中有小利而無大義,這種人格氣質(zhì),將來即便當(dāng)官,也差不離是個(gè)人人小瞧的混混兒。飯桌教育對(duì)孩子人格氣質(zhì)的影響很大。

  這里的飯桌是指教育的主要場(chǎng)所,飯桌是個(gè)比喻。也許對(duì)有的家庭來說,床頭可能是最重要的教育場(chǎng)所,比如說跟孩子共處一室,那么睡前的談話往往對(duì)孩子影響很大。我們平時(shí)對(duì)孩子的教育是有意識(shí)的,而在這些場(chǎng)合里是無意識(shí)的。需要強(qiáng)調(diào)的是,在這些最容易無意識(shí)影響孩子的教育場(chǎng)所,你也最容易暴露你的缺點(diǎn),并傳染給孩子。家長(zhǎng)一定要警惕,自己已經(jīng)有這樣的性格缺陷了,就別讓人家說自己的孩子:這德性跟他爹似的。

  我剛才說的基本上是負(fù)面的情景。相反,如果你在飯桌上講的是正面的、善意的、積極向上的話題,相信你的孩子會(huì)更容易擁有健康快樂的心態(tài)。只要你意識(shí)到這一點(diǎn),在這些場(chǎng)所談些健康的話題,談些培養(yǎng)孩子光明氣質(zhì)的話題,而把那些見不得人的夫妻私己話題、生活中的各種矛盾爭(zhēng)端移到更加隱秘之處,那么我相信,在教育孩子的問題上,你已經(jīng)創(chuàng)造了比一般家庭更健康的環(huán)境。



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