動畫片形象生動、活潑有趣，很能吸引孩子的注意力，所以孩子們都喜歡看動畫片，同時動畫片也能寓教于樂，對孩子的想像力、語言能力的發(fā)展都有好處。寶寶在很小的時候就會喜歡看動畫片，有些家長認(rèn)為孩子太小看動畫片不好，會影響其視力和發(fā)育。但如果家長能讓寶寶選擇合理正確的動畫片，那么在寶寶觀看動畫片的過程中，對寶寶語言教育的發(fā)展會起到很大的作用。

　　1、能擴(kuò)展寶寶的詞匯量。

　　動畫片為寶寶詞匯的擴(kuò)張?zhí)峁┝艘粋�語言與圖景相結(jié)合的教育條件。特別是那些表意復(fù)雜抽象的新詞，動畫片中往往通過特定情境來表達(dá)詞意，這有利于寶寶對詞匯的理解和記憶，其效果往往好于用語言解答語言的教育方式。動畫片經(jīng)常會隨故事情節(jié)的發(fā)展、情境的改變而展現(xiàn)各種成熟的語言，這對寶寶正確感知和理解新詞具有積極的作用。寶寶常會有意識地對這些詞匯進(jìn)行延時模仿學(xué)習(xí)，使這些詞匯變?yōu)樽约旱恼Z言材料。

　　2、能為寶寶提供形象化的語言。

　　動畫片的制作者為了更清晰、準(zhǔn)確、具體、形象地表達(dá)動畫人物對各種事物的態(tài)度，往往會運(yùn)用各種形象化的語言。寶寶的認(rèn)知思維特點決定了動畫片中這種形象化的語言對他們有極大的魅力，他們在觀看動畫片時也時常會獲得一種愉悅感，并且在熟悉這些成熟語言的基礎(chǔ)上，逐漸了解運(yùn)用這些形象化的語言所產(chǎn)生的效果，并幫助他們更好地理解和表述個人和周圍的一切。

　　3、營造輕松交流的氛圍。

　　動畫人物形象有著夸張的變形，舉止、言談表現(xiàn)出兒童特征，其思維是“泛靈”式的，情節(jié)的演進(jìn)也遵循著兒童的邏輯。他們都能與同伴講述故事內(nèi)容，沒有心理壓力和精神負(fù)擔(dān)，能大膽地說，集中精力，毫無拘束的和自己的同伴將有趣的畫面內(nèi)容與大家分享，幼兒愛說、樂說。

　　4、能向?qū)殞氄故靖鞣N不同風(fēng)格的語言。

　　動畫片是由不同國家、不同地區(qū)、不同個性特征的創(chuàng)作者創(chuàng)作的，其內(nèi)容充分反映了語言豐富多彩的一面。這對發(fā)展寶寶的語言交際能力是極為有利的，因為寶寶語言的發(fā)展不應(yīng)只是對本民族或地區(qū)語言風(fēng)格的理解和運(yùn)用，而應(yīng)該廣泛地適應(yīng)、理解和運(yùn)用其他不同風(fēng)格的語言。

　　5、能訓(xùn)練寶寶傾聽的技能。

　　動畫片給寶寶提供了有意識地傾聽并在實踐中訓(xùn)練傾聽技能的機(jī)會。眾所周知，動畫片不僅集美術(shù)、音樂等于一體，而且還通過黏合、夸張和典型化等手段創(chuàng)造出神奇的動畫人物，由于這些形式與內(nèi)容符合寶寶發(fā)展的特點，對寶寶有較強(qiáng)的吸引力，因此我們常會看到寶寶安靜地坐在電視機(jī)前，屏息觀看動畫片，這種情境下，寶寶通常會保持一種積極的學(xué)習(xí)動機(jī)，形成有意識傾聽的技能。

　　那么，在寶寶看動畫片前，家長該如何為寶寶挑選適合的動畫片呢？

　　1、畫面穩(wěn)定清晰、色彩鮮艷。

　　畫面穩(wěn)定很重要，有些動畫片為了達(dá)到某種“藝術(shù)效果”故意抖動畫面；有些則是粗制濫造，使得畫面效果比較差，這樣的片子對寶寶的視力有弊無利。有些動畫片具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，例如在國際上得獎的一些動畫短片，但是它們的色彩往往偏灰偏暗，明暗對比不鮮明。這樣的動畫片，即使您愛看，相信您家的寶貝也是不太會感興趣的。

　　2、人物造型可愛、充滿童趣。

　　動畫人物千姿百態(tài)，但是無論美丑，它們都有一個共同點：可愛、有趣，讓人忍不住產(chǎn)生喜愛之情。

　　3、遠(yuǎn)離暴力。

　　大多數(shù)歐美的動畫影視公司對自己出產(chǎn)的動畫片都有明確的受眾年齡定位，若是專門針對寶寶的動畫片，會有嚴(yán)格的規(guī)定確保在鏡頭中沒有與暴力相關(guān)的道具、動作和畫面，在國內(nèi)目前還沒有這么詳細(xì)的規(guī)定，這就要靠爸爸媽媽的“火眼金睛”來加以鑒定了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/588896.html

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