大多數(shù)教育工作者指出,幼兒入園入托時(shí)，選擇少于20名學(xué)生的課堂，聽課效果是最好的。課堂人數(shù)越少，教學(xué)工作將會(huì)更具個(gè)性化，這種情況下，孩子通常表現(xiàn)得也就更優(yōu)秀。只可惜，擁擠不堪的幼兒園課堂如今已成為全國(guó)性問題，尤其是在大城市。隨著城市人口猛增，本就稀缺的教育資源，更加無以跟上人口增長(zhǎng)的速度。
如果家長(zhǎng)發(fā)覺自己的孩子在入園入托時(shí)，備受擁擠課堂之苦，專家建議，家長(zhǎng)可以采取以下措施：
詢問老師，若課堂上有特殊項(xiàng)目或者老師需要其他幫助時(shí)，家長(zhǎng)是否可以自愿參與。
和老師談?wù)�，組織一個(gè)家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的可能性。這些都是家長(zhǎng)出于自愿，定期到課堂上向老師提供幫助。
找到學(xué)校行政人員，探討學(xué)校聘請(qǐng)一位新老師或者助教的可行性。當(dāng)然，聘請(qǐng)一位助教相較于新老師而言要?jiǎng)澦阋恍夷軌蚪o課堂帶來立竿見影的意義。確保孩子在課堂上，都能積極參與，享受在幼兒園度過的快樂時(shí)光。
如果這些建議依然沒法解決課堂上孩子多教師少的問題，家長(zhǎng)不妨考慮聯(lián)合其他家長(zhǎng)，以關(guān)心幼兒教育問題為目的。首先，和您孩子同學(xué)的父母交談。其次，考慮到家庭教師聯(lián)誼會(huì)或者其他家長(zhǎng)組織機(jī)構(gòu)，如果擁擠不堪教室是學(xué)校普遍存在的問題。眾人拾柴火焰高。倘若您能與其他困擾的家長(zhǎng)聯(lián)合起來，學(xué)校行政人員才有可能聽取您的意見并認(rèn)真對(duì)待。
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