1、以親切、活潑、愉快的言語(yǔ)激發(fā)孩子。要注意的是,父母的態(tài)度極其重要,要站在孩子的角度,以理解孩子的語(yǔ)氣,肯定孩子的成績(jī),繼而提出新的要求,這樣便會(huì)很自然地激發(fā)出孩子做事的積極性來(lái)。
2、引導(dǎo)孩子積極活動(dòng)。孩子在活動(dòng)或游戲時(shí),父母積極參與,同樣也能激發(fā)孩子做事的積極性。通過(guò)父母的參與,可以使孩子從中得到快樂(lè),獲得滿足,從而為“下一次”打好基礎(chǔ)。
3、尊重孩子的自尊心同樣可以促進(jìn)孩子做事的積極性。家長(zhǎng)必須鼓勵(lì)孩子做事,即使事情做得不令人滿意,也應(yīng)以鼓勵(lì)的話語(yǔ)首先肯定孩子的成績(jī)。父母的鼓勵(lì),不僅會(huì)使孩子受到鼓勵(lì),并能使孩子產(chǎn)生一種“連鎖反應(yīng)”——對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)欲望,或?qū)εf知識(shí)繼續(xù)努力鞏固的愿望。如果父母用諷刺或訓(xùn)斥的語(yǔ)氣教訓(xùn)孩子,只能挫傷孩子的自尊心和自信心,甚至?xí)髿⒑⒆拥姆e極性,使其滋生畏懼、加避的心理,更甚者會(huì)影響其一生的進(jìn)取心。
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