不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權(quán)。如2歲的孩子允許選擇午餐吃什么，3歲的孩子允許選擇上街時(shí)穿什么衣*，4歲的孩子允許選擇假日去什么地方玩，5歲的孩子允許選擇買什么玩具，6歲的孩子則允許選擇看什么電視節(jié)目……只有從小就享有“民主”的孩子，才會(huì)感到快樂(lè)自立。
2鼓勵(lì)孩子多交朋友，幫孩子找性格開朗的小伙伴當(dāng)朋友
選擇一二個(gè)性格比較開朗的、年齡略小一些的孩子一起玩，培養(yǎng)孩子與人交往的能力。不善交際的孩子大多性格抑郁，因?yàn)橄硎懿坏接亚榈臏嘏械焦陋?dú)痛苦。性格內(nèi)向、抑郁的孩子更應(yīng)多交一些性格開朗、樂(lè)觀的同齡朋友。
3教會(huì)孩子與他人融洽相處的方法
這樣孩子就能接納各種性格的人，有助于養(yǎng)成豁達(dá)的心胸，快樂(lè)的性格。此外，家長(zhǎng)自己應(yīng)與他人相處融洽，熱情、真誠(chéng)待人，給孩子樹立起好榜樣。
4幫孩子培養(yǎng)好的興趣愛好
開朗樂(lè)觀的孩子心中的快樂(lè)源自各個(gè)方面，一個(gè)孩子如果僅有一種愛好，他就很難保持長(zhǎng)久快樂(lè)，試想，只愛看電視的孩子如果當(dāng)晚沒(méi)有合適的電視節(jié)目看，他就會(huì)郁郁寡歡。有個(gè)孩子是個(gè)書迷，但如果他還能熱衷體育活動(dòng)，或飼養(yǎng)小動(dòng)物，或參加演劇，那么他的生活將變得更為豐富多彩，由此他也必然更為快樂(lè)。
5孩子的生活不宜過(guò)分優(yōu)裕
物質(zhì)生活的奢華反而會(huì)使孩子產(chǎn)生一種貪得無(wú)厭的心理，而對(duì)物質(zhì)的追求往往又難以自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂(lè)的真正原因。相反，那些過(guò)著普通生活的孩子往往只要能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)小小的愿望，就會(huì)感到十分滿足和快樂(lè)。
6生活中多給予孩子贊揚(yáng)和鼓勵(lì)
一個(gè)自卑的孩子通常比較內(nèi)向悲觀，這就從反面證實(shí)擁有自信與快樂(lè)性格的形成息息相關(guān)。對(duì)一個(gè)智力或能力都有限，因而充滿自卑的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該仔細(xì)觀察他的言談舉止，適時(shí)適當(dāng)并審時(shí)度勢(shì)地多做表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。來(lái)自家長(zhǎng)和親友的肯定有助于孩子克服自卑、樹立自信這樣孩子會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)樂(lè)觀的孩子，快樂(lè)也會(huì)圍繞著他！
7讓小孩做自己力所能及的事情
比如問(wèn)路、到餐廳吃飯點(diǎn)餐、讓小孩到便利店購(gòu)物等等。尤其是讓小孩自己回答問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)有大人問(wèn)起小孩的情況，能讓小孩回答的就讓小孩回答，不要代勞，代勞多了就成習(xí)慣了。
8家長(zhǎng)要給予孩子信任和支持
父母要完全相信孩子能勝任某一件事，給予他們自我表現(xiàn)和自我超越的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都有第一次，他們或許做得不是很好，或許遇到很多問(wèn)題，但只要他們敢于邁出第一步，敢于承擔(dān)后果和失敗，他們就是一個(gè)樂(lè)觀積極上進(jìn)的好孩子，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、嘗試、挑戰(zhàn)，他們將一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)為一個(gè)真正優(yōu)秀的孩子。
9最重要的是，給孩子一個(gè)和諧的家庭
家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子外向性格的一個(gè)主要因素。有資料表明，在幸福的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，成年后性格外向的要比在不幸家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子要多的多。
我們要想培養(yǎng)孩子的外向性格，父母必須多和孩子溝通，了解孩子，尊重孩子。大人和孩子接觸的事物不一樣，思維方式也不一樣，要經(jīng)常懷有一顆同理心。
10培養(yǎng)寶寶外向性格的注意事項(xiàng)
1、對(duì)孩子做事一定要有耐心
對(duì)孩子做事要耐心等待，不要急于求成，也不要提出過(guò)高的要求。
2、注意不要打擊孩子的自尊心
不要當(dāng)著別人的面說(shuō)孩子太老實(shí)、沒(méi)出息。這樣的責(zé)備反而會(huì)加重他的心理負(fù)擔(dān)，更使性格趨向內(nèi)向。
3、限制孩子的物質(zhì)占有欲
這是培養(yǎng)孩子外向性格中非常重要的一點(diǎn)，因?yàn)榻o孩子?xùn)|西太多會(huì)使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯(cuò)覺(jué)，所以，父母應(yīng)結(jié)合事例教育他們，人生的快樂(lè)不能僅與物質(zhì)財(cái)富的占有畫等號(hào)。
4、適當(dāng)給予孩子批評(píng)
不少父母在聽了賞識(shí)教育的講座之后，曲解其意，以為處處表?yè)P(yáng)孩子，孩子就優(yōu)秀了。其實(shí)并不是這樣子的，當(dāng)孩子做錯(cuò)了的時(shí)候，家長(zhǎng)也是需要給予孩子批評(píng)的，適當(dāng)批評(píng)有助于增強(qiáng)孩子的心理承受能力，讓他們養(yǎng)成健康積極的心態(tài)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/590407.html
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