幼兒常見的性好奇：
一、對身體構(gòu)造的疑問：父母與孩子共浴時，孩子指著肚臍說「這是甚么?」大約叁歲開始正確意識到男女性別的不同，詢問：「為什么媽媽的乳房比爸爸大?」這些疑問都代表小孩對身體構(gòu)造的好奇。家長在回答時可使用孩子聽得懂的語言，即時且正確地回答，如果回答不出來可以說：「我們一起去圖書館找答案」。
二、對生命起源的疑惑：孩子大約3~6歲時，會對生命起源感到疑惑，會詢問：「我是從哪?來的?」對于叁歲以下的孩子，家長可以說：「你是媽咪生下來的�！垢笠稽c的孩子，家長可說：「你是媽咪懷孕十個月，醫(yī)院?的醫(yī)生和護士幫忙，把你生下來的�！�
三、身體探索：孩子若有手淫等情況，家長要避免說孩子的行為羞羞臉、很?臟，可以說：「手臟臟的，這樣摸會生病喔!」孩子也會扮演醫(yī)師檢查病人身體的游戲、想要掀女孩子的裙子，家長在教導(dǎo)時要避免嚴(yán)厲懲罰，而是教導(dǎo)要尊重自己和別人的的身體隱私權(quán)。
家長應(yīng)給的性教育內(nèi)容：
一、0~3歲嬰兒階段：
1.愛是性教育的核心，應(yīng)與孩子建立安全信任的依附關(guān)?。
2.學(xué)習(xí)控制大小便，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.認(rèn)識身體構(gòu)造及各部位正確名稱。
二、3~6歲幼兒階段：
1.灌輸身體隱私權(quán)的概念，學(xué)習(xí)如何保護自己。
2.注意身體清潔及衛(wèi)生。
三、6~12歲小學(xué)階段：
1.與陌生人相處的注意事項。
2.了解及尊重異性，培育孩子的男女合作意識。
3.正確看待報章雜?及電視關(guān)于身體裸露的畫面。
4.認(rèn)識青春期的第二性征及生殖器的功能。
性教育常見的迷思：
一、孩子長大就會知道，所以家長不用教?
碰到與性有關(guān)的話題，許多父母會感到不自在，想說這些等幼稚園的老師教就好了，家長習(xí)慣?避與性有關(guān)的話題，也阻礙孩子繼續(xù)發(fā)問的機會。國內(nèi)研究指出家長對孩子性態(tài)度的影響大過于學(xué)校老師及傳播媒體，家長就是最好的教材，可讓孩子在生活中學(xué)習(xí)正確的性教育支持。
二、對于孩子的性好奇，家長大聲斥責(zé)及處罰
這會讓孩子學(xué)習(xí)到對性好奇是錯誤的，產(chǎn)生罪惡感及羞恥感，進而干擾孩子建立親密關(guān)?的能力，造成更多?面下的私密性行為。父母可從小建立身體隱私及尊重的概念，例如：身體不能隨便給別人看、不能偷掀別人的裙子，孩子從小耳濡目染，就能逐漸建立尊重身體隱私權(quán)的觀念。
現(xiàn)代孩子有太多獲取不適當(dāng)性知識的管道，因此家庭的性教育顯得更為重要。家長可以選擇適合的教材及教具，配合孩子聽得懂的語言、容易接受的方式，即時且正確地回答，良好的性教育知識，從嬰幼兒時期做起。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/591787.html
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