0歲-1歲

　　語(yǔ)言是嬰兒在需要交流的心情中自然產(chǎn)生的，并不大人教了，嬰兒才記下來(lái)的。所以，首要的問(wèn)題在于能否建立和媽媽的信賴關(guān)系。

　　媽媽如果想培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，與其考慮教法，不如考慮在日常生活中建立和嬰兒良好的母子關(guān)系。什么事都不難，只要用愛(ài)心來(lái)接觸嬰兒就是了。

　　1歲-1歲半

　　孩子開(kāi)始說(shuō)話是在一歲前后。在此之后，只要是孩子自己實(shí)際所見(jiàn)所聞所接觸的現(xiàn)實(shí)世界就是全部。從一歲左右開(kāi)始，就能一點(diǎn)一點(diǎn)地留下印象了。例如：把積木當(dāng)作車，說(shuō)"嘟嘟"地玩，能玩這種比擬游戲就是因?yàn)榫哂辛擞∠竽芰�，能在積木上重疊車的印象。

　　要用語(yǔ)言進(jìn)行交流，就必須在聆聽(tīng)后留下印象，所以，具有印象的世界對(duì)語(yǔ)言的發(fā)展也是很重要的。

　　1歲半-2歲

　　這是開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)期，嬰兒喜歡給東西取名字。如說(shuō)"狗狗"（汪汪）"車車"，能把想說(shuō)的意思表達(dá)過(guò)去。

　　詞匯增加了幾個(gè)后，就能說(shuō)出二個(gè)單詞的句子了："有狗狗""爸爸不在"。這樣，其語(yǔ)言的世界急速擴(kuò)大。

　　2歲-3歲

　　知道"漂亮！""可愛(ài)！"等形容詞的使用法，并能把一個(gè)詞匯代用在各種東西上使用。例如把"汪汪"使用于貓、獅子、布制猴子等，以孩子自己的標(biāo)準(zhǔn)是長(zhǎng)有四條腿、長(zhǎng)有毛的都是汪汪。

　　3歲

　　孩子到了三歲，喜歡反復(fù)多次問(wèn)："這是什么？"不用說(shuō)，這是孩子好奇心的表現(xiàn)，不僅如此，也包含有想和媽媽練習(xí)說(shuō)話的心理。媽媽如果對(duì)自己的話用心回應(yīng)，孩子就會(huì)感到滿足，這種滿足感，可以豐富孩子的心靈。

　　另外，孩子這個(gè)時(shí)期也喜歡反復(fù)說(shuō)話。孩子邊預(yù)想回答邊問(wèn)，媽媽若如其預(yù)想的回答的話，孩子就會(huì)具有安心感，這種安心感可滿足孩子的心理。

　　專家建議：

　　擁有與孩子共享快樂(lè)的愿望和想更好地培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，你應(yīng)該集下列四種人的優(yōu)點(diǎn)于一身：

　　想交談、希望理解的人。

　　能專心聽(tīng)話的人。

　　用心回答的人。

　　善于制造快樂(lè)場(chǎng)面的人。

　　和孩子快樂(lè)地交流。

　　嬰兒是從希望媽媽懂得他的意思，想從和媽媽交流的想法中獲得語(yǔ)言能力的。媽媽要重視嬰兒想把這種想法傳達(dá)給他人的心情。不知道和媽媽交流之快樂(lè)的孩子，語(yǔ)言的發(fā)展往往是遲緩的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/593739.html

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