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寵出寶寶的自信

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀::“寵”孩子絕不是毫無原則的“寵”,在一些是非清楚、原則明晰的問題上是“寵”不來的,這里說的“寵”出來的自信,更多的是一種對孩子的尊重、相信、肯定和鼓勵。這樣的“寵”,多多益善。

  很長時間,很多做父母的都認(rèn)為孩子是不能寵的,因為,他們認(rèn)為孩子是會被寵壞的?墒,看看下面的兩個小故事,你的看法也許就會改變。

  樂樂爸:你已經(jīng)很不錯了

  有這樣一位特別有意思的父親,他特別寵自己的女兒樂樂,也特別欣賞她。在一次朋友聚會中他講了許多和女兒相處中有趣的事,當(dāng)時很多人覺得不可思議:在一次幼兒園畫畫比賽中,幾個小朋友都畫得不錯,可他的女兒卻畫得亂七八糟,他滿不在乎地笑笑說:“雖然他們畫得比你好,可你的歌卻唱得特別棒,每個人都有長處。畫畫你再練練,如果不行,就不畫了。”這樣一來,女兒非但沒有壓力,反而很快趕上了別的小朋友。還有一次,這位爸爸居然跑到幼兒園去說:我的孩子可以當(dāng)班長。實際上,他的女兒不是特別突出,但他始終認(rèn)為自己的孩子是最棒的,雖然不漂亮卻有十二分的可愛。帶孩子去游泳,孩子膽小不敢下水,他沒有像有的家長那樣強(qiáng)迫女兒,而是說:“爸爸8歲時都不敢下水,你現(xiàn)在才4歲,已經(jīng)很不錯了,讓我們一起努力。”這樣一說,孩子放松了,覺得自己真的很棒,結(jié)果很快學(xué)會了游泳。而遇到類似情況,我們經(jīng)常會拿別人作榜樣,硬讓孩子下水,孩子相反則會受到驚嚇。記住,孩子始終只是孩子,他沒有你想象中的堅強(qiáng)。樂樂很受寵,不想做的事就可以不做,沒有任何負(fù)擔(dān)。樂樂的獨立性很強(qiáng),性格開朗,自信大氣。

  點評:孩子有自信,比什么都強(qiáng)。每個孩子的資質(zhì)都不一樣,永遠(yuǎn)不要拿她跟別人比,而是要跟她自己原來比。這正是很多父母沒有意識到的或沒有真正做到的一點。這位父親總能在女兒樂樂稚嫩的表現(xiàn)中找到可以表揚的東西,這種表揚不僅出現(xiàn)在她做得好的時候,而且也表現(xiàn)在她做得不夠的時候,這種肯定悉心地維護(hù)著孩子的自尊。這樣的孩子會越來越自信。

  翎子媽:去央視,還是鳳凰衛(wèi)視

  翎子在周圍朋友眼中是一個非常自信的女孩,當(dāng)有人禁不住問她“你憑什么如此自信?”時,翎子總會講起她小時候的故事。從小到大,父母都特別寵愛她,特別是母親對她的“寵”更是“傾盡所有”、“不講原則”的:她嫌自己個子高,媽媽說正好可以做模特;她一當(dāng)眾說話就臉紅,媽媽說害羞是一種美德;大學(xué)時,她找朋友托關(guān)系給來校探望的母親調(diào)到了一家好的招待所,母親就此斷定她是個當(dāng)外交官的料;喜歡上文字后,她告訴母親自己想當(dāng)記者的愿望,母親的第一反應(yīng)就是:“以后準(zhǔn)備去央視,還是鳳凰衛(wèi)視?”……凡此種種,“寵”到今天,翎子剛一畢業(yè)就在上海一家知名的媒體找到了滿意的工作,她始終是個特別自信,特別陽光,有著無拘無束的性格,也很有人緣的女孩子。我們知道,這一切對于一個人來說是一筆多么寶貴的財富!

  點評:“寵”孩子絕不是毫無原則的“寵”,在一些是非清楚、原則明晰的問題上是“寵”不來的,這里說的“寵”出來的自信,更多的是一種對孩子的尊重、相信、肯定和鼓勵。這樣的“寵”,多多益善。

  “寵”子備忘錄

  軒兒媽:有不足又有何妨

  兒子吃飯吃得不行,以前的情況是我經(jīng)常在飯桌上和他打?qū)箲?zhàn),后來我也改變策略了,耐著性子說:“不錯,寶寶今天自己挑了一勺,比昨天強(qiáng)多了。”而不是像以前一樣說:“你看看某某把一碗飯都吃完了。”我只能讓他跟自己比。兩勺、三勺、半碗,兒子的自信心大增。兒子不愛叫人,我沒有像往常那樣勉強(qiáng)他叫,只是摸摸他的頭說:“媽媽小的時候也不愛叫人,你姥姥還說我很木呢!你可比媽媽大方多了,還會沖別人笑。”兒子一聽,顯得特別興奮,居然不叫人還能得到表揚,如果叫了人豈不是更好?有一天在院子里散步,他居然主動和別人打招呼。有時熟悉的人會善意地說:“這孩子可能內(nèi)向,膽子有點小。”我笑笑說,其實他們老師說他是動能動,靜能靜,氣質(zhì)不錯,然后摸摸孩子的頭說:氣質(zhì)不錯的帥小伙。兒子咧著嘴笑,能被自己的媽媽理解真是一件不錯的事,F(xiàn)在兒子的性格好了很多,因為我總是能找到欣賞他的理由,哪怕他在別人眼里有種種的不足,這又有什么關(guān)系呢?我們成年人還有種種不足呢,如果有人能賞識你,你就會很自信,何況孩子呢?

  齊齊媽:換一種眼光看孩子

  其實,孩子的天性是不一樣的,靜有靜的好處,換一種眼光去看孩子就大不一樣了。我的兒子也不好動,我就試著找孩子的優(yōu)點,我的兒子能坐得下來,搭積木可以坐1個小時以上,喜歡和我一起閱讀。我就經(jīng)?渌簩殞毮茏@么長時間,真不錯呢。別的小朋友3分鐘都坐不住,寶寶長大肯定能當(dāng)大科學(xué)家。兒子很是得意,總說“我長大了當(dāng)大科學(xué)家”。寵孩子實際上是讓孩子更自信,更知道自己具備什么優(yōu)勢,如果你去把他的劣勢跟別人的優(yōu)勢比,只能越比越?jīng)]有信心。這對孩子是不公平的,為什么要求全責(zé)備呢?我開始學(xué)會“寵”自己的孩子。

  有時候,是我們自己在犯一種急功近利的錯誤,總拿自己的孩子跟別人比,越比越覺得沒信心。其實每個孩子的資質(zhì)都不一樣,如果能在不足中發(fā)現(xiàn)可取的東西,不妨認(rèn)可自己的孩子,寵一寵他吧。


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