他經常發(fā)火、反抗、大哭大鬧……這些現(xiàn)象只是暫時的問題，還是他天生就是“小暴君”？下面這個測試，可以幫助你重新認識孩子的“任性”，更好地理解他。
孩子在什么情況下容易任性、發(fā)脾氣？孩子任性、發(fā)脾氣時你處于什么狀態(tài)？孩子發(fā)完脾氣時一般會怎樣？試著在孩子任性、發(fā)脾氣時選出恰當?shù)那樾�，然后根�?jù)你所選擇的情形就能對應找出孩子任性的類型了。
問題一：才剛開始吃飯，寶寶就一拳把盤子打翻在地上……
你不讓他自己用勺子吃飯，因為他吃得哪里都是。
你本來就煩透了，這件事讓你的心情更加糟糕。
他揉著眼睛，困了。
他用挑戰(zhàn)的目光看著你，等待你的反應。
問題二：你剛剛讓寶寶睡下，他就憤怒地爬起來，抓住床欄，開始大哭大鬧起來。
他想自己跨過床欄到床上去，你沒有同意。
事實上，你不確定他是不是困了。
你有點著急，因為想有點安靜的時間看看電視。
他聲音越來越大，但是干打雷不下雨。
問題三：洗澡時間總是不能安寧，你的孩子又開始哭鬧起來。
當你叫他洗澡的時候，他正在玩玩具。
每次都是這樣，他把洗浴液全都倒出來，讓你很惱火。
今天晚上你同丈夫吵了架，氣氛緊張。
雖然知道不可以這樣做，他還是把水弄了一地。
問題四：在超市里，他任性地大哭大鬧。
他想要的小推車沒有了，失望。
他藏在貨架后面讓你著急，想讓你們吵起來。
一會兒還要給他做飯、洗澡，你得抓緊時間加快步伐，他哭著在你身后跟著你。
這個時候，一般是他洗澡的時間。
問題五：上幼兒園前，給他穿衣服簡直是一場戰(zhàn)斗。
他花了一刻鐘也沒有系上鞋帶，你替他系上了，他大怒。
今天早上你同老板有個非常重要的會議，時間緊張。
他本來還應該再睡半個小時。
你想讓他穿黃色的外套，而他非要穿藍色的毛衣。
問題六：你到幼兒園接他，他沖你發(fā)火。
今天他在幼兒園吃晚飯，晚飯吃的時間很長，他很疲勞。
-你要加班，把他留在了幼兒園。他生氣了。
你說了他，因為過馬路的時候，他松開了你的手。
他想自己打開點心盒，你沒有給他留出時間讓他做。
大部分是：獨立型
性格特點：他確信什么都能做好，很難接受依賴于你。他是個積極敢闖、性格開朗的孩子。這很好，但是會讓你很累，因為他獨立的欲望很強，很難輕易屈服。
如何對待？和他對峙不是解決的辦法：他需要別人幫助他滿足“自己做事”的愿望。盡可能給他一點兒力所能及的小責任，如讓他自己穿睡衣，洗澡時自己抹浴液等。
大部分是：敏感型
性格特點：他善于傾聽別人，能夠感受到別人的情緒，總能敏銳地感覺到細微的問題。但是這也有不好的一面：因為他對一切都很敏感，會顯得有些脆弱。
如何對待？既然他對你的狀態(tài)非常敏感，最好不讓他感到過度的擔心。工作壓力大？試著盡量鎮(zhèn)定情緒，減減壓，再接近孩子。很容易發(fā)火？至少試圖壓低自己的嗓門：敏感的孩子很討厭高分貝，他比別人更需要安靜、溫柔和耐心！在你無法避免同他發(fā)生沖突的時候，耐心向他解釋怎么回事。
大部分是：穩(wěn)定型
性格特點：你給孩子安排的生活節(jié)奏并不總適合他，他感覺到自己的需求不被理解，于是用叫喊、哭來反抗，他只有在讓他放心的生活常規(guī)里才能找到平衡�？赡苁撬苋菀灼�，需要更多的休息和睡眠。
如何對待？你要密切觀察他，了解他的需要，據(jù)此安排他的作息。但是也不必因此讓他固定在不可變動的習慣中，形成心理定勢。時不時在他生活中帶點例外，溫和地打亂既有規(guī)律。
大部分是：控制型
性格特點：毫無疑問，你的孩子希望能夠控制你。他不習慣服從，總是和大人叫板、找茬。這種領導者的氣質可能對他將來的生活有用，當然，前提是他的行為不能過度。
如何對待？第一階段：你要確定你已經非常清楚地宣布了禁令，你的孩子已經明白。第二階段：毫不妥協(xié)地堅持。如果他過馬路沒有把手給你，他將失去當天看他最喜歡動畫片的權利。當然，與此同時，你要鼓勵他的“正面行為”：如果他連續(xù)三天做到沒有亂發(fā)脾氣，就應該得到獎勵。
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