很多家長(zhǎng)反映,如今的孩子明顯是個(gè)“人來(lái)瘋”。平時(shí)孩子比較聽話,說(shuō)話做事有禮貌,很乖巧。但家中一有客人來(lái)訪,他們變一反常態(tài),行為異常。在客人面前跑來(lái)跑去,話語(yǔ)也比平時(shí)多了,家長(zhǎng)對(duì)孩子“人來(lái)瘋”的行為非常頭疼。那么孩子為什么會(huì)“人來(lái)瘋”?家長(zhǎng)該怎么辦?
兒童在兩歲左右已開始將自己和周圍客體區(qū)分出來(lái)。這以后,獨(dú)立的自我意識(shí)日益增強(qiáng),他們開始有強(qiáng)烈表現(xiàn)自己的欲望,想方設(shè)法讓別人注意自己。孩子“人來(lái)瘋”的成因有兩方面:一方面,現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)孩子愛憐備加,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、好多家長(zhǎng)圍著一個(gè)“小皇帝”轉(zhuǎn),對(duì)孩子的各種要求總是設(shè)法滿足,對(duì)孩子表現(xiàn)自己的行為尤為放任,一味鼓勵(lì)而不加以引導(dǎo);另一方面,有些家庭對(duì)孩子的管教過(guò)于嚴(yán)厲,一舉一動(dòng)都有要求、限制,對(duì)孩子的心理也是一種壓抑。也可能成為“人來(lái)瘋”的原因。
因?yàn)?ldquo;人來(lái)瘋”不是一朝一夕形成的,所以要防止和消除之,必須在平時(shí)的家教上下功夫,采取寬嚴(yán)適度的教育方式。
1、平時(shí)對(duì)孩子的行為,特別是一些不良的行為,不能過(guò)分嬌寵、放縱,需要教育、管制的言行就要及時(shí)教育制止,不可助長(zhǎng)孩子“以我為中心”,“我說(shuō)了算”的心理,久而久之,孩子的自制力也會(huì)增強(qiáng)。
2、要注意孩子良好行為規(guī)范的訓(xùn)練,光告訴不該做什么還不行,還要告訴孩子應(yīng)該做什么。在客人到來(lái)之前,告訴孩子應(yīng)有的禮貌舉止,每次客人走后,對(duì)孩子的表現(xiàn)要給予反饋,孩子表現(xiàn)好,要及時(shí)地肯定和鼓勵(lì);孩子表現(xiàn)不好,則給予批評(píng),并再次強(qiáng)調(diào)正確的行為方式。
3、尊重孩子的心理需要,在客人面前讓孩子有適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)機(jī)會(huì)。如讓孩子表演兒歌、背誦一首詩(shī)等等。當(dāng)話題轉(zhuǎn)移時(shí),預(yù)先給孩子以明確的說(shuō)明,如可以對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在爸爸(媽媽)要和叔叔(阿姨)講大人的事情了,你自己去一邊好好玩。”
這樣既可以讓興奮起來(lái)的孩子受一定的制約,又可以讓孩子有適當(dāng)?shù)乃枷霚?zhǔn)備,退出大人們交談注意的中心?腿俗邥r(shí)帶孩子一起送走客人,并讓孩子與客人道別。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/594139.html
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